军取得四渡赤水战役的胜利乃至对于长征的最后胜利,起到了至关重要的作用。实际上,该
文特别是其中的人民战争思想和运动战战略思维,影响远不止于此。抗日战争时期、解放战
高二2月语文
争时期、中华人民共和国成立之后,毛泽东对人民战争思想和运动战战略思雏的坚持和发展
一以贯之。他鲜明指出:“只要充分动员人民,坚决依靠人民,进行人民战争,任何强大的敌人
都是可以打败的。”他还生动地讲过两个“两”。第一个“两句话”。他说:“打仗没有什么巧
注意事项:
妙,简单说就是两句话,打得赢就打,打不赢就走 ”第二个“两个东西”。他说:“军队无非要
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
学会两个东西,一个是会打,一个是会走。会打、会走,军队都要学会。打就吃它一口吃不了
位置。
大的吃小的,吃了一口再吃一口。”
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
反观在当时具体的情境,《告全体红色指战员书》的重要影响集中体现在两个方面
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
一是解疑释惑,理顺指战员情绪,鼓舞指战员士气,增强部队战斗力。红军长征四渡赤水
卡上。
时任红一军团一师政治部巡视团主任的萧锋回忆,1935年2月下旬,部队到达桐梓城西60里
的高桥镇。在那里,进行了两天的传达和学习,以《遵义会议决议》和《告全体红色指战员书》
一、阅读(72分)
为主要内容,联系实际,讨论了半天。许多干部结合自己的亲身经历,生动具体地批评了王明
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
“左”倾路线给党和红军带来的严重损失;总结了经验,汲取了教训,坚决拥护毛泽东回到党中
阅读下面的文字,完成1~5题。
央和红军的领导岗位上来,拥护党中央的果断决定。大家纷纷要求打回遵义去,消灭国民党
《告全体红色指战员书》在四渡赤水期间因势因时因地发布,讲清楚了红军指战员关心的
反动派,为创建黔、滇、川边区新苏区根据地英勇奋斗。《遵义会议决议》精神和《告全体红色
热点、焦点问题,为中央红军夺取四渡赤水战役乃至取得长征的伟大胜利提供了有力的思想
指战员书》传达到连队后,战士们个个喜形于色,情绪高昂,好似透过迷雾,看到了阳光一样
武器。
思想豁然亮了,第五次反“围剿”以来的种种疑团澄清了。在部队折回桐梓时,无论走到哪里
1300余字的《告全体红色指战员书》具有两大特点,内容针对性强是它的第一特点。首
都听到指战员们高兴地议论:“这回毛主席重新回来指挥部队,胜利有希望了,革命前途有盼
先,该文讲清楚了放弃北渡长江计划的两个原因:一是川滇军阀利用长江天险,集中全力在长
头了!”
江布防,拦阻红军渡江北上;二是党中央和中革军委不愿因为地区问题牺牲红军的有生力量
二是旗帜鲜明、生动具体地阐释了毛泽东人民战争思想和运动战战略思雏。该文代表性
其次,讲清楚了现在怎么办的问题:第一,要在云贵川三省的广大地区创建新的苏区根据地;
地阐释了“为了求得有把握的胜利”要做到的“三个必须”(我们必须寻求有利的时机与地区
第二,必须消灭这三地区以及蒋介石的“追剿”部队;第三,要明确目前最中心的任务,那就是
去消灭敌人,我们必须求得部队的休息与整理,我们必须取得云贵川广大群众的拥护)与“六
要消灭大量的敌人,要打大胜仗。再次,讲清楚了必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人,必
有”策略,这些策略贯穿了把握好“走”与“打”辩证关系这一运动战战略思维的要领,道理深
须求得部队的休息与整理,必须取得云贵川广大群众的拥护等有把握地求得胜利的必要条
刻,表达通俗,红军指战员口口相传、耳熟能详。严肃部队纪律、加强地方工作等,成为广大红
件。最后,分析全国革命形势,号召全体红色指战员“鼓起百倍的勇气,提高作战决心,为消灭
军指战员的自觉行动。同时,《告全体红色指战员书》为促进党的团结打下了思想基础。红军
万恶的敌人,创造新的云贵川新苏区而斗争”!该文的文字通俗易懂,是它的第二特点。当时
巧渡金沙江后,中共中央政治局在会理召开扩大会议,批评了林彪“走的尽是‘弓背路’”的埋
的现实情况是,很多红军战士文化水平都比较低,甚至大多是文盲,因此,当时要给他们讲清
怨情绪和企图改变军事领导的错误。会议肯定了毛泽东采取的兜大圈子、机动作战的方针,
楚战略战术问题,必须讲通俗易懂的话,行通俗易懂的文。
赞扬毛泽东的军事领导艺术,“进一步统一了思想,增强了团结,巩固了毛泽东在红军和中共
该文发布后,迅速在红军中进行了全面的传达贯彻。《伍云甫日记》记载,2月16日当
中央的领导地位”。
天,周恩来“向中央纵队二局作报告”,即传达了该文,发出了东渡赤水河、重占遵义城的动员
(摘编自杨亚光等《一份凝心聚力影响深远的长征文献一〈告全体红色指战员书〉研究》)
令。《毛泽东年谱》记载,2月18日,毛泽东出席红一军团直属队排以上干部会议,报告中央
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
政治局扩大会议决议精神。2月20日,出席红三军团干部会议,作战斗动员,号召要提高消灭
A.当时的红军战士多为文盲,故《告全体红色指战员书》语言十分通俗易懂,这是该文很快
敌人的勇气。他在报告中通俗生动地用五个指头比喻敌人,说“我们要一个指头一个指头地
得以传达贯彻的根本原因。
把它割掉”。作为党中央、中革军委长征时期的唯一一份报纸,《红星》报在长征途中出版过
B.《告全体红色指战员书》凝聚着人民战争思想和运动战战略思维,其价值在当时的战争
长征专号共28期,其中1935年2月19日即白沙会议后第三天出版的第10期,便在头版上全
中得到了充分的体现。
文刊发了该文。各部队根据党中央要求,也采用干部会议、飞行集会等形式迅速将该文传达
C.《遵义会议决议》和《告全体红色指战员书》所体现的毛泽东战略思想得到了实践的检
到了基层指战员中。
验,具有非凡的意义。
该文影响深远,具有极大的历史作用。哈里森·索尔兹伯里在《长征一前所未闻的故
D.《告全体红色指战员书》中的“三个必须”,与毛泽东“会打、会走”的战略思维有一定的
事》中有一句比较经典的概括,“红军的生死就由这个口号掌控”;也有著述认为,该文对于红
相通性,能体现出“走”与“打”的辩证关系。
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