2025-2026学年三年级语文下册期末专项复习突破提优卷(一)（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年三年级语文下册期末专项复习突破提优卷(一)（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 96.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-02-15 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026统编版三年级语文下册期末专项复习突破提优卷(一)
考核内容：拼音与字词
一、字音。
1.用“ ”给加点字选择正确的读音。
河豚(tún tūn) 纤细(qiān xiān)
驯良(xùn shùn) 脊背(jǐ jī)
遵循(xún dùn) 细胞(bāo pāo)
官吏(lì nì) 唠叨(lāo láo)
储存(chǔ zhù) 瞭望(liào liáo)
2.选出加点字的正确读音，画“ ”。
天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。你看，和(hé huò)暖的春风裁出垂柳的细叶；夏日的清晨，睡莲在挨(āi ái)挨挤挤的莲叶间醒来；秋风劲(jìn jìng)吹,蚂(mǎ mà)蚱在金黄的稻穗间欢快地蹦跳；冬天，房檐上垂下的冰柱像一把把锋利的刀剑。大自然多么奇妙！
3.用“ ”画出每组加点字读音相同的一项。(画序号)
(1)A.散乱/解散 B.铁杆/旗杆 C.打折/曲折
(2)A.沉闷/闷热 B.真相/亮相 C.播撒/撒手
(3)A.旋风/旋转 B.涨潮/飞涨 C.鲜花/鲜有
(4)A.缝补/缝合 B.鸟笼/笼罩 C.夹袄/夹板
4.下列多音字的读音有误的一项是 ( )
A.这两件瓷器模(mú)样差(chà)不多。
B.足球赛上，我们班遇到了强劲(jìng)的对手，无论怎么使劲(jìn)都没用。
C.小鹿正欣赏自己匀称(chèn)的身段时，一头狮子张牙舞爪(zhuǎ)地扑来。
D.这片曾(céng)经荒芜的土地，如今已是果实累(léi)累，稻谷飘香。
二、字形。
1.根据语境，看拼音，写词语。
(1)西湖的风景 què shí( )迷人。春天, chuí liǔ( )在河岸边飘拂， ǒu ěr( )有飞鸟掠过湖面。xià tiān( )，睡莲散发出阵阵迷人的 qīng xiāng( )。秋天,丹桂飘香,像是打翻了的香水。冬天，云雾笼罩，远远望去，一幅níng jìng( )的水墨画徐徐展开……
(2)童年的玩具不一定多jīng měi bié zhì( ),但一定是诱人的。当看到 wēi wǔ( )的奥特曼，想象他打怪兽时Ⅱhai( )的样子，我们就会高兴地买下。这些玩具陪着我们一天天长大,有时会在我们 méi jīng dǎ cǎi( )时给我们鼓励，有时会在我们 dān xīn( )时给予我们勇气。也许，这正是玩具的价值所在。
(3)在嫦娥六号的月壤采集任务中，我国航天团队精心 shè jì( )出巧妙的采样方案，探测器精准地完成了任务。当我们成功将月壤带回地球并妥善 bǎo cún( )时，每一位中华儿女心中都充满了jiāo ào( )，这是我国航天史上的伟大chuàng jǔ( )。
2.用“ ”圈出每组词语中的错别字，并在括号里改正。
(1)灰心丧气 守珠待兔 窃窃私语 ( )
(2)笔墨纸砚 群星闪烁 千资百态 ( )
(3)波涛澎湃 活波可爱 准确无误 ( )
(4)变换莫测 走南闯北 望闻问切 ( )
3.读一读，选一选，填一填。
偏 遍 组 阻 拨 拔 渴 喝
( )心 ( )碍 ( )款 ( )水
( )地 ( )建 ( )河 ( )望
4.读句子，根据拼音在括号里填上恰当的字。
(1)【xī】我( )望大家都能爱( )公园里的花草树木。
(2)【chéng】 他( )诺,一定会给观众( )现一场精彩的演出。
三、字义、词义。
1.查字典，按要求完成练习。
“异”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“异”在字典中有多个义项，给下面加点的“异”字选择恰当的意思(填序号)。
(1)独在异乡为异客。 ( )
(2)这则消息让大家感到非常惊异。 ( )
(3)同学们异口同声地回答了老师的问题。 ( )
2.根据“垂”字意义演变图，为词语中的“垂”选择正确的解释。(填序号)
垂柳( ) 垂危( ) 名垂千古( )
3.下列各项中，相同部首表示的意义不相同的是 ( )
A.援 掷 捞 B.咳 吆 呼
C.诉 诚 讽 D.肠 胖 朗
4.下列加点字词解释有误的一项是 ( )
A.小溪泛尽却山行(但是)
B.因释其耒而守株(放下)
C.春风送暖入屠苏(一种酒)
D.泥融飞燕子(泥土变得湿软)
5.阅读下面的语段，根据要求完成题目。
午后，海浪轻轻拍打着沙滩，发出(顺耳 悦耳)的哗哗声。海鸥在空中翱翔，它们欢快地鸣叫着，仿佛在向世界宣告新的一天的到来。小螃蟹在沙滩上用小钳子(敲击 打击)着沙粒，如同一位演奏家，神气极了!
(1)用“ ”选择括号中合适的词语。
(2)“神气”在字典中有三种解释，下列句子中的“神气”和上文意思不一样的是 ( )
【神气】①神情；②精神饱满；③自以为优越而得意或傲慢。
A.他说话的神气特别认真。
B.孩子们戴上红领巾，神气十足。
C.同学们在运动会中获得第一名，显得很神气。
四、词语理解与运用。
1.在括号里填上恰当的量词。
一( )风把一( )花种吹落到大地上。不久，种子变成了一( )小花苗。后来，它开出了一( )漂亮的小花。
2.下列词语搭配完全准确的一项是 ( )
A.改正技术 准确地表达
B.吸取经验 悠闲地奔波
C.灵敏的嗅觉 奔流不息的江河
D.轻巧的歌曲 波光粼粼的湖面
3.用“ ”选择正确的词语，品味节气里的农耕文化。
立春，微风似(灵巧 灵敏)的剪刀，开启一年播种的时节。芒种，抢收抢种，从过往中收获美好，并为未来播种(希望 期望)。
4.在下列横线上依次填写词语，最恰当的一项是 ( )
十岁成长仪式上，我们穿着 的演出服，迈着 的步伐， 走进会场，一起表演诗朗诵《我们十岁了》。
A.精致 轻快 连续 B.精美 轻巧 陆续
C.精致 轻巧 连续 D.精美 轻快 陆续
5.先给生字组成恰当的词语，再用词语填空。
赏:观赏、 、 ……
(1)一个不( )自己的人，是难以快乐的。
(2)他们踢的一些比赛非常精彩，极具( )性。
创:创造、 、 ……
(3)人类用智慧和双手( )了丰富多彩的世界。
(4)南水北调工程是中国人民的一项伟大( )。
6.用恰当的动词填空。
(1)他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料( )或( )，( )在水里( )烂成浆；再用竹帘( )起一部分纸浆，纸浆( )干后就成了一种既轻便又好用的纸。
(2)到了树跟前，老虎把身子一( )，贼顺势一( ),( )到树上。
7.下列加点的关联词语使用不当的一项是 ( )
A.石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种我无法解释的特殊的能力。
B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固。
C.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
D.音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的性情。
8.下列句子中的加点词语使用错误的一项是 ( )
A.今天是奶奶的九十岁大寿，来参加寿宴的宾客无不耀武扬威。
B.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着所有工作都可以事半功倍。
C.我和妹妹异口同声地说这个周末我们想去游乐园玩。
D.山洪怒吼着从山沟里狂奔而来，势不可当。
9.先把词语补充完整，再按要求完成练习。
( )棋( )画 走( )闯( )
翩翩( )( ) 杯( )蛇( )
(1)蝴蝶围绕着盛开的花朵 。(选词填空)
(2)我知道“雅人四好”指的是 (选词填空)，雅人四好中的“ ”和“ ”要用到文房四宝“ ”(填四字词语)。
(3)用“ ”画出源自寓言故事的词。
10.阅读学校好书推荐展板，完成练习。
◎推荐书目：《中国古代寓言故事》
◎推荐理由：这本书通过趣味性的故事传达深刻的道理，带给我们许多的启发。在我没精打彩时，在我抱怨没有天分、没有别人厉害时，它提醒我要学会欣赏自己。
(1)上面推荐理由中，加点词语书写有误的一项是( )
A.没精打彩 B.天分
C.厉害 D.欣赏
(2)小明最近很苦恼，尽管每天练习毛笔字，但还是写不好，他想要彻底放弃。我想用 这个寓言故事来劝告他。 ( )
A.《滥竽充数》 B.《画蛇添足》
C.《愚公移山》 D.《刻舟求剑》
专项突破提优卷(一)
一、1. tún xiān xùn jǐ xún bāo lì
láo chǔ liào 2. hé āi jìng mà
3.(1)C (2)B (3)B (4)A 4. C
二、1.(1)确实 垂柳 偶尔 夏天 清香宁静 (2)精美别致 威武 厉害 没精打采 担心 (3)设计 保存 骄傲创举2.(1)珠→株 (2)资→姿
(3)波→泼 (4)换→幻 3. 偏 遍 阻 组 拨 拔 喝 渴 4.(1)希惜(2)承 呈
三、1.已 3 (1)③ (2)⑤ (3)①2. A C B 3. D 4. A
5. (1)悦耳敲击 (2)A
四、1.示例:阵 粒 株 朵 2. C 3.灵巧 希望 4. D5.示例:欣赏 打赏(1)欣赏 (2)观赏 示例：创新 创举(3)创造 (4)创举 6.(1)剪碎 切断浸 捣 抄 晾 (2)歪 纵 蹿 7. B8. A9.琴书 南 北 起舞 弓 影(1)翩翩起舞 ((2)琴棋书画 书 画笔墨纸砚 (3)杯弓蛇影 10. (1)A (2)C
考核内容：拼音与字词
一、字音。
1.用“ ”给加点字选择正确的读音。
河豚(tún tūn) 纤细(qiān xiān)
驯良(xùn shùn) 脊背(jǐ jī)
遵循(xún dùn) 细胞(bāo pāo)
官吏(lì nì) 唠叨(lāo láo)
储存(chǔ zhù) 瞭望(liào liáo)
2.选出加点字的正确读音，画“ ”。
天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。你看，和(hé huò)暖的春风裁出垂柳的细叶；夏日的清晨，睡莲在挨(āi ái)挨挤挤的莲叶间醒来；秋风劲(jìn jìng)吹,蚂(mǎ mà)蚱在金黄的稻穗间欢快地蹦跳；冬天，房檐上垂下的冰柱像一把把锋利的刀剑。大自然多么奇妙！
3.用“ ”画出每组加点字读音相同的一项。(画序号)
(1)A.散乱/解散 B.铁杆/旗杆 C.打折/曲折
(2)A.沉闷/闷热 B.真相/亮相 C.播撒/撒手
(3)A.旋风/旋转 B.涨潮/飞涨 C.鲜花/鲜有
(4)A.缝补/缝合 B.鸟笼/笼罩 C.夹袄/夹板
4.下列多音字的读音有误的一项是 ( )
A.这两件瓷器模(mú)样差(chà)不多。
B.足球赛上，我们班遇到了强劲(jìng)的对手，无论怎么使劲(jìn)都没用。
C.小鹿正欣赏自己匀称(chèn)的身段时，一头狮子张牙舞爪(zhuǎ)地扑来。
D.这片曾(céng)经荒芜的土地，如今已是果实累(léi)累，稻谷飘香。
二、字形。
1.根据语境，看拼音，写词语。
(1)西湖的风景 què shí( )迷人。春天, chuí liǔ( )在河岸边飘拂， ǒu ěr( )有飞鸟掠过湖面。xià tiān( )，睡莲散发出阵阵迷人的 qīng xiāng( )。秋天,丹桂飘香,像是打翻了的香水。冬天，云雾笼罩，远远望去，一幅níng jìng( )的水墨画徐徐展开……
(2)童年的玩具不一定多jīng měi bié zhì( ),但一定是诱人的。当看到 wēi wǔ( )的奥特曼，想象他打怪兽时Ⅱhai( )的样子，我们就会高兴地买下。这些玩具陪着我们一天天长大,有时会在我们 méi jīng dǎ cǎi( )时给我们鼓励，有时会在我们 dān xīn( )时给予我们勇气。也许，这正是玩具的价值所在。
(3)在嫦娥六号的月壤采集任务中，我国航天团队精心 shè jì( )出巧妙的采样方案，探测器精准地完成了任务。当我们成功将月壤带回地球并妥善 bǎo cún( )时，每一位中华儿女心中都充满了jiāo ào( )，这是我国航天史上的伟大chuàng jǔ( )。
2.用“ ”圈出每组词语中的错别字，并在括号里改正。
(1)灰心丧气 守珠待兔 窃窃私语 ( )
(2)笔墨纸砚 群星闪烁 千资百态 ( )
(3)波涛澎湃 活波可爱 准确无误 ( )
(4)变换莫测 走南闯北 望闻问切 ( )
3.读一读，选一选，填一填。
偏 遍 组 阻 拨 拔 渴 喝
( )心 ( )碍 ( )款 ( )水
( )地 ( )建 ( )河 ( )望
4.读句子，根据拼音在括号里填上恰当的字。
(1)【xī】我( )望大家都能爱( )公园里的花草树木。
(2)【chéng】 他( )诺,一定会给观众( )现一场精彩的演出。
三、字义、词义。
1.查字典，按要求完成练习。
“异”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“异”在字典中有多个义项，给下面加点的“异”字选择恰当的意思(填序号)。
(1)独在异乡为异客。 ( )
(2)这则消息让大家感到非常惊异。 ( )
(3)同学们异口同声地回答了老师的问题。 ( )
2.根据“垂”字意义演变图，为词语中的“垂”选择正确的解释。(填序号)
垂柳( ) 垂危( ) 名垂千古( )
3.下列各项中，相同部首表示的意义不相同的是 ( )
A.援 掷 捞 B.咳 吆 呼
C.诉 诚 讽 D.肠 胖 朗
4.下列加点字词解释有误的一项是 ( )
A.小溪泛尽却山行(但是)
B.因释其耒而守株(放下)
C.春风送暖入屠苏(一种酒)
D.泥融飞燕子(泥土变得湿软)
5.阅读下面的语段，根据要求完成题目。
午后，海浪轻轻拍打着沙滩，发出(顺耳 悦耳)的哗哗声。海鸥在空中翱翔，它们欢快地鸣叫着，仿佛在向世界宣告新的一天的到来。小螃蟹在沙滩上用小钳子(敲击 打击)着沙粒，如同一位演奏家，神气极了!
(1)用“ ”选择括号中合适的词语。
(2)“神气”在字典中有三种解释，下列句子中的“神气”和上文意思不一样的是 ( )
【神气】①神情；②精神饱满；③自以为优越而得意或傲慢。
A.他说话的神气特别认真。
B.孩子们戴上红领巾，神气十足。
C.同学们在运动会中获得第一名，显得很神气。
四、词语理解与运用。
1.在括号里填上恰当的量词。
一( )风把一( )花种吹落到大地上。不久，种子变成了一( )小花苗。后来，它开出了一( )漂亮的小花。
2.下列词语搭配完全准确的一项是 ( )
A.改正技术 准确地表达
B.吸取经验 悠闲地奔波
C.灵敏的嗅觉 奔流不息的江河
D.轻巧的歌曲 波光粼粼的湖面
3.用“ ”选择正确的词语，品味节气里的农耕文化。
立春，微风似(灵巧 灵敏)的剪刀，开启一年播种的时节。芒种，抢收抢种，从过往中收获美好，并为未来播种(希望 期望)。
4.在下列横线上依次填写词语，最恰当的一项是 ( )
十岁成长仪式上，我们穿着 的演出服，迈着 的步伐， 走进会场，一起表演诗朗诵《我们十岁了》。
A.精致 轻快 连续 B.精美 轻巧 陆续
C.精致 轻巧 连续 D.精美 轻快 陆续
5.先给生字组成恰当的词语，再用词语填空。
赏:观赏、 、 ……
(1)一个不( )自己的人，是难以快乐的。
(2)他们踢的一些比赛非常精彩，极具( )性。
创:创造、 、 ……
(3)人类用智慧和双手( )了丰富多彩的世界。
(4)南水北调工程是中国人民的一项伟大( )。
6.用恰当的动词填空。
(1)他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料( )或( )，( )在水里( )烂成浆；再用竹帘( )起一部分纸浆，纸浆( )干后就成了一种既轻便又好用的纸。
(2)到了树跟前，老虎把身子一( )，贼顺势一( ),( )到树上。
7.下列加点的关联词语使用不当的一项是 ( )
A.石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种我无法解释的特殊的能力。
B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固。
C.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
D.音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的性情。
8.下列句子中的加点词语使用错误的一项是 ( )
A.今天是奶奶的九十岁大寿，来参加寿宴的宾客无不耀武扬威。
B.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着所有工作都可以事半功倍。
C.我和妹妹异口同声地说这个周末我们想去游乐园玩。
D.山洪怒吼着从山沟里狂奔而来，势不可当。
9.先把词语补充完整，再按要求完成练习。
( )棋( )画 走( )闯( )
翩翩( )( ) 杯( )蛇( )
(1)蝴蝶围绕着盛开的花朵 。(选词填空)
(2)我知道“雅人四好”指的是 (选词填空)，雅人四好中的“ ”和“ ”要用到文房四宝“ ”(填四字词语)。
(3)用“ ”画出源自寓言故事的词。
10.阅读学校好书推荐展板，完成练习。
◎推荐书目：《中国古代寓言故事》
◎推荐理由：这本书通过趣味性的故事传达深刻的道理，带给我们许多的启发。在我没精打彩时，在我抱怨没有天分、没有别人厉害时，它提醒我要学会欣赏自己。
(1)上面推荐理由中，加点词语书写有误的一项是( )
A.没精打彩 B.天分
C.厉害 D.欣赏
(2)小明最近很苦恼，尽管每天练习毛笔字，但还是写不好，他想要彻底放弃。我想用 这个寓言故事来劝告他。 ( )
A.《滥竽充数》 B.《画蛇添足》
C.《愚公移山》 D.《刻舟求剑》
专项突破提优卷(一)
一、1. tún xiān xùn jǐ xún bāo lì
láo chǔ liào 2. hé āi jìng mà
3.(1)C (2)B (3)B (4)A 4. C
二、1.(1)确实 垂柳 偶尔 夏天 清香宁静 (2)精美别致 威武 厉害 没精打采 担心 (3)设计 保存 骄傲创举2.(1)珠→株 (2)资→姿
(3)波→泼 (4)换→幻 3. 偏 遍 阻 组 拨 拔 喝 渴 4.(1)希惜(2)承 呈
三、1.已 3 (1)③ (2)⑤ (3)①2. A C B 3. D 4. A
5. (1)悦耳敲击 (2)A
四、1.示例:阵 粒 株 朵 2. C 3.灵巧 希望 4. D5.示例:欣赏 打赏(1)欣赏 (2)观赏 示例：创新 创举(3)创造 (4)创举 6.(1)剪碎 切断浸 捣 抄 晾 (2)歪 纵 蹿 7. B8. A9.琴书 南 北 起舞 弓 影(1)翩翩起舞 ((2)琴棋书画 书 画笔墨纸砚 (3)杯弓蛇影 10. (1)A (2)C
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