中考生物专题复习：健康地生活课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
健康地生活
中考一轮复习
考情分析
知识点 新课标要求 备考建议
传染病及其预防 掌握传染病具有传染性和流行性的特点，了解传染病的主要传播途径，认识到预防传染病的重要性，养成良好的卫生习惯和生活方式 熟知常见传染病及预防措施，备考时要关注近期发生的传染病疫情，了解其传播特点、预防措施等
免疫与计划免疫 通过学习免疫系统基本知识，理解免疫对维持生命健康的重要性，从而形成对生命现象的尊重和爱护 了解免疫系统基本知识，区分中考常考的特异性免疫和非特异性免疫。
用药与急救 学会安全用药合理用药，丰富医药卫生常识，提高对医药的兴趣；要求能模拟展示特定情况下的急救方法（如人工呼吸、心肺复苏、包扎、止血） 主要考查如何区分处方药和非处方药，和生活实际相联系，解读用药说明，学会安全用药，以及简单的急救常识。
了解自己，增进健康 理解健康不仅是身体无疾病，还包括心理健康和社会适应能力的良好状态，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，培养健康的生活方式 了解健康的概念，区分健康的生活方式和不良的生活方式。
知识导图
传染源
传播途径
免疫功能失调
传染性和流行性
特点
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
流行感冒、肝炎、肺结核、结膜炎等
自我稳定
防御功能
免疫监视
传染病及其预防
三个基本环节
传染病的预防
功能
皮肤和黏膜
阻挡、杀菌、清除异物
第一道防线
杀菌物质和吞噬细胞
杀菌和吞噬作用
第二道防线
免疫器宫、免疫细胞
产生抗体，清除抗原
第三道防线
免疫与计划免疫
人体免疫
人体三道防线
计划免疫
目的：预防、控制、消灭特定的传染病
意义：预防传染病的简便易行的手段
全称：获得性免疫缺陷综合征
传播途径：性传播、母婴传播、血液传播
健康地生活
常见传染病
安全用药
处方药（Rx）
非处方药（OTC）
注意事项
用药与急救
紧急呼救
急救措施
突发性心血管疾病的急救
用药
急救
内出血
出血
外出血
动脉出血
静脉出血
毛细血管出血
了解自己，增进健康
身体上
心理上
社会适应方面
健康的新概念
吸烟
酗酒
吸毒
危害
艾滋病
知识梳理
知识点一
传染病及其预防
一、传染病
1．传染病：是指由________大量生殖引起的，能够在人与人之间、动物与
动物之间，以及人与动物之间相互______的疾病。
2．传染病流行的基本环节及预防
病原体
传播
概念 能够散播病原体 的人或动物 病原体离开传染源 到达人或动物所经过的途径 对某种传染病缺乏免疫力
而容易感染该病的人群
传染病流行的三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群
预防措施 控制 传染源 切断 传播途径 保护
易感人群
传染病传染性最强的时间是在发病初期。
传染病特点：传染性、流行性。
知识梳理
3．常见的疾病
种类 主要传播途径 病原体寄生部位 举例
呼吸道传染病 空气、飞沫 呼吸道黏膜、肺 新型冠状肺炎、流行性感冒、
肺结核、百日咳、麻疹
消化道传染病 饮水、食物 消化道、肝、胰 痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、
绦虫病、伤寒、蛲虫病、霍乱
血液传染病 吸血的节肢动物等 血液、淋巴 乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、
艾滋病
体表传染病 接触 皮肤、体表黏膜 血吸虫病、破伤风、狂犬病、
沙眼、牛皮癣
传染源≠病原体
传染源是患病者或病原体携带者，病原体主要是致病的微生物，是传染病的微生物，是传染病的“罪魁祸首”
易混易错警示知识梳理1．蚊、蝇不属于传染源，只是传播途径中的生物媒介。2．蛔虫病是由蛔虫引起的一种消化道传染病，传染源是携带蛔虫的动物或人，病原体是蛔虫。3．注意区分传染源和病原体，传染源是指患病者或病原体携带者；而病原体主要是指致病微生物，是传染病的“罪魁祸首”。
知识梳理
知识点二
免疫与计划免疫
一、人体免疫
1．概念：免疫是人体的一种__________，是人体抵抗病原体侵袭的能力
2．功能：
①自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
②防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，维护人体健康
③免疫监视：识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞等）
3．免疫功能失调：当免疫功能失调时，会引发某些疾病。如当免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起__________，像有的人吃海鲜后会产生腹痛、呕吐等症状；有的人注射青霉素后会发生休克等。
防御功能
过敏反应
知识梳理
4．人体三道防线
防线 组成 功能 免疫类型 获得途径
第一道防线 _____________ 阻挡病原体、杀菌、清除异物 非特异性免疫 生来就有
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和 消灭病原体 第三道防线 __________和免疫器官 产生抗体，清除_______ __________ 后天形成
特异性免疫
抗原
免疫细胞
皮肤和黏膜
知识梳理
5．区分抗原与抗体
（1）抗原：指能引起人体产生抗体的物质，例如细菌、病毒等病原体或异物。
（2）抗体：指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（免疫球蛋白）
（3）抗体特点：
①专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成， 如麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒，不能抵抗天花病毒。
②抗体产生后在人体内留存时间不同，如天花病毒抗体会终生存留，而流感病毒抗体只能存留很短的时间。
知识梳理
二、计划免疫
1．概念：有计划地进行____________。
2．目的：预防、控制、消灭特定的传染病
3．意义：预防传染病的简便易行的手段，保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代
4．疫苗：通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于_____，将它接种于人体后，可以使人体在不发病的情况下，______________，从而提高对特定传染病的抵抗力
疫苗：失活的或减毒的病原体制成的生物制品。
所有注射的疫苗都属于抗原
注：计划免疫属于特异性免疫
注射疫苗以预防疾病
预防接种
产生相应的抗体
抗原
知识梳理
5．艾滋病
（1）全称：________________________。
（2）病原体：艾滋病患者和 HIV 携带者，病毒存在于他们的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中。
（3）传播途径：性传播、母婴传播、血液传播。
（4）预防措施：禁止滥用注射药物，不共用针头、注射器及药物；加强对血液制品的管理，应尽量减少输血；采用血液成分和衍制品以代替全血和血浆：防止与艾滋病患者发生性接触。
获得性免疫缺陷综合征
知识梳理
知识点三
用药与急救
一、用药
1．安全用药：根据病人的病情、体质和药物的作用，适当选择药物的品种，以适当的方法、计量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。
2．处方药（Rx）：必须凭执业医师或执业助理医师处方才可购买，并按照医嘱服用的药物。
3．非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。
4．注意事项：在使用之前都应该仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、主要成分、作用与用途、适应症、禁忌症、不良反应 、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
知识梳理
二、出血与急救
1．急救
（1）紧急呼救：生活中遇到危急情况或意外伤害，如游泳溺水、跌倒骨折或外伤出血时，一定要尽快拨打 120 急救电话，寻求紧急救助，以挽救患者的生命。
（2）急救措施：当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确保伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。
2．突发性心血管疾病的急救：切勿随意搬动病人，让病人采取便于呼吸的舒适姿势，给病人服用硝酸甘油片，及时拨打急救电话，尽快将病人送至医院救治。
知识梳理
2．出血的类型：根据出血部位的区分，体内器官的出血为__________，体表的
出血是_________。
外出血 图示 急救方法
动脉 出血 血液从伤口喷出或一股一股涌出，应先打“120”急救电话，然后在伤口___________压迫止血
静脉 出血 血液从伤口缓慢而连续不断流出，应先打“120”急救电话，然后在伤口__________压迫止血
毛细血管出血 血液从伤口慢慢渗出，应先将伤口冲洗干净，消毒，然后贴创可贴等止血
内出血
外出血
近心端
远心端
知识梳理
知识点四
了解自己，增进健康
一、评价自己的健康状况
1．健康的新概念：健康包括_______上_______上和____________方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
（2）保持愉快心情的方法：__________、______________、_____________。
（3）保持愉快的心情的意义：_____________是儿童青少年心理健康的核心。
2．健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始。包括合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视的时间；积极参加集体活动等。
身体　
心理　
社会适应　
转移注意力
倾诉或宣泄烦恼
自我安慰　
心情愉快
知识梳理
二、酗酒、吸烟和吸毒的危害
1．吸烟：烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等，这些物质进入人体后不仅能诱发多种 ______________（如慢性支气管炎），还有可能诱发 _________。
2．酗酒：酒中含有酒精（乙醇），酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病，增加患癌症的危险，还会导致骨骼异常，增加骨质疏松症、骨折的发生率。酒后还可能导致违法犯罪等一系列严重的社会问题。
3．吸毒：吸毒会损害人的神经系统，降低人体的 ____________，并使心肺受损、呼吸麻痹，严重的会导致死亡。而且吸毒者为支付吸毒巨资而不惜诈骗、偷盗等，严重危害社会。
呼吸系统疾病
肺癌
免疫功能
典型例题
1．小红切水果时不小心划破手指而流血，妈妈提醒她最近伤口不能接触水，否则容易引起感染。可见完好的皮肤对人体有保护作用，这属于（　　）
A．免疫的第一道防线 B．免疫的第二道防线
C．免疫的第三道防线 D．特异性免疫
【答案】A
【详解】第一道防线由皮肤和黏膜组成。第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（如淋巴细胞）组成。由上述完好的皮肤能够阻挡病原体侵入人体，属于人体免疫的第一道防线。故选A。
典型例题
2．每年的 6 月 26 日是国际禁毒日。下列有关毒品的叙述，错误的是（　　）
A．吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统
B．毒品能使人感受到强烈的快感或兴奋，可以少量吸食
C．毒品易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会稳定
D．毒品用量过度会引起吸食者猝死
【答案】B
【详解】A毒品对循环系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害，A正确；B毒品具有极强的成瘾性，一旦沾染，就很难戒除，不存在“少量吸食”这种安全的说法，B错误；C吸毒还会引发一系列社会问题，C正确；D毒品用量过度时，会对人体的各个系统造成极大的冲击和损害。例如，可能会引发心血管系统的剧烈反应，导致心脏骤停，可能引起吸食者猝死，D正确。故选B。
典型例题
3．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应详细了解药品的相关信息。下列药品信息与安全用药无关的是（　　）
A．药品价格 B．不良反应 C．用法用量 D．注意事项
【答案】A
【详解】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。为了实现安全用药，在使用药品之前，需要详细了解药品的相关信息，这些信息通常包括药品的主要成分、适应症、用法用量、不良反应、注意事项、生产日期和有效期等。故选A
典型例题
4．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A． 皮肤是保卫人体的第三道免疫防线
B． 过敏反应与人体的免疫功能无关
C． 免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫
D． 患过麻疹的人会获得对麻疹病毒的免疫力，属于非特异性免疫
【答案】C
【详解】A项，皮肤属于人体的第一道免疫防线。B项，过敏反应与人体的免疫功能有关。C项，免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。D项，患过麻疹的人获得对麻疹病毒的免疫力，属于特异性免疫。故选C。
典型例题
5．下列关于传染病的叙述中，正确的是（　　）
A． 呆小症和贫血是传染病
B． 艾滋病能通过握手和拥抱传播
C． 肺结核是由病原体引起的
D． 隔离肺结核病人属于切断传播途径
【答案】C
【详解】A项，呆小症是婴幼儿时期体内缺乏甲状腺激素导致的，贫血是红细胞数目少或血红蛋白含量低导致的；B项，艾滋病的传播途径主要有性行为传播、血液传播、母婴传播，不会通过握手和拥抱传播；C项，引起肺结核的是结核杆菌，属于病原体；D项，隔离肺结核病人属于传染病预防措施中的控制传染源。故选C。
典型例题
6．非洲大蜗牛（下图）携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是（　　）
A．具有外套膜 B．属于软体动物
C．病原体 D．易使人感染寄生虫
【答案】C
【详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。非洲大蜗牛不属于病原体，C错误。故选C。
再 见