第四节 元素（第一课时22张PPT）

(共22张PPT)
第四节 元素（第一课时）
第二单元：探秘水世界
质子数 中子数
碳原子A 6 6
碳原子B 6 7
碳原子C 6 8
碳元素
质子数 中子数
氧原子A 8 8
氧原子B 8 9
氧原子C 8 10
氧元素
你能总结出元素的定义吗？
１、定义：
　　 具有相同质子数的一类原子的总称。
因此，不同种元素的本质区别是：质子数不同。即：质子数决定元素种类
注：“一类原子”——质子数数相同而核内中子数并不一定相同的一类原子
2.元素与原子的关系：
元素是同一类原子的“总称”，是一个宏
观概念，因此元素只讲种类，不讲个数，用于描述物质的宏观组成。
原子是一个微观概念，既讲种类，又讲个数。
例：水是由氢、氧二种元素组成的。
水是由一个氧元素、 两个氢元素组成。
+11
2
8
1
(Na)
+11
2
8
（Na ）
+
1、下面两种微粒属于同一种元素吗？为什么？
属于
练习
2、判断下列说法错误的是（ ）
①二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成的。
② 二氧化碳分子是由碳氧两种原子构成的。
③一个二氧化碳分子是由两个碳原子和一个氧原子构成的。
④二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。
④
氧： 46.6%
硅： 27.7%
铝： 7.7%
铁： 4.8%
钙： 3.5%
其他：9.7%
仔细观察下图从中你能获取哪些信息？
（3）地壳中含量最多的非金属元素 ：
（1）地壳中含量最多的元素是：
（2）地壳中含量最多的金属元素：
氧元素
铝元素
氧元素
外国人可能不认识汉字
使用统一的符号！！
1.元素符号采用的是 。
二、元素符号
2.书写原则：
拉丁文
一大二小！
常用元素符号表示：
氢是H, 氧是O, 氯的符号Cl
氮是N, 磷是P, 镁的符号Mg
Ca钙，Na钠，符号K代表钾
Cu铜，Zn锌，锰的符号Mn
Al铝，硫S， 银的符号Ag
Ba钡，汞Hg, 铁的符号Fe
还有一种最普遍，符号C代表碳
氧元素
3、元素符号的含义
O
一个氧原子
通常有两种含义
你们说的都对
某元素
某元素的一个原子
例如：
氢元素
一个氢原子
H
Cl
氯元素
一个氯原子
部分元素符号有三个意义：
②一个铁原子
①铁元素
Fe
C
③铁这种物质
①碳元素
②一个碳原子
③碳这种物质
思考：2H的含义
如果在元素符号前面加上一个数字，则只能表示几个这样的原子,不再表示某元素。
分类有序排放
请将下列各种物质进行分成两类，并说出你的分类依据。
①氧气 O2 ②二氧化碳 CO2 ③水 H2O ④氢气 H2 ⑤氢氧化钠 NaOH
第一类：① ④
第二类：② ③ ⑤
———单 质
———化合物
三、物质的分类：
根据组成物质的元素种类将纯净物分类
单质：由一种元素组成 的纯净物。
如 氧气、氢气
化合物：由两种或两种以上元素组成 的纯 净 物。如 水、二氧化碳、氢氧化钠
请将下列各种物质进行分类（填序号）
①氮气 N2 ②二氧化碳 CO2 ③空气 ④食盐水 ⑤氧化镁 MgO ⑥氢气 H2
属于单质的有（ ）
属于化合物的有（ ）
属于混合物的有（ ）
① ⑥
② ⑤
③ ④
1、决定元素种类的是原子结构中的＿ ＿ 数。
2、长期饮用奶制品，体内一般不会缺钙。
这里的钙是指：（ ）
A.钙原子 B.钙离子 C.钙元素 D.钙分子
3、说出下列符号的含义：
（1）N：
（2）2Fe:
质子
二个铁原子
氮元素;一个氮原子
C
元素
物质
分子
宏观概念
总结：物质、 元素、分子、原子、离子关系
只讲种类
不讲个数
微观概念
既讲种类
又讲个数
原子
离子
组成
构成
构成
构成
构成
分成
电子
得失