2016—2017学年度第一学期期中考试
八年级语文试题
(全卷
三
个大题，共
26
个小题；满分120
分，考试时间120分)
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用（30分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（
）（2分）
A．克扣（kè）
文绉绉（zhōu）
提防(tī)
长途跋涉（bá）
B．伎俩(liǎ)
针灸（jiū
）
憎恶(zēng)
锐不可当（dāng）
C．疮疤（chuāng）
琐屑（xiè
）
签订(qiān)
纷纷溃退（kuì）
D．笨拙（zhuō）
诘问（jí）
震悚(sǒng)
愧怍（zhà）
2.下列词语书写有误的一项是（
）（2分）
A．惧惮
荒谬
丰功伟绩
富丽堂皇
B．渴慕
瓦砾
大庭广众
迫不及待
C．赃物
悼念
微不足道
世外桃源
D．烦躁
惊骇
风尘苦旅
月明风轻
3.下列加点的词语使用不当的一项是(
)（2分）
A.
目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
B.
这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。
C.
那些鸡零狗碎的事，不必去细说。
D.
大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。
4．下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A．这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛意见。
B．通过开展“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。
C．漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。
D．大家纷纷表示，要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。
5、文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是
（ ）
（4分）
________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
（1）文学是一座姹紫嫣红的百花园
（2）文学是一杯回味无穷的香茶
（3）文性是一幅意境高远的中国画
（4）文学是一首清脆圆润的古曲
A．（1）（3）（4）（2）
B．（4）（3）（2）（1）
C．（3）（4）（1）（2）
D．（2）（1）（3）（4）
6.下列文学常识搭配有误的一项是（
）（2分）
A.《背影》——朱自清——散文
B.《阿长与<山海经>》——鲁迅——《朝花夕拾》
C.《爱莲说》——周敦颐——北宋
D.《芦花荡》——赵树理——-现当代作家
7、海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是
（
）
（2分）
A、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。
B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。
C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。
D、贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
8、默写（每空1分，共10分）
（1）会当凌绝顶，
_。
（杜甫《望岳》
（2）___________________,山山唯落晖。
（王绩《野望》）
（3）少壮不努力，_________________ 。
（汉乐府《长歌行》）
（4）气蒸云梦泽，_________________ 。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）大道之行也，天下为公，_____________,讲信修睦。
（《大道之行也》）
（6）存者且偷生，
！
（杜甫《石壕吏》）
（7）《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是：
，
。
(8)
《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：___________________________，___________________________________
9、名著阅读（3分）
他是一个“坚壮、沉默而又有生气的”上等车夫，为了追求起码的生存权利二斗争、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《
》，作者
，主人公来自农村，他最大的梦想是：
。
10、综合性学习（3分）
为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（3分）
（1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（1分）
答：
（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。（2分）
答：
二、阅读理解（40分）
（一）诗歌鉴赏（4分）
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11、全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ”
说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2分）
12、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（2分）
（1）颔联中两个用得极妙的动词：
、
。
（2）赏析：
（二）比较阅读《桃花源记》（节选）和《大道之行也》，回答问题。（12分）
【甲】土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
13、解释下列句中划线词的意思。（4分）
（1）阡陌交通（
）
（2）便要还家 （ ）
（3）选贤与能（ ）
（4）盗窃乱贼而不作（ ）
14、下列句中划线字意思相同的一项是（ ）（2分）
A．芳草鲜美
鲜为人知
B．便舍船 屋舍俨然
C．复前行
不复出焉
D．处处志之 寻向所志
15、翻译成现代汉语。
（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）力恶其不出于身也，不必为己。
16、陶渊明描绘的“世外桃源”和“大道之行也”描绘得“大同”社会有何异同之处？请作简要分析。（2分）
同： 异：
（三）阅读下面语段，回答17—21题。（共14分）
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。“母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？”我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：“你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。”
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
17、文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（2分）
答：
18、从某一种修辞角度赏析文中的画线句子（3分）
母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
答：
19、③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（3分）
答：
20、“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（3分）
答：
21、结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。(3分）
答：
（四）阅读下面语段，回答22—25题。（共10分）
北斗：助推国力，导航生活
王 敏
一、护卫国家安全
①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置，还可以告诉别人自己的位置，特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此，卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。
②与目前应用广泛的GPS相比，我国的北斗系统起步晚了整整20年，但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说，北斗系统的定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒，并且还有提高的空间。在亚太地区，北斗系统的定位精度不输于GPS。
③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后，我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造，使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要，并率先在舰队水面舰艇部队推广。
二、
④在海南，有渔民说，现在渔船上供奉两样东西，一样是妈祖，另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。据统计，目前，全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。
⑤2008年汶川大地震时，曾出现震区通信设备全部遭到破坏，前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下，有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机，配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥，前方救援部队也实现了实时短报文通信，指挥命令及时下达，灾情信息实时上报，前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁，保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。
⑥覆盖范围广，受地面影响小，定位准确及时……凭借着这些优势，在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手。
三、助推国民经济
⑦如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，卫星导航应用技术不断推广，北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。
⑧据统计，目前，我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家，2010年产值超过500亿元，预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期，也成为国民经济新的重要增长点。
⑨同时，随着物联网、智慧城市的建设，北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解，在上海，智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动，北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目，即将进入百姓生活。
⑩目前，带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场，直接“导航”百姓生活。但专家同时指出，北斗系统仍然要大力研发突破核心应用，并使应用形成规模化，只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示，我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统，期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。
22、请给第二部分拟一个小标题。（2分）
答：
23、第②段主要运用了哪两种说明方法？请任选一种，说明其作用。（3分）
答：
24、 下面句子中加点词语能否删去？为什么？（2分）
安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。
答：
25、阅读下面两则链接材料，结合选文，请你预测：北斗导航系统在卫星导航国际舞台上将会上演怎样的“精彩演出”。（3分）
链接一：2012年12月27日，北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。
链接二：交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆，在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。
答：
三、写作（50分）
26、请以“读懂身边的爱”为题，写一篇记叙文。
要求：1、要叙真事，抒真情；
2、在文中不要出现真实的地名、班名、人名；
3、字数600字以上。
100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字初二语文试题答案
一、1、C
2、D
3、A
（A.锐不可当：锋利得无法抵挡。形容来势很猛，不可阻挡。——《新闻两则》
B.
低眉顺眼：形容驯良、顺从的样子——《台阶》
C.鸡零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成片段——《信客》
D.转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话，做事不直截了当。——《芦花荡》）
4、D
5、C6、D
7、A
8、（1）一览众山小
（2）树树皆秋色（3）老大徒伤悲（4）波撼岳阳城（5）选贤与能（6）死者长已矣（7）苔痕上阶绿，草色入帘青。(8)
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
9、骆驼祥子
老舍
拥有一辆自己的车
10、（1）1）向往和平，向往安定。
2）黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
《保卫延安》
彭德怀
延安保卫战
二、11、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
12、（1）争、啄。（2）运用了拟人
的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
13、（1）阡陌交通（交错相通 ）（2）便要还家。（
同 邀 邀请
）
（3）选贤与能（ 同 举 推举
）（4）盗窃乱贼而不做（兴起）
14、C
15、（1）（桃花源中的人）问（渔人）现在是什么时代，竟然不指导有过汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。
（2）人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。
16、同：
物质上富有 精神上文明、和谐
，如关爱子女，孝顺老人，勤劳耕作，和平相处等。
异：用自己的话
或
引用原文皆可。
示例：世外桃源：土地平旷……怡然自乐。 或 环境优美，风尚纯朴，热情好客，精神富足，和谐相处。
大道之行：
老有所终……己。 或：
人人都得到关爱，
人人安居乐业，
人尽其才，物尽其用。
17、（1）母亲深夜敲盆赶鼠（2）母亲跪在田中插秧。（共2分。）
18、运用比喻（对偶、比拟）的修辞手法，写出了母亲的勤劳和无私奉献。（任答对一个修辞得1分，作用2分，共3分）
19、为后文的情节发展做铺垫（或推动故事情节的发展）。（2）
20、突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。（答对母亲的辛劳的得1分，作者的情感答对得1分，答对2点及2点以上得2分，共3分。）
21、吃苦耐劳、坚强、乐观。（答对1点得1分，共3分）
22、【答案】示例：危难时刻显身手；解困危难时刻。
【解析】这道题考查对文章内容的概括能力。依据第二部分关键词句概括，“北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用”，“在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手”，汶川地震、冰冻灾害救援、玉树抗震、舟曲泥石流，都是“危难时刻”，北斗系统却能“发挥了关键作用”“
大显身手”，据此简要概括，意近即可。
23、【答案】列数字、作比较。
作用：①列数字，用具体的数据说明了北斗系统的定位、测速、授时精度，使说明更准确，更有说服力。 ②作比较，将北斗系统与GPS作比较，突出强调了北斗系统虽然起步晚，但技术上并不落后很多的特点。（3分。说明方法答对、答全1分，说明方法的作用2分。）
【解析】这道题考查常见的说明方法及作用。依据语段内容很容易判断列数字和作比较的说明方法，对于其作用，要依据文意并结合说明方法本身的作用。列数字：准确具体；作比较：突出说明事物的特点；举例子：真实、鲜明。这些说明方法都是为内容服务的。
24、【答案】不能删。“独有”是独自拥有的意思，强调短报文技术是别的导航系统没有的，只有北斗具备，所以不能删。（2分。意近即可，只答“不能删”不给分。）
【解析】这道题考查说明文语言的准确性。这类题答题策略是：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”
“多数”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思
就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。 （4）xx词体现了语言的准确
性、周密性、科学性。
25、【答案】①北斗系统在国际同类产品中处于领先地位，畅销全球。
②残疾人等特殊群体在遇到困难甚至危险的时候，借助北斗系统在第一时间求救。
③预测复杂危险的路况，及时提醒司机规避风险。
【解析】这是一道开放性试题，要依据材料和原文，由材料一“向亚太大部分地区提供区域服务”可见北斗系统畅销全球，技术先进；由材料二“大客车、旅游车和危险品运输车辆”可知北斗对复杂路况预测及提醒司机的作用。预测合理，表达通畅，答出一个方面，即可得全分。
26、
作文等级
评分标准
一类卷（50～45分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2．结构严谨，注意照应，详略得当。3．语言得体、流畅。
二类卷（44～40分)
1．立意明确，中心突出，材料具体。2．结构完整，条理清楚。3．语言规范、通顺。
三类卷(43～30分)
1．立意明确，材料能表现中心。2．结构基本完整，有条理。3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷(29～15分)
1．立意不明确，材料难以表现中心。2．结构不完整，条理不清楚。3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷(14～0分)
1．没有中心，空洞无物，严重离题。2．结构残缺，不成篇章。3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。
扣分
1．不足500字，每少50字扣1分。2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3．不能正确使用标点，扣1～3分。4．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。5．泄露考生真实身份，扣1～3分。
