北师大版六年级数学下册2.3比例尺一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版六年级数学下册2.3比例尺一课一练（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 165.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-18 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2.3比例尺
一、单选题
1．实际距离（ ）图上距离。
A．一定大于
B．一定小于
C．可能大于、小于或等于
2．一种精密零件长3毫米，把它画在比例尺是12∶1的图纸上，零件长应是（ ）厘米。
A．0.025 B．0.25 C．3.6 D．36
3．比例尺表示（ ）。
A．图上距离是实际距离的
B．实际距离是图上距离的800000倍
C．实际距离与图上距离的比为1∶800000
4．一种8毫米的手表零件，画在图纸上长16厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。
A．1：2 B．1：20 C．20：1
5．根据比例尺，甲、乙两地相距480 km，在图上用( ) cm表示。
A．2 B．4 C．6 D．8
6．在一幅水利规划图上，用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离．这幅平面图所用的比例尺是（ ）
A．1∶20000 B．1∶2000 C．1∶200 D．1∶200000
7．比例尺10：1是把原图（ ）
A．放大 B．缩小 C．保持不变
8．下面三张地图上，5cm长的线段表示的实际距离最短的是（ ）。
A．1：2500 B． C．
9．图上距离1厘米表示实际距离50米，这幅图的比例尺是（ ）
A．1∶50 B．1∶500 C．1∶5000 D．1∶50000
10．比例尺是1：4000000的地图上量得甲、乙两地相距24厘米，两火车同时从甲、乙两地相对开出，甲车每时行72千米，比乙车每时慢16千米，两车大约（ ）时后相遇。
A．4 B．5 C．6 D．7
二、填空题
11．汽车工厂按1∶25的比生产了某种小轿车模型，如图。这种小轿车实际长 。
12．上海到杭州的实际距离大约是170 km，在地图上量得两地之间的距离是3.4 cm。这幅地图的比例尺是 。
13．国产大飞机C919一飞冲天，C919的控制系统中有一个精密电子元件长3.6mm，画在图纸上长18cm，这幅图纸的比例尺是 。
14．在比例尺是1：3000000的地图上量得甲乙两地相距12cm。那么在比例尺是的地图上，甲乙两地相距 cm。
15．在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲、乙两地的路程是3.5厘米。一辆货车从甲地出发开往乙地，已经行驶了全程的 ，还剩 千米。
16．在一幅比例尺是1 ：500的图纸上，量得一块长方形土地的周长是18厘米。如果这块长方形土地的长和宽的比是5 ∶4，那么这块土地的实际面积是 平方米。
三、计算题
17．在一幅比例尺1：3000000的地图上量得两地间的距离是5厘米，两地实际相距多少？
四、解答题
18．学校新建一座教学大楼，长是150 m，画在平面设计图上的长是25 cm，宽是15 cm。这幅平面设计图的比例尺是多少？
19．在比例尺是40：1的图纸上，量得零件A的长度是16厘米，如果零件B的实际长度是5毫米，那么在这幅图纸上零件B的长度是多少厘米？
提示：不要被干扰条件影响哟！
20．在一块长方形菜地的平面图上量得周长是48厘米，已知长与宽的比是7：5，这幅地图的比例尺是。这块长方形菜地的实际面积是多少公顷？
21．在比例尺是1：2000的图纸上，量得学校长方形植物园的长是4.5 cm，宽是3.6 cm。学校植物园的实际面积是多少平方米？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】比例尺的认识
2．【答案】C
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
3．【答案】B
【知识点】比例尺的认识；应用比例尺求图上距离或实际距离
4．【答案】C
【知识点】比例尺的认识
5．【答案】D
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
6．【答案】D
【知识点】比例尺的认识
7．【答案】A
【知识点】比例尺的认识
8．【答案】A
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
9．【答案】C
【知识点】比例尺的认识
10．【答案】C
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离；速度、时间、路程的关系及应用
11．【答案】395cm
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
12．【答案】1：5000000
【知识点】比例尺的认识
13．【答案】50：1
【知识点】比例尺的认识
14．【答案】7.2
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
15．【答案】70
【知识点】分数乘法的应用；应用比例尺求图上距离或实际距离
16．【答案】500
【知识点】长方形的面积；应用比例尺求图上距离或实际距离
17．【答案】解：设两地实际相距x厘米x=5x=15000000（厘米）即：150千米答：两地实际相距150千米
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
18．【答案】解：150m=15000cm
25：15000=1：600
答：这幅平面设计图的比例尺是1：600。
【知识点】比例尺的认识
19．【答案】解：5×=200(毫米) =20(厘米)
答：在这幅图纸上零件B的长度是20厘米。
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
20．【答案】解：48÷2×= 14(厘米)
14÷ = 28000(厘米)
28000厘米= 280米
48÷2×= 10(厘米)
10÷= 20000(厘米)
20000厘米=200米
280×200= 56000(平方米)
56000平方米=5.6公顷
答：这块长方形菜地的实际面积是5.6公顷。
【知识点】长方形的周长；长方形的面积；应用比例尺求图上距离或实际距离
21．【答案】解：长：4.5÷
＝4.5×2000
＝9000（厘米）
9000厘米＝90米
宽：3.6÷
＝3.6×2000
＝7200（厘米）
7200厘米＝72米
植物园面积：90×72＝6480（平方米）
答：学校植物园的面积是6480平方米。
【知识点】长方形的面积；应用比例尺求图上距离或实际距离
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 5
2.3比例尺
一、单选题
1．实际距离（ ）图上距离。
A．一定大于
B．一定小于
C．可能大于、小于或等于
2．一种精密零件长3毫米，把它画在比例尺是12∶1的图纸上，零件长应是（ ）厘米。
A．0.025 B．0.25 C．3.6 D．36
3．比例尺表示（ ）。
A．图上距离是实际距离的
B．实际距离是图上距离的800000倍
C．实际距离与图上距离的比为1∶800000
4．一种8毫米的手表零件，画在图纸上长16厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。
A．1：2 B．1：20 C．20：1
5．根据比例尺，甲、乙两地相距480 km，在图上用( ) cm表示。
A．2 B．4 C．6 D．8
6．在一幅水利规划图上，用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离．这幅平面图所用的比例尺是（ ）
A．1∶20000 B．1∶2000 C．1∶200 D．1∶200000
7．比例尺10：1是把原图（ ）
A．放大 B．缩小 C．保持不变
8．下面三张地图上，5cm长的线段表示的实际距离最短的是（ ）。
A．1：2500 B． C．
9．图上距离1厘米表示实际距离50米，这幅图的比例尺是（ ）
A．1∶50 B．1∶500 C．1∶5000 D．1∶50000
10．比例尺是1：4000000的地图上量得甲、乙两地相距24厘米，两火车同时从甲、乙两地相对开出，甲车每时行72千米，比乙车每时慢16千米，两车大约（ ）时后相遇。
A．4 B．5 C．6 D．7
二、填空题
11．汽车工厂按1∶25的比生产了某种小轿车模型，如图。这种小轿车实际长 。
12．上海到杭州的实际距离大约是170 km，在地图上量得两地之间的距离是3.4 cm。这幅地图的比例尺是 。
13．国产大飞机C919一飞冲天，C919的控制系统中有一个精密电子元件长3.6mm，画在图纸上长18cm，这幅图纸的比例尺是 。
14．在比例尺是1：3000000的地图上量得甲乙两地相距12cm。那么在比例尺是的地图上，甲乙两地相距 cm。
15．在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲、乙两地的路程是3.5厘米。一辆货车从甲地出发开往乙地，已经行驶了全程的 ，还剩 千米。
16．在一幅比例尺是1 ：500的图纸上，量得一块长方形土地的周长是18厘米。如果这块长方形土地的长和宽的比是5 ∶4，那么这块土地的实际面积是 平方米。
三、计算题
17．在一幅比例尺1：3000000的地图上量得两地间的距离是5厘米，两地实际相距多少？
四、解答题
18．学校新建一座教学大楼，长是150 m，画在平面设计图上的长是25 cm，宽是15 cm。这幅平面设计图的比例尺是多少？
19．在比例尺是40：1的图纸上，量得零件A的长度是16厘米，如果零件B的实际长度是5毫米，那么在这幅图纸上零件B的长度是多少厘米？
提示：不要被干扰条件影响哟！
20．在一块长方形菜地的平面图上量得周长是48厘米，已知长与宽的比是7：5，这幅地图的比例尺是。这块长方形菜地的实际面积是多少公顷？
21．在比例尺是1：2000的图纸上，量得学校长方形植物园的长是4.5 cm，宽是3.6 cm。学校植物园的实际面积是多少平方米？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】比例尺的认识
2．【答案】C
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
3．【答案】B
【知识点】比例尺的认识；应用比例尺求图上距离或实际距离
4．【答案】C
【知识点】比例尺的认识
5．【答案】D
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
6．【答案】D
【知识点】比例尺的认识
7．【答案】A
【知识点】比例尺的认识
8．【答案】A
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
9．【答案】C
【知识点】比例尺的认识
10．【答案】C
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离；速度、时间、路程的关系及应用
11．【答案】395cm
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
12．【答案】1：5000000
【知识点】比例尺的认识
13．【答案】50：1
【知识点】比例尺的认识
14．【答案】7.2
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
15．【答案】70
【知识点】分数乘法的应用；应用比例尺求图上距离或实际距离
16．【答案】500
【知识点】长方形的面积；应用比例尺求图上距离或实际距离
17．【答案】解：设两地实际相距x厘米x=5x=15000000（厘米）即：150千米答：两地实际相距150千米
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
18．【答案】解：150m=15000cm
25：15000=1：600
答：这幅平面设计图的比例尺是1：600。
【知识点】比例尺的认识
19．【答案】解：5×=200(毫米) =20(厘米)
答：在这幅图纸上零件B的长度是20厘米。
【知识点】应用比例尺求图上距离或实际距离
20．【答案】解：48÷2×= 14(厘米)
14÷ = 28000(厘米)
28000厘米= 280米
48÷2×= 10(厘米)
10÷= 20000(厘米)
20000厘米=200米
280×200= 56000(平方米)
56000平方米=5.6公顷
答：这块长方形菜地的实际面积是5.6公顷。
【知识点】长方形的周长；长方形的面积；应用比例尺求图上距离或实际距离
21．【答案】解：长：4.5÷
＝4.5×2000
＝9000（厘米）
9000厘米＝90米
宽：3.6÷
＝3.6×2000
＝7200（厘米）
7200厘米＝72米
植物园面积：90×72＝6480（平方米）
答：学校植物园的面积是6480平方米。
【知识点】长方形的面积；应用比例尺求图上距离或实际距离
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 5