第6课隋唐时期的中外文化交流 课件(共17张PPT+视频)

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名称 第6课隋唐时期的中外文化交流 课件(共17张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 31.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-02-18 00:00:00

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(共17张PPT)
知识回顾
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
1.《步辇图》反映了什么史实?(1分)唐与吐蕃友好往来的史实还有哪些 (2分)
2.唐太宗实施怎样的民族政策?他被尊称为什么?(2分)
3.唐朝为加强对西域(突厥)的管理,设置了哪些管理机构 (2分)
4.简述唐朝与回纥、渤海、南诏友好往来的史实 (1分)
5.概括隋唐时期民族交往的方式有哪些 (1分)(28页想一想)
文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟。
开明的民族政策;“天可汗”
安西都护府,北庭都护府。
和亲、会盟、战争、设置机构、册封。
册封怀仁可汗、渤海郡王、南诏王,进行贸易往来
新课导入
鉴真为什么要东渡?唐朝与哪些国家的交往?涉及到哪几大洲?。
视频赏析:《鉴真东渡》
统编版初中历史七年级下册
第6课 隋唐时期的中外文化交流
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从民族交往、对外交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
课标要求:
独学初探
阅读课本31页,说说什么是遣隋使和遣唐使?(含义)
与日本的交往 遣唐使和遣隋使
日本为什么要派“遣隋使” “遣唐使”来华?(目的)
根据材料分析,日本派遣隋使、遣唐使来华的行为有何特点?
从公元7~9世纪,日本共派出19次遣唐使,每次少则一两百人,多则五六百人。遣唐使团集中了当时日本在各方面最优秀的人才,他们历经重重波折抵达大唐,献出生命的多达千人。派出的48艘船只,沉入海底者12艘以上。
日本派遣到中国进行交流、学习的使节,还有留学生、留学僧。
目的:学习中国唐朝先进的文化。
时间长
次数多
规模大
素质高
独学初探
与日本的交往 遣唐使和遣隋使
读图说史:结合课本第31页,简述遣唐使遣隋使的影响
建筑
政治制度
钱币
文字
影响:唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响
阅读课本回答“遣隋使”“遣唐使”最杰出的人物是谁?
8世纪中期,日本留学生吉备真备仿照汉字偏旁创立“片假名”。9世纪初,来到中国的日本僧人空海依据中国草书,创立“平假名”。
独学初探
研读史料,结合课本32页,说说鉴真东渡的时期、目的及影响?
与日本的交往 鉴真东渡
鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
——郭沫若《鉴真和尚圆寂一千二百周年纪念》
鉴真塑像
(日本一级国宝)
时期:
唐玄宗时期
学习中国唐朝先进的文化。
目的:
①鉴真在日本传授佛经。②传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。③主持修建唐招提寺,为中日文化交流作出了卓越贡献。
影响:
日本·唐招提寺
鉴真的东渡弟子及随行人员有不少是精通建筑技术的,在鉴真的设计及领导下,及建造了著名的唐招提寺......鉴真随船带到日本的,还有绣像、画像、书帖等,其中有王羲之父子的真迹,后来成为日本书法的准绳......鉴真对医药学很有研究,在日本医学界是为备受尊敬的先师。
——白寿彝主编《中国通史》
问题思考:鉴真六次东渡日本,你能从他身上体会到什么样的品质?
不畏艰难、持之以恒、矢志不渝、百折不挠的精神
独学初探
速读教材33页,了解概括,完成表格。
与新罗的交往
新罗
隋及唐初,朝鲜半岛有高句丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶,新罗联合唐朝先后灭亡百济和高句丽,统一朝鲜半岛。唐王朝与新罗形成册封关系,往来频繁。
官方使节、留学生、留学僧等
崔致远
学习中国先进制度和文化
仿唐建立了政治制度,采用科举制选拔官员,引入中国医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛音乐传入中国,新罗物产居唐朝进口首位。
密切了唐与新罗的的友好交往
独学初探
你知道中国古代史上的玄奘西行被哪一小说取材吗?
与天竺(古代印度)的交往
吴承恩《西游记》
阅读课本34页,回答玄奘西行的概况?
影响
目的
路线
时间
①为中国佛教的发展作出重大贡献。
②弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
长安—河西走廊—西域—天竺(那烂陀寺)
贞观初年
求取佛经
沿丝绸之路而行
独学初探
阅读课本35页,下列文物出土于唐朝墓葬,这些文物反映出了什么?
与东罗马帝国、大食的交往
大食人俑
波斯凸纹玻璃杯
与东罗马帝国、大食的交往表现有哪些?
反映出唐朝与阿拉伯地区、欧洲和非洲都有交往。
交往史实:
①东罗马帝国、大食多次派使臣来华;
②中国的造纸术通过大食传播到西方。
互学深探
结合所学,说说隋唐朝时期对外交往频繁的原因有哪些?
材料: 《唐朝对外交往示意图》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
大唐国者,法式备定。珍国也,常须达。
——《日本书纪》
唐太宗设“鸿胪寺”接待外国使者,鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚。
——七年级下册历史 相关史事
①唐朝经济繁荣,国力强盛,制度文化先进,具有巨大的吸引力
②唐朝实行开放的对外政策
③唐朝陆路和海路交通比较发达,为中外相互往来创造了条件。
想来
让来
能来
创学精探
结合所学,从唐朝的对外关系,你获得了哪些启示?
九天阊阖开宫殿,
万国衣冠拜冕旒。
——唐·王维 《和贾至舍人早朝大明宫之作》
国家强盛才有辐射力和吸引力
主权独立才是国家开放的前提
坚持平等合作与开放发展方针
材料:2025年2月27日下午,特朗普在白宫椭圆形办公室接受媒体采访时,进一步明确了自3月4日对中国额外征收10%关税的说法。特朗普说,“它是10加10。”(It’s 10 plus 10)。这意味着,3月4日,美国对中国的关税是在已经生效的2月1日额外征收10%的基础上,再加10%。
——新华网
结学延探
回顾所学,总结隋唐时期中外文化交流的特点
长安
日本
新罗
天竺
罗马
波斯
大食
看图读史:
①唐朝对外交往的范围如何?
②交往的主要路线有哪两条?
③唐朝对外交流有什么特点?
范围广,包括亚、非、欧等多个国家和地区;
陆上丝绸之路与海上丝绸之路;
对外开放,兼容并包,双向交流,中国中心。
引进来
走出去
测学后探
【P27材料研读】对各民族一视同仁,平等对待,体现了他的民族平等思想。
【P28想一想】和亲、会盟、战争、设置机构、册封。
【P30课后活动】
1.(1)“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是我国古代对北方和西部各族的称呼。
(2)唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术,种植谷物,同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传,各民族相互影响、不断交融,共同发展。
测学后探
1.(2024 日照)新罗仿唐制设国学,教授《尚书》礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明(  )
A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久
C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切
2.(2024 江西)今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝(  )
A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活
C.开放的社会风气 D.先进的典章制度
C
D
测学后探
3.(2024 内江)《大唐西域记》从佛教徒的视角记载了印度佛教史上的几次结集、佛教教派、建筑古迹及其分布,规模庞大的那烂陀寺遗址和艺术瑰宝阿旃陀石窟等著名文化古迹,主要是根据其所提供的线索发掘和复原的。其主要贡献者是(  )
A.玄奘 B.鉴真 C.李白 D.杜甫
4.(2024 临沂)唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。742年,他应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。下列相关论述,正确的是(  )
A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬
C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功D.鉴真东渡期间发生了安史之乱
A
B
测学后探
本课抽背或默写内容
1.《步辇图》反映了什么史实?(1分)唐与吐蕃友好往来的史实还有哪些 (2分)
2.唐太宗实施怎样的民族政策?他被尊称为什么?(2分)
3.唐朝为加强对西域(突厥)的管理,设置了哪些管理机构 (2分)
4.简述唐朝与回纥、渤海、南诏友好往来的史实 (1分)
5.概括隋唐时期民族交往的方式有哪些 (1分)(28页想一想)
文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟。
开明的民族政策;“天可汗”
安西都护府,北庭都护府。
和亲、会盟、战争、设置机构、册封。
册封怀仁可汗、渤海郡王、南诏王,进行贸易往来
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
隋唐
新罗
日本
东罗马
大食
天竺
鉴真东渡
玄奘西行
遣隋使、遣唐使
遣隋使、遣唐使
相互影响
向外学习
对外传播
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