第19章 19.1 多边形(原卷+解析卷) 2025-2026学年八年级下初中数学同步复习讲义(沪科版2024)

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名称 第19章 19.1 多边形(原卷+解析卷) 2025-2026学年八年级下初中数学同步复习讲义(沪科版2024)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2026-02-16 00:00:00

文档简介

19.1 多边形
题型1 多边形 题型2 多边形的对角线
题型3 多边形内角与外角
▉题型1 多边形
【知识点的认识】
(1)多边形的概念:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.
(2)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
(3)正多边形的概念:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.
(4)多边形可分为凸多边形和凹多边形,辨别凸多边形可用两种方法:①画多边形任何一边所在的直线整个多边形都在此直线的同一侧.②每个内角的度数均小于180°,通常所说的多边形指凸多边形.
(5)重心的定义:平面图形中,多边形的重心是当支撑或悬挂时图形能在水平面处于平稳状态,此时的支撑点或者悬挂点叫做平衡点,或重心.
常见图形的重心(1)线段:中点(2)平行四边形:对角线的交点(3)三角形:三边中线的交点(4)任意多边形.
1.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  )
A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.轴对称图形
【答案】A
【解答】解:平行四边形的对角线互相平分,而对角线相等、平分一组对角、互相垂直不一定成立.
故平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是:对角线互相平分.
故选:A.
2.下列结论中:①两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形;②两条对角线互相垂直的四边形是菱形;③顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;④对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;⑤平行四边形对角相等;⑥菱形每一条对角线平分一组对角.其中正确的结论是 ①③⑤⑥  (填序号).
【答案】①③⑤⑥
【解答】解:①两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形;
②两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形;
③顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;
④对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;
⑤平行四边形对角相等;
⑥菱形每一条对角线平分一组对角,
故答案为:①③⑤⑥.
3.如图,每个小正方形的边长为1,四边形ABCD是一个凹四边形.
(1)求凹四边形ABCD的周长;
(2)连接AC,∠ACD是直角吗?求出凹四边形ABCD的面积.
【答案】(1)12+5;(2)∠ACD是直角,6.5.
【解答】解:(1)由勾股定理得:AD5,CD5,
∵AB=4,BC=3,
∴凹四边形ABCD的周长是AB+BC+CD+AD=4+3+5+512+5;
(2)由勾股定理得:AC2=32+42=25,
∵AC2+CD2=25+25=50,AD2=50,
∴AC2+CD2=AD2,
∴∠ACD是直角,
凹四边形ABCD的面积=△ACD的面积﹣△ABC的面积AC CDAB BC5×54×3=6.5.
▉题型2 多边形的对角线
【知识点的认识】
(1)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
(2)n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线.从n个顶点出发引出(n﹣3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为:n(n﹣3)2(n≥3,且n为整数)
(3)对多边形对角线条数公:n(n﹣3)2的理解:n边形的一个顶点不能与它本身及左右两个邻点相连成对角线,故可连出(n﹣3)条.共有n个顶点,应为n(n﹣3)条,这样算出的数,正好多出了一倍,所以再除以2.
(4)利用以上公式,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n.
4.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是  10  .
【答案】10
【解答】解:设多边形有n条边,
则n﹣2=8,解得n=10.
所以这个多边形的边数是10.
▉题型3 多边形内角与外角
【知识点的认识】
(1)多边形内角和定理:(n﹣2) 180° (n≥3且n为整数)
此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出(n﹣3)条对角线,将n边形分割为(n﹣2)个三角形,这(n﹣2)个三角形的所有内角之和正好是n边形的内角和.除此方法之和还有其他几种方法,但这些方法的基本思想是一样的.即将多边形转化为三角形,这也是研究多边形问题常用的方法.
(2)多边形的外角和等于360°.
①多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和永远为360°.
②借助内角和和邻补角概念共同推出以下结论:外角和=180°n﹣(n﹣2) 180°=360°.
5.若一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形是(  )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
【答案】D
【解答】解:设这个多边形的边数为n,由题意得:
180(n﹣2)=3×360,
180n﹣360=1080,
180n=1440,
n=8,
∴这个多边形是八边形,
故选:D.
6.若一个多边形的内角和为其外角和的4倍,则这个多边形的边数是(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】D
【解答】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n﹣2)×180°,
依题意得:(n﹣2)×180°=360°×4,
解得:n=10,
∴这个多边形的边数是10.
故选:D.
7.小敏利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如你从点A出发,沿直线走10米后向左转θ度,接着沿直线前进10米后,再向左转θ度…如此下去,当她第一次回到A点时,发现自己走了100米,则θ的度数为(  )
A.36° B.40° C.45° D.60°
【答案】A
【解答】解:由题意可知,这个多边形是正多边形,边数为100÷10=10,
所以θ36°,
故选:A.
8.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是(  )
A.七 B.八 C.九 D.十
【答案】A
【解答】解:设这个多边形的边数是n,
根据题意得,(n﹣2)×180°=3×360°﹣180°,
解得n=7,
故选:A.
9.下列说法错误的是(  )
A.多边形的外角和为360°
B.等边三角形的每一个内角都为60°
C.五边形的内角和为720°
D.正六边形的每一个外角都为60°
【答案】C
【解答】解:A.多边形的外角和为360°,故此选项说法正确,不符合题意;
B.等边三角形的每一个内角都为60°,故此选项说法正确,不符合题意;
C.五边形的内角和为540°,不是720°,故此选项说法错误,符合题意;
D.正六边形的每一个外角都为60°,故此选项说法正确,不符合题意;
故选:C.
10.若一个多边形的内角和等于1800°,这个多边形的边数是(  )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】D
【解答】解:设这个多边形是n边形,
根据题意得(n﹣2)×180=1800,
解得n=12,
∴这个多边形是12边形.
故选:D.
11.如果一个多边形的每个内角都相等,且内角和为1260°,那么这个多边形的一个外角等于(  )
A.30° B.36° C.40° D.45°
【答案】C
【解答】解:设这个多边形是n边形,
根据题意得:(n﹣2) 180°=1260,
解得n=9;
那么这个多边形的一个外角是360÷9=40度,
即这个多边形的一个外角等于40度.
故选:C.
12.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(  )
A.5 B.5或6 C.6或7 D.5或6或7
【答案】D
【解答】解:如图,
剪切的三种情况:①不经过顶点剪,则比原来边数多1,
②只过一个顶点剪,则和原来边数相等,
③按照顶点连线剪,则比原来的边数少1,
设内角和为720°的多边形的边数是n,
∴(n﹣2) 180=720,
解得:n=6.
则原多边形的边数为5或6或7.
故选:D.
13.若一个多边形的内角和与外角和之差是720°,则此多边形是(  )边形.
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】C
【解答】解:∵一个多边形的内角和与外角和之差为720°,多边形的外角和是360°,
∴这个多边形的内角和为720°+360°=1080°,
设多边形的边数为n,
则(n﹣2)×180°=1080°,
解得:n=8,
即多边形是八边形,
故选:C.
14.一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是(  )
A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
【答案】A
【解答】解:设多边形的边数为n,
(n﹣2) 180°=900°,
解得:n=7.
故选:A.
15.如果一个多边形的内角和等于一个五边形的外角和,那么这个多边形是(  )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
【答案】B
【解答】解:设这个多边形的边数是n,根据题意得:
(n﹣2) 180=360,
解得:n=4,
故选:B.
16.一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,这个多边形是  六  边形.
【答案】六
【解答】解:设这个多边形的边数是n,
则(n﹣2) 180°=2×360°,
解得:n=6,
即这个多边形是六边形,
故答案为:六.
17.一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是  10  .
【答案】10
【解答】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n﹣2)×180°,
依题意得:(n﹣2)×180°=360°×4,
解得:n=10,
∴这个多边形的边数是10.
故答案为:10.
18.如果一个正多边形的外角和与内角和的比为1:2,那么这个多边形是正  6  边形.
【答案】6.
【解答】解:∵一个正多边形的外角和与内角和的比为1:2,
∴这个正多边形的内角和为360°×2=720°,
720°÷180°+2
=4+2
=6(条).
故答案为:6.
19.如图,已知∠POQ=50°,正六边形ABCDEF的顶点A,E分别在射线OP、OQ上,则∠OEF+∠OAF= 70°  .
【答案】70°.
【解答】解:延长AF交OQ于点G,
∵∠POQ=50°,
∴∠EGF=∠O+∠OAF=∠OAF+50°,
∴∠EFA=∠OEF+∠EGF=∠OEF+∠OAF+50°,
∵ABCDEF为正六边形,
∴,
∴∠OEF+∠OAF+50°=120°,
∴∠OEF+∠OAF=70°.
故答案为:70°.
20.正六边形的一个内角的度数是  120  °.
【答案】120.
【解答】解:由题意得:180°×(6﹣2)÷6=120°,
故答案为:120.
21.如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是 100°  .
【答案】100°
【解答】解:根据多边形外角和定理得到:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,
∴∠5=360﹣4×70=80°,
∴∠AED=180﹣∠5=180﹣80=100°.
22.如图由内角分别相等的四边形、五边形、六边形组合而成的图形中,∠1=30°,则∠2+∠3的度数为  102  度.
【答案】102.
【解答】解:如图:
∵四边形、五边形、六边形的各内角相等,
∴四边形的每个内角是90°,五边形的每个内角是108°,六边形的每个内角是120°,
∴∠2+∠BAC=90°,∠3+∠BCA=90°,∠1+∠ABC=360°﹣108°﹣120°=132°,
∵∠1=30°,
∴∠ABC=132°﹣30°=102°,
∴∠BAC+∠BCA=180°﹣102°=78°,
∵∠2+∠BAC+∠3+∠BCA=90°+90°=180°,
∴∠2+∠3=180°﹣78°=102°,
故答案为:102.
23.如图,将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点A、B、C、D共线,E为公共顶点.则∠BEC= 75°  .
【答案】75°.
【解答】解:由多边形的内角和可得,
∠ABE135°,
∴∠EBC=180°﹣∠ABE=180°﹣135°=45°,
∵∠DCE120°,
∴∠BCE=180°﹣∠DCE=60°,
由三角形的内角和得:
∠BEC=180°﹣∠EBC﹣∠BCE=180°﹣45°﹣60°=75°.
故答案为:75°.
24.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将四边形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,若∠A′BC=20°,则∠A′BD的度数为  25°  .
【答案】25°
【解答】解:∵∠A′BC=20°,
∴∠BA′C=70°,
∴∠DA′B=110°,
∴∠DAB=110°,
∴∠ABC=70°,
∴∠ABA′=∠ABC﹣∠A′BC=70°﹣20°=50°,
∴∠A′BD∠ABA′=25°.
故答案为:25°
25.如图,小林从点P向西直走6米后,向左转,转动的角度为α,再走6米,如此重复,小林共走了72米回到点P,则α为  30°  .
【答案】30°.
【解答】解:设边数为n,根据题意,
n=72÷6=12,
则α=360°÷12=30°.
故答案为:30°.
26.如图,由一个正六边形和一个正五边形组成的图形中∠1的度数是  84°  .
【答案】84°
【解答】解:如图,
由题意得:∠3=360°÷6=60°,∠4=360°÷5=72°,
则∠2=180°﹣60°﹣72°=48°,
所以∠1=360°﹣48°﹣120°﹣108°=84°
故答案为84°.
27.如图,某人从点A出发沿直线前进5m到达点B后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5m,到达点C后,又向左旋转α,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了60m,则每次旋转的角度α为  30°  .
【答案】30°
【解答】解:向左转的次数60÷5=12(次),
则左转的角度是360°÷12=30°.
故答案为:30°.
28.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=100°,则∠1+∠2+∠3+∠4= 280°  .
【答案】280°
【解答】解:如图,∵∠EAB+∠5=180°,∠EAB=100°,
∴∠5=80°.
∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,
∴∠1+∠2+∠3+∠4=360﹣80°=280°
故答案为280°.
29.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,这个多边形是 十  边形.
【答案】十
【解答】解:设这个多边形有n条边.
由题意得:(n﹣2)×180°=360°×4,
解得n=10.
则这个多边形是十边形.
故答案为:十.
30.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角.若∠A=120°,则∠1+∠2+∠3+∠4= 300°  .
【答案】300°
【解答】解:由题意得,∠5=180°﹣∠EAB=60°,
又∵多边形的外角和为360°,
∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°﹣∠5=300°.
故答案为:300°.
31.已知∠MON=40°,OE平分∠MON,点A,B,C分别是射线OM,OE,ON上的动点(A,B,C不与点O重合),连接AB,连接AC交射线OE于点D,设∠BAC=α.
(1)如图1,若AB∥ON,
①∠ABO的度数是  20°  ;
②当∠BAD=∠ABD时,∠OAC的度数是  120°  ;
当∠BAD=∠BDA时,∠OAC的度数是  60°  ;
(2)在一个四边形中,若存在一个内角是它的对角的2倍,我们称这样的四边形为“完美四边形”,如图2,若AB⊥OM,延长AB交射线ON于点F,当四边形DCFB为“完美四边形”时,求α的值.
【答案】(1)①20°; ②120°,60°;
(2)30°或 75°或 15°.
【解答】解:(1)①∵∠MON=40°,OE平分∠MON,
∴∠AOB=∠BON=20°,
∵AB∥ON,
∴∠ABO=∠BON=20°;
②当∠BAD=∠ABD时,
∵∠ABO=∠AOB=20°,
∴∠BAD=20°,∠BAO=180°﹣20°﹣20°=140°,
∴∠OAC=∠BAO﹣∠BAD=120°;
当∠BAD=∠BDA时,
∵∠ABO=20°,
∴∠BAD=∠BDA=80°,
∵∠AOB=20°,
∴∠OAC=∠BDA﹣∠AOB=60°;
故答案为:①20°; ②120°,60°;
(2)①当∠BDC=2∠BFC时,如图,
∵AB⊥OM,∠MON=40°,
∴∠BFC=50°,
∴∠BDC=2∠BFC=100°,
∵∠ABO=∠BFC+∠BON=50°+20°=70°,
∴∠BAC=∠BDC﹣∠ABO=100°﹣70°=30°,
∴α=30°;
②当点C在F左边,∠DBF=2∠DCF时,
∵AB⊥OM,∠AOB=20°,∠MON=40°,
∴∠DBF=∠AOB+∠OAB=20°+90°=110°,∠BFC=50°,
∴∠DCF∠DBF=55°,
∴∠BAC=180°﹣∠BFC﹣∠ACF=180°﹣50°﹣55°=75°,
∴α=75°;
③当点C在F右边,∠DBF=2∠DCF时,
∵AB⊥OM,∠AOB=20°,∠MON=40°,
∴∠DBF=∠ABO=90°﹣∠AOB=90°﹣20°=70°,∠AFO=50°,
∴∠DCF∠DBF=35°,∠AFC=130°,
∴∠BAC=180°﹣∠DCF﹣∠AFC=180°﹣35°﹣130°=15°,
∴α=15°;
综上所述,当四边形DCFB为“完美四边形”时,α的值是30°或75°或15°.
32.按要求完成下列各小题.
(1)如图1,若一个正方形和一个正六边形有一边重合,求∠BAC的度数;
(2)如图2,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D,过点A作AE⊥BC于点E,若∠EAD=5°,∠C=50°,求∠B的度数.
【答案】(1)150°;
(2)60°.
【解答】解:(1)∵正方形内角和为360°,
∴其每个内角为360°÷4=90°.
∵正六边形的内角和为(6﹣2)×180°=720°,
∴其每个内角为720°÷6=120°,
∴∠BAC=360°﹣90°﹣120°=150°;
(2)∵AE⊥BC,
∴∠AED=90°.
∵∠EAD=5°,
∴∠ADE=90°﹣∠EAD=85°.
∵∠C=50°,
∴∠CAD=∠ADE﹣∠C=35°.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠CAD=70°,
∴∠B=180°﹣∠BAC﹣∠C=60°.19.1 多边形
题型1 多边形 题型2 多边形的对角线
题型3 多边形内角与外角
▉题型1 多边形
【知识点的认识】
(1)多边形的概念:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.
(2)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
(3)正多边形的概念:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.
(4)多边形可分为凸多边形和凹多边形,辨别凸多边形可用两种方法:①画多边形任何一边所在的直线整个多边形都在此直线的同一侧.②每个内角的度数均小于180°,通常所说的多边形指凸多边形.
(5)重心的定义:平面图形中,多边形的重心是当支撑或悬挂时图形能在水平面处于平稳状态,此时的支撑点或者悬挂点叫做平衡点,或重心.
常见图形的重心(1)线段:中点(2)平行四边形:对角线的交点(3)三角形:三边中线的交点(4)任意多边形.
1.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  )
A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.轴对称图形
2.下列结论中:①两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形;②两条对角线互相垂直的四边形是菱形;③顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;④对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;⑤平行四边形对角相等;⑥菱形每一条对角线平分一组对角.其中正确的结论是    (填序号).
3.如图,每个小正方形的边长为1,四边形ABCD是一个凹四边形.
(1)求凹四边形ABCD的周长;
(2)连接AC,∠ACD是直角吗?求出凹四边形ABCD的面积.
▉题型2 多边形的对角线
【知识点的认识】
(1)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
(2)n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线.从n个顶点出发引出(n﹣3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为:n(n﹣3)2(n≥3,且n为整数)
(3)对多边形对角线条数公:n(n﹣3)2的理解:n边形的一个顶点不能与它本身及左右两个邻点相连成对角线,故可连出(n﹣3)条.共有n个顶点,应为n(n﹣3)条,这样算出的数,正好多出了一倍,所以再除以2.
(4)利用以上公式,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n.
4.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是   .
▉题型3 多边形内角与外角
【知识点的认识】
(1)多边形内角和定理:(n﹣2) 180° (n≥3且n为整数)
此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出(n﹣3)条对角线,将n边形分割为(n﹣2)个三角形,这(n﹣2)个三角形的所有内角之和正好是n边形的内角和.除此方法之和还有其他几种方法,但这些方法的基本思想是一样的.即将多边形转化为三角形,这也是研究多边形问题常用的方法.
(2)多边形的外角和等于360°.
①多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和永远为360°.
②借助内角和和邻补角概念共同推出以下结论:外角和=180°n﹣(n﹣2) 180°=360°.
5.若一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形是(  )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
6.若一个多边形的内角和为其外角和的4倍,则这个多边形的边数是(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
7.小敏利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如你从点A出发,沿直线走10米后向左转θ度,接着沿直线前进10米后,再向左转θ度…如此下去,当她第一次回到A点时,发现自己走了100米,则θ的度数为(  )
A.36° B.40° C.45° D.60°
8.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是(  )
A.七 B.八 C.九 D.十
9.下列说法错误的是(  )
A.多边形的外角和为360°
B.等边三角形的每一个内角都为60°
C.五边形的内角和为720°
D.正六边形的每一个外角都为60°
10.若一个多边形的内角和等于1800°,这个多边形的边数是(  )
A.6 B.8 C.10 D.12
11.如果一个多边形的每个内角都相等,且内角和为1260°,那么这个多边形的一个外角等于(  )
A.30° B.36° C.40° D.45°
12.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(  )
A.5 B.5或6 C.6或7 D.5或6或7
13.若一个多边形的内角和与外角和之差是720°,则此多边形是(  )边形.
A.6 B.7 C.8 D.9
14.一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是(  )
A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
15.如果一个多边形的内角和等于一个五边形的外角和,那么这个多边形是(  )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
16.一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,这个多边形是     边形.
17.一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是     .
18.如果一个正多边形的外角和与内角和的比为1:2,那么这个多边形是正     边形.
19.如图,已知∠POQ=50°,正六边形ABCDEF的顶点A,E分别在射线OP、OQ上,则∠OEF+∠OAF=    .
20.正六边形的一个内角的度数是     °.
21.如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是    .
22.如图由内角分别相等的四边形、五边形、六边形组合而成的图形中,∠1=30°,则∠2+∠3的度数为     度.
23.如图,将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点A、B、C、D共线,E为公共顶点.则∠BEC=    .
24.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将四边形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,若∠A′BC=20°,则∠A′BD的度数为   .
25.如图,小林从点P向西直走6米后,向左转,转动的角度为α,再走6米,如此重复,小林共走了72米回到点P,则α为   .
26.如图,由一个正六边形和一个正五边形组成的图形中∠1的度数是     .
27.如图,某人从点A出发沿直线前进5m到达点B后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5m,到达点C后,又向左旋转α,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了60m,则每次旋转的角度α为     .
28.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=100°,则∠1+∠2+∠3+∠4=    .
29.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,这个多边形是    边形.
30.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角.若∠A=120°,则∠1+∠2+∠3+∠4=    .
31.已知∠MON=40°,OE平分∠MON,点A,B,C分别是射线OM,OE,ON上的动点(A,B,C不与点O重合),连接AB,连接AC交射线OE于点D,设∠BAC=α.
(1)如图1,若AB∥ON,
①∠ABO的度数是     ;
②当∠BAD=∠ABD时,∠OAC的度数是     ;
当∠BAD=∠BDA时,∠OAC的度数是     ;
(2)在一个四边形中,若存在一个内角是它的对角的2倍,我们称这样的四边形为“完美四边形”,如图2,若AB⊥OM,延长AB交射线ON于点F,当四边形DCFB为“完美四边形”时,求α的值.
32.按要求完成下列各小题.
(1)如图1,若一个正方形和一个正六边形有一边重合,求∠BAC的度数;
(2)如图2,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D,过点A作AE⊥BC于点E,若∠EAD=5°,∠C=50°,求∠B的度数.