第1课 隋朝统一与灭亡 课件（33张PPT）

(共33张PPT)
第1课 隋朝统一与灭亡
人教部编版七年级下册第一单元
三皇五帝始，尧舜禹相传。
夏商与西周，东周分两段，
春秋与战国，一统秦两汉；
三分魏蜀吴，两晋前后延，
南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，王朝至此完。
接下来历史会怎么发展呢？
学习目标
1.知道隋朝建立、统一及经济发展的基本史实，分析隋朝速亡的原因。(时空观念、历史解释)
2.知道隋朝开凿大运河和创立科举制，辩证评价大运河的开通，理解科举制创立的历史影响。(时空观念、唯难物史观、历史解释)
3.辩证分析隋炀帝的功与过，同时认识到得民心者得天下的道理。(唯物史观、家国情怀)
壹 隋之兴
隋朝建立
隋朝统一
时间：
都城：
人物：
时间：
意义：
一、隋之兴
问题1、隋朝是怎样结束近300年的乱世？
一、隋之兴
1、隋朝的建立
隋文帝(581─604在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚辅政。坚自为左大丞相，总揽军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥（ Yù chí jiǒng）等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都大兴。
(581年，隋文帝杨坚，定都大兴)
隋文帝 杨坚
577年
北周灭北齐
581年
杨坚建立隋朝
589年
隋灭陈
统一全国
2、隋的统一
3、统一的意义（影响）
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，促进了南北经济文化的交流和发展。
4，巩固措施及其影响
经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
政治：加强中央集权，提高行政效率。
隋朝首创“三省六部制”
影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
垦田面积扩大
这些措施有什么影响？
人口增多
粮仓丰实
“开皇之治”
材料：含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。
含嘉仓示意图
贰 隋之盛
阅读《隋朝大运河示意图》，获取运河信息，完善档案信息。
开始时间：
在位皇帝：
一个中心：
两个端点：
四个河段：
五大水系：
隋朝大运河档案
605年
隋炀帝
洛阳
（北）涿郡，（南）余杭
永济渠、通济渠、邗沟[hán gōu]
江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
二、隋之盛（一）——开通大运河
画大运河
简笔画大运河，并在图上标注重点信息。
【时空观念】
唐朝一位余杭商人，要到洛阳去经商，如果走运河水路，他不必经过:（ ）
A.江南河 B.邗沟
C.通济渠 D.永济渠
D
洛阳
涿郡（北京）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江
长安
中心
余杭（杭州）
二、隋之盛（一）——开通大运河
相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。
《隋炀帝下江南》
隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗
想一想：为什么要开通大运河？为什么是南北走向？
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。
二、隋之盛（一）——开通大运河
材料一：
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
材料二：
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。
——胡曾的《汴水》
问题2：阅读上述两首诗歌，说一说隋朝大运河是“功在千秋”还是“劳民伤财”？（农民代表/漕运商人）
二、隋之盛（一）——开通大运河
积极：大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
隋炀帝开通大运河产生了什么影响？
消极：给人民带来沉重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
一分为二、全面地、客观地
评价
2014年6月22日，联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议，“中国大运河”被批准列入《世界遗产名录》，成为我国第32处世界文化遗产和第46处世界遗产。
“上品无寒门，下品无士族。”
魏晋南北朝时期
选官看重门第（指整个家庭的社会地位），不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。权贵垄断官吏选拔权。
举:选拔人才
（ ）注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时，设立（ ），标志着科举制度的正式确立。
隋朝
科举
科:考试科目
“科举制度”即是利用考试选拔官员的制度。
（1）思考：前朝的选官制度有什么问题？隋朝是怎样改进的？
（2）小组合作：如果你是A不学无术的贵族\B才华横溢但贫苦的读书人\C皇帝，说一说在魏晋南北朝和隋朝选官制度会怎样影响你的生活？又会给社会带来怎样的变化？
隋文帝
进士科
二、隋之盛（二）——开创科举制度
问题3：科举取士制度的影响（作用）
（1）变革了中国古代选官制度。
（2）加强皇帝选官和用人权力，有利于加强中央集权；
（3）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人由此参政。
（4）推动了教育的发展。
（5）成为了历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约 1300年。
二、隋之盛（二）——开创科举制度
科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止。
叁 隋之亡
材料 　隋朝大业(隋炀帝年号)年间劳役、兵役简表
605—606年 建设东都洛阳 每月用工约200万人
605—610年 开凿大运河 先后征夫约300万人
607—608年 东修长城 先后征夫约120万人
608—609年 亲征攻灭吐谷浑,重启丝绸之路 隋军“冻死过半”
612—614年 三次亲征辽东 三次出兵共计
约300万人
结合教材和材料，归纳隋朝灭亡的原因有哪些？
三、隋之亡
隋炀帝开凿大运河
①征发大量劳动力，修建工程。
②多次巡游，劳民伤财。
③三征辽东，破坏生产。
1、根本原因：
——隋炀帝的残暴统治
隋末瓦岗寨起义英雄秦琼
隋末瓦岗寨起义英雄程咬金
2、直接原因：
——隋末农民起义
隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。起义首先爆发在人民受害最深的山东地区，随即蔓延到全国，在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。
3、灭亡的标志：
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
总结与拓展
绘制隋朝“兴亡脉络图”，标注关键事件（统一、大运河、科举制、暴政、起义）。
隋炀帝是历史上有名的暴君，应该予以否定。
我觉得你说的不对，他也有很大的贡献。
你同意谁的观点？请说出你的理由。
艾学习同学
艾思考同学
问题4：隋炀帝是“暴君”还是“改革家”？
拓展延伸一
你从隋朝灭亡中能得出哪些历史教训？
①要以民为本，秉持民贵君轻的理念
②君主要节俭，爱惜民力
③要减轻百姓的徭役兵役
……
历史“总是”惊人的相似！
在学完隋朝的基本史实之后，我们会发现历史上曾经有一个王朝和隋朝有着惊人的相似之处，那是？
秦朝
1.短命、二世而亡。
2.都修建了巨大的工程：秦建灵渠、长城，
隋建大运河。
3.建立的制度都对后世影响深远：
秦首创中央集权制度。
隋首创三省六部制、科举制。
4.结束分裂 ：实现统一
5.灭亡原因：皆因暴政而亡。
“得民心者得天下”
拓展延伸二
巩固练习
1 .(时空观念)下面是隋朝重大历史事件的时间轴,轴中的①②③代表的历史事件分别是( )
A.①建立隋朝　②灭亡陈朝　③隋朝灭亡
B.①灭亡陈朝　②建立隋朝　③隋朝灭亡
C.①隋朝灭亡　②建立隋朝　③灭亡陈朝
D.①建立隋朝　②隋朝灭亡　③灭亡陈朝
A
3 . 下表描述的制度是（ ）
诗歌 朝为田舍郎，暮登天子堂
成语 金榜题名 春风得意 一步登天
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制
巩固练习
2 . 隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋炀帝旨在（ ）
A．促进沿岸工商业的发展 B．结束南北分裂局面
C．巩固隋朝对全国的统治 D．灌溉沿岸大片良田
C
D
课后作业
如果你是一名穿越回隋朝的官员，目睹隋炀帝暴政却知后世结局。现在需要你写一封《谏言书》，既要保全性命，又要改变历史！
穿越者谏言
任务：小组撰写《谏隋炀帝书》，需包含：
1. 肯定其一项功绩（如科举）；
2. 指出一项致命错误（如滥用民力）；
3. 提出改进建议（如“分阶段开运河”）。