任务二 建立个人站点 教学设计
文档属性
| 名称 | 任务二 建立个人站点 教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 桂科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-11-04 17:47:14 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
任务二
建立个人站点
教学设计
1教学目标
知识目标:认识FrontPage2000
( http: / / www.21cnjy.com )的工作界面,理解站点、网页、主页的概念,了解网站规划方法。
技能目标:学会网站规划和设计,能搜集相关素材,学会新建和打开站点。
情感目标:养成做事有计划勤思考的习惯。21教育网
2重点难点
( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808155eeb27f0155fccbf826166d"
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"## )
重点:搜集网站相关资料新建和打开站点
难点:网站的规划和设计
3教学过程
活动1【导入】创设情境，激发兴趣
引导学生观看百度网站,西乡塘区教育信息网网
( http: / / www.21cnjy.com )站首页,并浏览整个网站。这两个网站的风格不同,各有千秋,我们能不能网站的制作一个网站,制作网站又该怎么作,用到那些工具,这节课我们就来学习,通过本节的学习后你会感到网站制作其实并不神秘。
师问:这两个网站有什么不同 21·cn·jy·com
活动2【讲授】【讲授部分】
( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808155eeb27f0155fccbf826166d"
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"## )
1、明确探究任务:
(1)网站规划的方法
(2)自主探究掌握方法
(3)掌握Fro
( http: / / www.21cnjy.com )ntPage的站点,管理功能会新建站点
任务一:网站制作和写作文是类似的,那就是网站的规划,制作一个网站要进行哪些工作呢
学生自己看教材练习作文的写法归纳总结网站制做的步骤生宅出站点规划的5个步骤:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) 同时对“情感小屋”网站进行规划。设计自己的网站结构。
任务二:通过前面所学的Word,Excel软件的知识自己尝试打开FrontPage网站制做工具,并创建“情感小屋”的站点。21世纪教育网版权所有
师:如果在研究的过程中遇到
( http: / / www.21cnjy.com )了困难,应怎样解决呢
同学们小组内部交流疑难问题,或者和其他同学商量、看课本、查资料。如果解决不了的问题请教老师。
老师穿插其中,给学生适时个别指导。2·1·c·n·j·y
1,认识FrontPage
2,新建站点
3,打开站点
交流分享:
1、小组内
( http: / / www.21cnjy.com )交流汇报,推选代表发言。
师:我看同学们通过自己的探究,已经小有收获了。下面,各小组成员就把自己的收获和小组内的同学交流交流,然后每个小组推选一名代表来发言,说说你们小组共同努力的结果。咱们看看哪个小组的同学收获的最多。
师穿插在小组当中,了解交流汇报的情况,为下一步的合作交流奠定基础。
2、各小组代表在班级内汇报研究结果。
师:同学们之间进行讨论,看各自的收获。下面,然后各小组派代表来汇报研究成果,注意尽量地边操作,边汇报小组的研究成果。 www.21-cn-jy.com
3、在交流分享过程中,教师在各组之间进行适当点评、指导。
4、在此基础上,鼓励学生进行“情感小屋”网站设计,素材的搜集整理。
活动3【活动】【学生活动】
解答学
( http: / / www.21cnjy.com )生的疑难问题,教师集中讲解比较有共性的问题,讲解在FrontPage中新建
站点注意的问题,输入站点存放位置时的注意事项21cnjy.com
21世纪教育网
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版权所有@21世纪教育网
任务二
建立个人站点
教学设计
1教学目标
知识目标:认识FrontPage2000
( http: / / www.21cnjy.com )的工作界面,理解站点、网页、主页的概念,了解网站规划方法。
技能目标:学会网站规划和设计,能搜集相关素材,学会新建和打开站点。
情感目标:养成做事有计划勤思考的习惯。21教育网
2重点难点
( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808155eeb27f0155fccbf826166d"
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重点:搜集网站相关资料新建和打开站点
难点:网站的规划和设计
3教学过程
活动1【导入】创设情境，激发兴趣
引导学生观看百度网站,西乡塘区教育信息网网
( http: / / www.21cnjy.com )站首页,并浏览整个网站。这两个网站的风格不同,各有千秋,我们能不能网站的制作一个网站,制作网站又该怎么作,用到那些工具,这节课我们就来学习,通过本节的学习后你会感到网站制作其实并不神秘。
师问:这两个网站有什么不同 21·cn·jy·com
活动2【讲授】【讲授部分】
( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808155eeb27f0155fccbf826166d"
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1、明确探究任务:
(1)网站规划的方法
(2)自主探究掌握方法
(3)掌握Fro
( http: / / www.21cnjy.com )ntPage的站点,管理功能会新建站点
任务一:网站制作和写作文是类似的,那就是网站的规划,制作一个网站要进行哪些工作呢
学生自己看教材练习作文的写法归纳总结网站制做的步骤生宅出站点规划的5个步骤:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) 同时对“情感小屋”网站进行规划。设计自己的网站结构。
任务二:通过前面所学的Word,Excel软件的知识自己尝试打开FrontPage网站制做工具,并创建“情感小屋”的站点。21世纪教育网版权所有
师:如果在研究的过程中遇到
( http: / / www.21cnjy.com )了困难,应怎样解决呢
同学们小组内部交流疑难问题,或者和其他同学商量、看课本、查资料。如果解决不了的问题请教老师。
老师穿插其中,给学生适时个别指导。2·1·c·n·j·y
1,认识FrontPage
2,新建站点
3,打开站点
交流分享:
1、小组内
( http: / / www.21cnjy.com )交流汇报,推选代表发言。
师:我看同学们通过自己的探究,已经小有收获了。下面,各小组成员就把自己的收获和小组内的同学交流交流,然后每个小组推选一名代表来发言,说说你们小组共同努力的结果。咱们看看哪个小组的同学收获的最多。
师穿插在小组当中,了解交流汇报的情况,为下一步的合作交流奠定基础。
2、各小组代表在班级内汇报研究结果。
师:同学们之间进行讨论,看各自的收获。下面,然后各小组派代表来汇报研究成果,注意尽量地边操作,边汇报小组的研究成果。 www.21-cn-jy.com
3、在交流分享过程中,教师在各组之间进行适当点评、指导。
4、在此基础上,鼓励学生进行“情感小屋”网站设计,素材的搜集整理。
活动3【活动】【学生活动】
解答学
( http: / / www.21cnjy.com )生的疑难问题,教师集中讲解比较有共性的问题,讲解在FrontPage中新建
站点注意的问题,输入站点存放位置时的注意事项21cnjy.com
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