统编版一年级语文下册第八单元综合测试卷（含答案）

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一年级语文下册第八单元综合测试卷
一、 ,“ ”。(6分)
门票(piào biào) 治病(zhì zì) 惊奇(jīng jīn)
掉落(dào diào) 害虫(hài hà) 姑娘(lianɡ nianɡ)
二、 , 。(11 分)
xíng dòng shù gàn bù jiǔ xiǎo cǎo
zhǎo dào fānɡ xiànɡ yòu biān tiān kōnɡ
ɡuò lái shēn tǐ xià rén jiā rén
三、 。(11分)
1. “象”共_________画,第七笔是__________________,可以组词:_________、_________。
2.“病”的偏旁是_________。用音序查字法查“病”字，应先查大写字母_________，再查音节_________。
3.“怕”的偏旁是_________，和它同偏旁的字有_________、_________；如果给“怕”换偏旁，能变成新字_________。
四 照 样 子 ，变成 新字再组 词 。(6分)
1. 例:口+少=(吵)(争吵)
王+见=( )( )
丁+页=( )( )
月+半=( )( )
2. 例:新一亲=(斤)(公斤)
进一辶=( )( )
炮-火=( )( )
校-木=( )( )
五、 。(10分)
1.看图，选词填空。(填序号)(4分)
① 生气 ② 害怕 ③ 高兴 ④ 难过
2. 照样子，写一写。 (6分)
例：碧绿碧绿的(叶子)(麦田)
火红火红的( )( )
金黄金黄的( )( )
雪白雪白的( )( )
六、 。(7分)
1.给下列句子加上合适的标点符号。(5分)
(1)牛伯伯□您把尾巴借给我行吗□
(2)大伙儿你看看我□我看看你□都笑了□
2.兔子一边跑一边叫。 (用加点的词语写句子)(2分)
_____________________________________________________
七、 。(16分)
1. 上 冠不用裁，满 将来。 生不敢轻言 ，一 门 户 。
2. 根据课文内容连一连。
老牛用尾巴 燕子用尾巴 小鱼用尾巴 小壁虎用尾巴
掌握方向 赶蝇子 逃生 拨水
八 、 , 。(12分)
咕 咚(节选)
大象看见了，也跟着跑起来。 野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了 ”大象说：“没看见，大伙儿都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙儿，大伙儿也都说没看见。 最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
1. 第1 自然段共有_________句话，第______________句话是大象说的。 (4分)
2. 结合全文可知，兔子以为“咕咚”是________________。 我知道“咕咚”其实是 __________________________ 。 (4分)
3. 大家看到木瓜掉进湖里，这时兔子可能会说：“____________________________________________”野牛可能会说:“___________________________________”(4分)
九、 , 。(11分)
， 。
：“ 。 ， 。” ：“ ， ， ， ” ：“。 ， ， 。”
， 。 ：“，， ， 。”
1.小猴子给哪些动物送过尾巴 在正确的答案后面打“ ”。 (4分)
蜻蜓( ) 小燕子( ) 小蜥蜴( )
啄木鸟( ) 小壁虎( ) 灰兔妈妈( )
2.读完短文，我知道加点词语“失主”的意思是( )。 (填序号)(2分)
① 最主要的人 ② 捡到东西的人 ③ 丢失东西的人
3.动物们的尾巴各有什么作用 根据短文内容连一连。 (3分)
啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来
灰兔妈妈 奔跑时翘起来，让孩子们看到
小蜥蜴 撑在树干上捉虫
4.小猴子捡到的尾巴是谁丢的 它为什么不要尾巴了 用“——”在文中画出相关语句。(2分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
十、。( )(10分)
夏天来了，天气很热，小猴想美美地洗个澡。可是家中浴室里的喷头坏了，小猴该怎么办呢 看图，想一想，用几句话把故事写完整。
100
200
参考答案
piào zhì jīnɡ diào hài nianɡ
行动 干 不久 小草 找到 方向 右边 天空 过来 身 吓人 家人
三、1. 11 ) 示例:大象 象牙
2. 扩 B binɡ
3. 小 示例:情 快 拍
四、1.现 示例：现在 顶 示例：头顶 胖 示例：发胖
2.井 示例：水井 包 示例：书包 交 示例：公交
五、1. ② ③ ④ ①
2. 示例:枫叶太阳 稻田 油菜花 棉花 云朵
六、1. (1) , (2) , , 。
2. 示例：小明一边走路一边唱歌。
七、1.头 红 身雪白走 平 语 叫千 万 开
2.老牛用尾巴————赶蝇子 燕子用尾巴———掌握方向 小鱼用尾巴——拨水 小壁虎用尾巴——逃生
八、1.5 3
2.可怕的怪物 木瓜掉进湖里发出的声音
3.示例：原来‘咕 咚’是一个木瓜呀！ 哈哈，以后遇到事情要多动脑筋思考，不能盲目跟从。
九、1. 蜻蜓( ) 小蜥蜴( ) 啄木鸟( ) 灰兔妈妈( )
2. ③
3.啄木鸟———撑在树干上捉虫 灰兔妈妈———奔跑时翘起来，让孩子们看到 小蜥蜴——麻痹敌人，断掉还会长出来
4.小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”
十、示例：夏天来了，天气很热，小猴想美美地洗个澡。可是家中浴室里的喷头坏了，小猴没法洗澡。这时，好朋友大象来找小猴玩，它知道小猴的困难后，想了想说：“我可以用长鼻子给你当喷头，让你美美地洗个澡。”说完，大象用长鼻子在水盆里吸足了水，对着小猴喷了起来。小猴痛痛快快地洗了个澡，开心极了！大象帮助了朋友，也觉得很快乐！
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