2.1 群落的结构（第2课时）课件(共36张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》（人教版）选择性必修2

(共36张PPT)
第1节 群落的结构
第2课时　群落的空间结构、季节性、生态位及
研究土壤中小动物类群的丰富度
第2章 群落及其演替
学习目标
1.分析群落的空间结构、群落的季节性及其影响因素。
2.分析生态系统中某种生物的生态位，说出生态位的概念及生态位分化的意义。
3.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。
核心素养
1.生命观念—认同生物的生态位是生物进化和适应的结果。
2.科学探究—设计方案，探究土壤中小动物类群的丰富度
一
群落的空间结构
形成原因：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间。
类型:
垂直结构
水平结构
一
群落的空间结构
乔木层
灌木层
草本层
在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。
森林群落的分层现象
1
垂直结构
山雀
啄木鸟
鹟
莺
黄鹂
鹰
杜鹃
画眉
八色鸫
一
群落的空间结构
湖泊群落的分层现象
挺水层
浮水层
沉水层
在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。
1
垂直结构
一
群落的空间结构
显著提高了群落利用阳光等环境资源能力。
1.决定植物地上分层的主要环境因素是什么？
光照强度
4.植物分层现象的意义是什么？
不同植物适于在不同的光照强度下生长
2.除了光照，决定植物地上分层的环境因素还有什么？
温度等
3.决定植物地下分层的环境因素是什么？
水分、无机盐等
在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。
1
垂直结构
一
群落的空间结构
动物也有分层现象，决定动物分层现象的主要环境因素是什么？
栖息空间和食物条件
群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象
在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。
1
垂直结构
鹰、黄鹂、杜鹃等总是成群地在林冠层活动，吃高大乔木的种子。
山雀、啄木鸟、鹟、莺等鸟类总是森林的中层营巢。
画眉、八色鸫等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。
一
群落的空间结构
2
水平结构
决定群落水平结构的主要因素有哪些？
①地形的变化；
②土壤湿度和盐碱度的差异
③光照强度的不同
④植物自身生长特点的不同
⑤人与动物的影响
一
群落的空间结构
2
水平结构
现象：
例如：
在水平方向上，
不同地段往往分布着不同的种群，
同一地段上种群密度也有差别，
它们常呈镶嵌分布。
森林中，在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方，光线较暗，适于苔藓植物生存，而树冠间隙或其他光照较充足的地方，则有较多的灌木和草丛。
一
群落的空间结构
原因：群落的垂直结构与水平结构都与环境中的生态因素有关，垂直结构和水平结构的具体表现都是在长期的自然选择基础上形成的对环境的适应性。
思考 讨论
群落结构的形成原因及意义？
意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置关系，有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。
二
群落的季节性
1
群落的季节性实例
2
群落的季节性原因
由于阳光、温度和水分等随季节而变化，
群落的外貌和结构也会随之发生有规律
的变化。
三
生态位
1
概念
一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。
三
生态位
2
研究某种生物生态位时，要注意的问题
①研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
②研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。
三
生态位
3
生态位分化的意义
有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。
三
生态位
崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口，是重要的水鸟越冬区，每年有数万只水鸟于10月至次年2月在崇明东滩越冬。
某研究团队以4种占优势的水鸟为研究对象，调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类等，结果如下表所示。
生境1为低潮盐沼一光滩带，宽度为2000m左右；
生境2为海三棱藨(biao)草带，宽度为400m左右；
生境3为海堤内鱼塘一芦苇区，芦苇在植物群落中占优势。
思考 讨论
结合资料分析该自然群落中某种生物的生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其它
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
三
生态位
思考 讨论
结合资料分析该自然群落中某种生物的生态位
讨论：1.这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同 哪一种鸟觅食生境的范围更宽
绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同，两者均选择生境1和生境3，并以生境1为主，不选择生境2；绿头鸭主要选择生境1；青脚鹬在3个生境中都出现，在生境3出现的概率高于前两处。
青脚鹬的觅食生境范围更宽。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其它
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
三
生态位
思考 讨论
结合资料分析该自然群落中某种生物的生态位
不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同，但是食物种类有较大差异，占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其它
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
讨论：2.如果两种鸟的觅食生境一样，生态位就完全一样吗
三
生态位
思考 讨论
结合资料分析该自然群落中某种生物的生态位
提示：以绿翅鸭为例，绿翅鸭以小坚果为主要食物，还吃茎类、螺类、贝类等，绿头鸭也是，二者存在明显的种间竞争关系；绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系，因为它们都捕食螺类，绿翅鸭和鹤鹬都吃贝类。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其它
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
讨论：3.任选一种鸟，分析它的食性。从觅食的角度，与它有竞争关系的鸟类有哪些
三
生态位
提示：描述鸟类的生态位，通常需要考虑它们的觅食生境、栖息地、食物及与其他物种的种间关系等。以青脚鹬为例，它们的觅食生境包括低潮盐沼一光滩带、海三棱藨草带及海堤内鱼塘一芦苇区;以草屑、螺类、甲壳类为食;青脚与鹤鹬存在明显的种间竞争，因为它们都以草屑和螺类为主要食物，青脚鹬与绿翅鸭、绿头鸭也存在种间竞争，因为它们都捕食螺类，青脚鹬和绿头鸭还捕食甲壳类。
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其它
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
讨论：4.任选一种鸟，从觅食生境、种间关系等多个方面综合描述这种鸟类的生态位。
思考 讨论
结合资料分析该自然群落中某种生物的生态位
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
2
土壤小动物的特点
许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法进行调查。
蜈蚣
鼠妇
马陆
蚯蚓
土壤中常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样的昆虫；
它们对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用；
1
土壤小动物的种类及功能
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3
调查方法
常用取样器取样的方法进行采集、调查。
①记名计算法
（2）丰富度的统计方法
（1）取样方法：
指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大种群数量有限的物种；较少、少、很少等等
按预先确定的多度等级来估计单位面积（体积）中的种群数量；
等级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少等等
②目测估计法
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
1.提出问题：
可依据自己的兴趣，并考虑可行性，确定要探究的问题。
例如，受人类活动影响程度不同的土壤中小动物类群丰富度的比较研究。
2.制定计划：
可用列表的方法
4
方法步骤
步骤 时间 地点 内容 方法 备注
第一步 ×年×月×日 环境考察 观察与测量 带温度计、干湿计、记录本
第二步 ×年×月×日
第三步 ×年×月×日
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.实施计划：
准备
取样
采集小动物
统计和分析
观察和分类
讨论
①制作取样器
选择直径为5cm的硬质金属饮料罐，在距离顶端5cm处剪断。这样的取样器容积约为100mL。
②记录调查地点的地形和环境情况，提出安全注意事项
断口处很锋利，操作时注意安全
取样时尽量不要破坏环境，并应事先取得有关部门的同意
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.实施计划：
准备
取样
采集小动物
统计和分析
观察和分类
讨论
选择取样地点，将表层土上的落叶轻轻拨开，用手来回旋转罐子，将其按入土中，按压到罐底与地表几乎齐平，用铲子将罐内的土连同罐子一起挖出。将罐子中的土壤倒入塑料袋中。
塑料袋上应标明取样的地点和时间等
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.实施计划：
准备
取样
采集小动物
统计和分析
观察和分类
讨论
①诱虫器采集法
在去底花盆中放一个金属网，将取到的土壤样品放置在金属网上。为了使空气流通，土壤与花盆之间要留一定的空隙。然后，将花盆放在诱虫器上，打开电灯。
利用土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.实施计划：
准备
取样
采集小动物
统计和分析
观察和分类
讨论
②简易采集法
将取到的土壤样品放在瓷盆内（要注意防止小动物逃走），用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子取出来，体型较小的则可以用吸虫器采集；
采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可以放入试管中；
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.实施计划：
准备
取样
采集小动物
统计和分析
观察和分类
讨论
①观察
用肉眼观察；
借助放大镜、体视显微镜观察（最好）；
普通光学显微镜（4倍物镜和5倍目镜）
②分类
借助有关图鉴查清小动物的名称，并进行分类；
无法知道小动物名称的，可记为“待鉴定××”，并记录特征。
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.实施计划：
准备
取样
采集小动物
统计和分析
观察和分类
讨论
根据前面介绍的丰富度的统计方法，设计数据统计表，分析所记录数据，完成一份研究报告。
动物名称 个体数 备注
样本1 样本2 样本3 ××
××
××
待鉴定××1
待鉴定××2
四
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
3.实施计划：
准备
取样
采集小动物
统计和分析
观察和分类
讨论
根据自己的探究实践结果进行讨论。
例如，
组成不同群落的优势种是不同的，
不同群落的物种丰富度是不同的。
一般来说，环境条件优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构越复杂。
本课小结
探究：研究土壤中小动物类群的丰富度
垂直结构
水平结构
群落的季节性
本堂小结
群落的空间结构
生态位
当堂检测
1.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。判断下列表述是否正确。
(1)针阔叶混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系。（ ）
(2)从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构。（ ）
(3)小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位。（ ）
√
×
×
当堂检测
2．下列有关群落结构的叙述，错误的是(　　)
A．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植
B．群落的垂直结构与物种的生态位密不可分
C．淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关
D．不同地段的植被在水平方向上呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构
A
当堂检测
3．如图是“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中常用的两种装置，下列有关叙述错误的是(　　)
A．甲装置的花盆壁a和放在其中的土壤之间留一定
空隙的目的是便于空气流通
B．乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C．甲装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿
的习性采集
D．用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
C
甲　 　 　　乙
当堂检测
4．下列关于生态位的叙述，错误的是(　　)
A．草食性动物和肉食性动物占有不同的生态位
B．如果两种生物的生态位相同，可能发生激烈的竞争
C．不同种的草食性动物的生态位都是相同的
D．昼行性动物和夜伏性动物占有不同的生态位
C
谢谢观看