17.我变成了一棵树
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
这句话中省略号的作用是表示（ ）。
A．列举的省略 B．重复词语的省略 C．引文的省略 D．话未说完
2．将下面句子插入语段中，最恰当的一项是（ ）
为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。
①太阳光是什么颜色的呢？②小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”③小白兔又跑去问蜜蜂，蜜蜂说：“太阳光是红色的。”④从彩虹阿姨那里，它知道了太阳光有七种颜色。
A．①之前 B．①和②之间
C．②和③之间 D．③和④之间
3．想象神奇故事：《我变成了一棵树》
“我”为什么想变成一棵树（ ）
A．“我”想变得更漂亮。
B．“我”不想吃饭，只想玩，不想被打扰。
C．“我”喜欢树。
D．“我”想让小鸟来住。
二、基础知识
4．克kè
【部首】十
【结构】独体字
【文字源流】一把石斧，直向一头张着大嘴的猛兽砸去，表示“战胜”的意思。《左传》：“彼竭我盈，故克之”。现代汉语里仍保留这个意思，如“克服”、“攻克”。
【常用词组】千克 克服 巧克力
【课文原句】妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……。
5．给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。
状 巧 肠 抬
6．根据语境写词语。
这只狡猾的，看到许多、各种的，馋得直口水。
7．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
希望 形状 狐狸 丁零 巧克力
香肠 继续 抬头 秘密 椭圆形
继续： 秘密：
8．新情境选词填空。
继续 陆续 连续
巴黎奥运会上，选手们( )来到体育馆。在乒乓球女子单打这个项目上，两位运动员( )打了十几个回合才分出第一局胜负。接下来，她们会( )进行第二局比赛。
三、现代文阅读
课内阅读。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
9．选文中的省略号作用是（ ）
A．用于引文的省略 B．用于列举的省略。 C．用于话语之间，表示说话断断续。
10．“我”为什么希望变成一棵树？用“____”画出相应的句子。
11．第2自然段运用了 的修辞手法，写“我”变的树上长了
12．这些鸟窝是怎样的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。
13．如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生哪些奇妙的事情？
轻松阅读。
云朵面包
①清晨，我从梦中醒来。睁眼一看，窗外正下着雨。爸爸上班去了，我叫醒弟弟，穿上黄色的雨衣，一起走到屋外。我们想，今天，会发生一些奇妙的事情吧！
②“咦，这是什么呀？”树枝上挂着一朵小小的云朵。于是，我把弟弟架在肩膀上，我们要把白云拿下来。回到家，我和弟弟小心翼翼地把云朵捧在手上，递给妈妈。妈妈将云朵放进大碗，倒入牛奶和水，放入酵母和糖，先轻轻地揉成大面团，再揉得小小的、圆圆的，放进烤箱。“再等45分钟就烤好了，这是今天的早餐哟！”
③啊，这甜甜的、软软的云朵面包就要烤好了！一家人围在餐桌前品尝美味的云朵面包，那该多幸福啊！不一会儿，厨房里飘来阵阵清香，妈妈轻轻地打开烤箱。啊！烤好了，香气腾腾的云朵面包，忽忽悠悠地飘了出来！云朵面包忽忽悠悠地飞过小猫的嘴边，小猫张大嘴巴咬住了一个，三口两口就吃了起来，随即便忽忽悠悠地飘了起来。
④我和弟弟也赶紧吃了云朵面包，没想到我们竟然也忽忽悠悠地飘了起来。弟弟兴奋地叫道：“姐姐，我们飞得好高好高啊！”
14．现实生活中，云朵和面包之间的联系是（ ）
A．都有甜甜的牛奶味 B．都是又轻又软
C．都是香气腾腾 D．都能吃
15．文中的“我”是 （A．一位男孩 B．一位女孩）。
16．文中哪些想象非常有意思？列举三条。
17．在等待妈妈烤云朵面包的漫长的45分钟里，“我”会做些什么？“我”的心情是怎样的？请发挥想象写一写吧。
四、书面表达
18．小练笔。
为什么妈妈知道了“我”的秘密？
《17.我变成了一棵树》参考答案
题号 1 2 3
答案 A D B
1．A
【详解】本题考查省略号的作用。省略号的作用一般有：①表示说话时断断续续；②表示列举或重复词语的省略；③表示对话中的沉默不语；④表示语意未尽；等等。本句前面提到“我变的树上长满了各种形状的鸟窝”，后面具体列举了各种形状的鸟窝，因此这句话中的省略号表示列举的省略。本题选A。
2．D
【详解】本题考查了句子的排序。
语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。语段主要围绕小白兔的问题“太阳光是什么颜色的呢”展开叙述，故“太阳光是什么颜色的呢？”是第一句；接着写小白兔带着这个问题先问了小鸟，又问了蜜蜂，结果发现它们的答案不一样，于是又问了彩虹阿姨，并得出了结果。故应插入③和④之间。
故选D。
3．B
【详解】本题考查课内文章的理解。
《我变成了一棵树》是一篇阅读课文，但是本文寓意深远。课文以小树为线索，实质是写残疾男孩。小男孩变成了一棵树，母亲成全了小男孩。
从文中“我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”可知，“我”要变成一棵树是因为“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。
故选B。
4．略
【解析】略
5．zhuàng 状 qiǎo 巧 cháng 肠 tái 抬
【解析】略
6．
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“狐、狸、肠、形、淌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
7．希望 形状 狐狸 丁零 巧克力
香肠 继续 抬头 秘密 椭圆形
继续：（活动）连下去，延长下去，不间断。
秘密：有所隐蔽，不让人知道的。
【解析】略
8． 陆续 连续 继续
【详解】本题考查选词填空。
“继续”的意思是（活动）连下去，延长下去，不间断。
“陆续”表示有先有后，时断时续。
“连续”是指一个接一个，不间断。
在“巴黎奥运会上，选手们（ ）来到体育馆”这句话中，选手们到达体育馆不是同时的，而是一个接着一个、有先有后地来，所以这里用“陆续”更合适，故选“陆续” 。
“在乒乓球女子单打这个项目上，两位运动员（ ）打了十几个回合才分出第一局胜负”，这里强调两位运动员在第一局比赛中，一个回合接着一个回合，中间没有间断地进行比赛，用“连续”能准确地体现出比赛的连贯性，故选“连续”。
“接下来，她们会（ ）进行第二局比赛”，表示第一局比赛结束后，接着进行第二局比赛，是在之前比赛的基础上接着进行，用“继续”符合语境，故选“继续”。
9．B 10．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 11． 设问 鸟窝 12．三角形的、正方形的，还有长方形的，圆形的、椭圆形的，菱形的…… 13．我想变成一只鸟，这样我就能在天上自由飞翔了。我变成了一只鸟后，可以飞在蓝天之上，和白云嬉戏。我一会儿藏到云朵的后面，一会又扯下一片白云披在我的身上，一会又坐在云朵上荡来荡去……
【解析】9．本题考查对省略号作用的理解与分析。通过阅读文章可知，本文中省略号省略的是鸟窝的形状，表示列举的省略。
10．本题考查对文章内容的理解与分析。认真阅读文章发现第一句话就点明了我希望变成一棵树的原因，即“这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了”。
11．本题考查对修辞手法的掌握和对文章内容的理解。通过阅读选文第二段可知，第二段中作者既提出了问题，有对这个问题作出了回答，这是运用了设问的修辞手法，点明了“我”希望变的树上长了鸟窝。
12．本题考查对文章内容的理解和分析，认真阅读文章就能从中找出答案。本题答案定位在第三段这些鸟窝的形状有“三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……”。
13．本题考查学生的语言表达能力，是一个开放性题目，只要能够点明自己想要变成什么，并且说明会发生哪些奇妙的事情即可，答案不唯一。
14．B 15．B 16．①云朵挂在树枝上。②妈妈用云朵做面包。③吃完云朵面包，“我们”会飘起来。 17．“我”会不停地催问妈妈面包烤好没有。“我”的心情是既激动又紧张，很希望云朵面包快快烤好。
【导语】这篇童话《云朵面包》以童真视角构建了一个充满诗意的幻想世界。作者通过“我”与弟弟采集云朵、母亲烘焙的温馨情节，巧妙地将自然现象与家庭生活嫁接，创造出“云朵面包”这一核心意象。文中“忽忽悠悠”的飘飞场景与“香气腾腾”的感官描写形成虚实相生的艺术效果，既保留了云朵轻盈的物理特性，又赋予其童话式的味觉体验。作品以家庭互动为情感纽带，通过孩子天真烂漫的想象，传递出对平凡生活的浪漫诠释，展现了儿童文学特有的幻想逻辑和温暖质感。
14．本题考查生活常识。
A．云朵是水汽凝结物，不存在甜甜的牛奶味；
B．在现实认知里，云朵飘浮空中，质地轻盈、柔软，面包在松软状态下也具备又轻又软的特点；
C．现实生活中，云朵并非实物，不会香气腾腾；
D．云朵由水汽等构成，不能食用。
故选B。
15．本题考查文章内容理解。
由第④段原文“弟弟兴奋地叫道：‘姐姐，我们飞得好高好高啊！’”可知，“我”是一位女孩。
故选B。
16．本题考查内容梳理。
文中的想象充满童趣与奇幻色彩。第②段“树枝上挂着小小的云朵”，这打破了我们对云朵通常飘浮在高空的常规认知，赋予了云朵一种可触及的奇妙感；第②段妈妈把云朵做成面包，将自然现象中的云朵与生活中的食物制作联系起来，这种跨界的想象十分大胆新奇；第③段中，吃了云朵面包后，“我”、弟弟和小猫都忽忽悠悠地飘起来，这更是超出了现实常理，把云朵面包的神奇功效发挥到极致，让读者感受到一个充满幻想的童话世界，这些想象让故事充满了吸引力和趣味性。
示例：① 树枝上挂着一朵小小的云朵。② 用云朵做成面包，烤好后香气腾腾。③ 吃了云朵面包后，人和小猫都飘了起来。
17．本题考查语言表达及想象能力。
本题发挥想象时，要结合文中情境。“我”对云朵面包充满期待，所以会有一些关注面包烤制情况的动作，心情也是围绕着期待和担忧来展开的。
示例：在等待的45分钟里，“我”时不时地跑到烤箱前，透过玻璃门往里张望，看看云朵面包有没有变化。“我”一会儿想象着云朵面包烤好后的香甜模样，一会儿又担心云朵面包会不会烤不好。“我”的心情既兴奋又紧张，兴奋的是马上就能吃到神奇的云朵面包了，紧张的是害怕这个奇妙的尝试会失败。
18．因为妈妈最了解“我”。
【详解】本题考查对课文内容的理解，从课文内容中可以提取。
《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。这篇课文通过叙述“我”变成一棵树的感觉，告诉人们世界上最了解孩子的人，“到底还是妈妈”。在母亲眼里，每一个孩子都是不会被错认的天使。
文中妈妈之所以知道“我”的秘密，是因为妈妈最了解“我”。(共22张PPT)
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第一关：标点符号挑战
“我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……”这句话中省略号的作用是表示（ ）
A. 列举的省略
B. 重复词语的省略
C. 引文的省略
D. 话未说完
提交答案
恭喜！
回答正确！你准确地掌握了省略号的用法。
第二关：句子排序
题目：将下面句子插入语段中，最恰当的一项是（ ）
待插入句：为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。
①太阳光是什么颜色的呢？ ②小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”
③小白兔又跑去问蜜蜂，蜜蜂说：“太阳光是红色的。” ④从彩虹阿姨那里，它知道了太阳光有七种颜色。
A. ①之前
B. ①和②之间
C. ②和③之间
D. ③和④之间
提交答案
太棒了！
完全正确！你准确地找到了句子插入的位置。
继续挑战下一关
第三关：阅读理解挑战
题目：“我”为什么想变成一棵树？
A. “我”想变得更漂亮。
B. “我”不想吃饭，只想玩，不想被打扰。
C. “我”喜欢树。
D. “我”想让小鸟来住。
火眼金睛！
你答对了！
你准确地知道了“我”想变成一棵树的原因。
第四关
请给下列生字注上拼音：
状
zhuàng
巧
qiǎo
肠
cháng
抬
tái
提交答案
拼音小能手！
你真是个拼音小能手！准确地给生字注上了拼音。
第五关
根据语境写词语：
这只狡猾的(hú li)
看到许多(xiāng cháng)、各种(xíng zhuàng)的(qiǎo kè lì)
馋得直(tǎng)口水。
提交答案
词语小博士！
你真是个词语小博士！准确地根据语境写出了词语。
第六关：理解词语的意思
继续：（活动）连下去，延长下去，不间断。
秘密：有所隐蔽，不让人知道的。
提交答案
理解小能手！
你真是个理解小能手！准确地理解了词语的意思。
第七关：新情境选词填空
请选择合适的词语填入括号中：继续、陆续、连续
巴黎奥运会上，选手们 ( ) 来到体育馆。
乒乓球女子单打中，两位运动员 ( ) 打了十几个回合才分出胜负。
接下来，她们会 ( ) 进行第二局比赛。
提交答案
选词小专家！
你真是个选词小专家！准确地选择了合适的词语。
第八关
现实生活中，云朵和面包之间的联系是（ ）
A. 都有甜甜的牛奶味
B. 都是又轻又软
C. 都是香气腾腾
D. 都能吃
知识小达人！
你真是个知识小达人！准确地知道了云朵和面包的联系。
第九关
文中的“我”是（ ）
A. 一位男孩
B. 一位女孩
提交答案
观察小能手！
你真是个观察小能手！准确地判断出了文中“我”的性别。
第十关：课文主题理解
题目：为什么妈妈知道了“我”的秘密？
A. 因为妈妈最了解“我”。
B. 因为妈妈有超能力。
提交答案
恭喜通关！
你成功完成了《我变成了一棵树》课文大挑战，真是太厉害了！
希望这次挑战能让你更加了解小女孩的奇妙世界，也感受到母爱的伟大！
