25.慢性子裁缝和急性子顾客
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．给下列生字注上拼音，认真拼读一遍。
卷( ) 货( ) 取( ) 衬( ) 艺( )
2．辨字组词。
夹( ) 性( ) 夸( ) 卷( )
来( ) 姓( ) 跨( ) 倦( )
3．新题型读拼音，写词语，并选择括号里正确的字音、字形，用“____”画出来。
来取（货 贷）的是一位穿白①chèn shān的高个男人，②fù zé接待男人的小个子裁缝（fèng féng）很热情。当高个男人看到做好的夹（jiā jiá）袄时，他夸奖小个子裁缝③fú wù好、④shǒu yì佳。
① ② ③ ④
4．负fù
【部首】贝
【结构】上下
【文字源流】会意字。篆书从人、从贝（钱财），表示人有了钱财，生活
就有了依靠。負简化为负。本义是凭仗。
【常用词组】正负 负重 担负 负约
【课文原句】 裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
5．静心练字
6．写出下列词语的近义词。
适合——( ) 夸奖——( ) 羡慕——( )
7．“咔嚓”的读音是（ ）
A．kā cā B．kā chā C．kā zhā
8．看拼音，写词语。
9．“噌”的读音是（ ）
A．cēng B．céng C．zēng
10．在括号里填入恰当的关联词。
（1）( )这样会坏了我的名声，( )我不会让您穿上这么难看的衣裳。
（2）可是您( )在秋天、夏天( )春天穿一件棉袄，人家( )会笑话您的。
二、选择题
11．有趣的题目更能吸引读者的兴趣，下列题目中与《慢性子裁缝和急性子顾客》类似的一项是（ ）
A．《绿太阳和粉月亮》 B．《穷大方与富小气》
C．《小心眼的胖灰熊》 D．《迷糊兔与贪心狼》
12．裁缝说：“我绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了我的名声。”这句话转述正确的一项是（ ）
A．裁缝说，我绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了他的名声。
B．裁缝说，他绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了我的名声。
C．裁缝说，他绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了他的名声。
13．小南在生活中很注意转述的准确性，下列转述中表达和标点完全正确的一项是（ ）
顾客说：“我不做棉袄了，把我棉袄里的棉花扯掉。”
A．顾客说：“他不做棉袄了，把他棉袄里的棉花扯掉。”
B．顾客说，他不做棉袄了，把他棉袄里的棉花扯掉。
C．顾客说，我不做棉袄了，把我棉袄里的棉花扯掉。
14．下列四组汉字中都含有后鼻韵母的一组是（ ）
A．箱 性 B．卷 承 C．衬 凭 D．衫 缝
15．“夸奖”的反义词是（ ）
A．奖励 B．斥责 C．赞美
三、现代文阅读
16．阅读课文片段，完成练习。
慢性子裁缝和急性子顾客（节选）
①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
②顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
③“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
⑤“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
(1)联系上文，说说顾客泄气的原因是什么？
(2)裁缝为什么不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装呢？用“ ”画出相关语句。
(3)顾客的心理变化过程是： ，我们可以体会到顾客 的特点。
(4)当顾客听到裁缝还没有开始裁料时，他会怎么说呢？
(5)短短三天，急性子顾客先后三次要求裁缝把棉袄改成其他衣服，想一想，又过了一天，顾客还可能要求改成什么衣服呢？仿照课文写一写。
读课文《慢性子裁缝和急性子顾客》选段做题。
①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
②顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
③“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
⑤“您可别忘了，”裁缝说，“我和别的裁缝不一样，我是个慢性子裁缝啊。”
17．用文中的四个词语，写出顾客的情感变化。
( )→( )→( ) →( )
18．裁缝表示不用接袖子也能做春装是因为
19．第④自然段中“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”，请结合人物特点，想象一下顾客可能会说些什么。写一写。
四、书面表达
20．习作。（任选一题作文）
（1）以“急性子裁缝和慢性子顾客”为题写一篇作文，想象他们之间会 期发生怎样的故事，并写下来。
（2）从下面事物中任选四种，写一篇有关环境保护方面的想象作文。
汽车 人类 树木 楼房 工厂 啄木鸟
《25.慢性子裁缝和急性子顾客》参考答案
题号 11 12 13 14 15
答案 B C B A B
1． juǎn huò qǔ chèn yì
【解析】略
2． 夹袄 性格 夸奖 卷起 回来 姓名 跨越 疲倦
【详解】本题考查形近字组词。
夹：夹住、夹杂、夹层、夹子、夹袄。
性：性格、性别、性情、性质、天性。
夸：夸奖、夸大、夸赞、夸口、夸耀。
卷：试卷、卷轴、卷尺、卷曲、卷烟。
来：来往、来历、来临、来源、未来。
姓：姓名、姓氏、复姓、百姓、姓字。
跨：跨越、跨年、跨步、横跨、跨国。
倦：疲倦、厌倦、倦意、倦怠、倦容。
3．① ② ③ ④
货 féng jiá
【详解】本题考查看拼音写汉字、多音字和字形易错字辨析。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“衬”“责”“服”的笔画较复杂，易写错，需注意。
取货：指将已订购、寄存或加工完成的物品从指定地点（如商店、仓库、快递站等）领取到手的行为。故选“货”。
“缝”读féng时，指用针线连缀，作动词；读fèng时，指接合的地方，作名词。
裁缝（cái féng）：指裁剪、缝制衣服，后来指代以制作或拆改衣服为职业的人。“缝”读féng，指职业行为（动词用法）。
“夹”读jiā时，指从两旁钳住、两旁有物限制住、在两者之间、搀杂、夹东西的器具；读jiá时，指从相对的两方使力，使中间的物体受钳而不动；读gā时，指〔～肢窝〕腋下；读xiá时，古同“狭”，狭窄。
夹袄（jiá ǎo）：汉语词汇，意思是双层的上衣。“夹”读jiá，指双层结构（名词用法）。
4．略
【解析】略
5．
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“艺”“负”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。
6． 恰当 夸赞 仰慕
【解析】略
7．B
【详解】本题考查字音。
“咔嚓”形容物体断裂的声音。读音为“kā chā”，注意“嚓”是翘舌音。故选B。
8．
【详解】本题考查的看拼音写汉字。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“夸、服、责、卷、货、争、料、道、理、提、感”的正确书写。
9．A
【详解】本题考查学生选择正确的读音能力。
完成此类题目要正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多练。
“噌”是个多音字，读“chēng”和“cēng”。
故选：A。
10． 因为 所以 无论 还是 都
【详解】本题考查关联词。
（1）前后两个分句是因果关系，前一分句说明原因“这样会坏了我的名声”，后一分句表示结果“我不会让您穿上这么难看的衣裳”。故可用表示因果关系的关联词“因为…… 所以……”“由于……因此……”，这两组关联词都能准确地表达出句子的因果关系。
示例：由于这样会坏了我的名声，因此我不会让您穿上这么难看的衣裳。
（2）“在秋天、夏天、春天穿一件棉袄”是一种假设的情况，后面“人家会笑话您的”是假设情况下产生的结果，所以句子是假设关系。故可用表示假设关系的关联词“无论……还是……都……”。
示例：可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
11．B
【详解】本题考查对题目特点的分析能力。
《慢性子裁缝和急性子顾客》中“慢性子”和“急性子”是一对反义词，形成鲜明对比。
A．《绿太阳和粉月亮》中“绿”和“粉”是表示颜色的词，不是反义词，没有形成类似的对比关系。
B．《穷大方与富小气》中“穷”与“富”、“大方”与“小气”均为反义词，通过反义词的组合，形成了鲜明的对比，与《慢性子裁缝和急性子顾客》的题目特点类似。
C．《小心眼的胖灰熊》中“小心眼”是对胖灰熊性格特点的描述，没有出现反义词的对比。
D．《迷糊兔与贪心狼》中“迷糊”和“贪心”分别是兔子和狼的特点，不是反义词，不存在这种对比关系。
故选B。
12．C
【详解】本题考查改转述句。
引述句和转述句之间的转换：一是标点符号的改变：引述句改转述句，去掉引号，冒号改为逗号。二是人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应根据语境将其改为第一人称“我”或第三人称“他”或“她”或者人名。应注意，冒号和引号前的内容不变。
句中的“说”后的冒号改逗号，引号去掉，“我”改为“他”。
改为：裁缝说，他绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了他的名声。
故选C。
13．B
【详解】本题考查引述句改为转述句。
引述句改为转述句的方法：①改变标点符号。去掉双引号，改冒号部分为逗号。②改变人称代词。直述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。③应注意，冒号和引号前的内容大部分情况下不变。④根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。
本题把双引号去掉，把冒号改为逗号，把“我”改为“他”。
故改为转述句为：顾客说，他不做棉袄了，把他棉袄里的棉花扯掉。
故选B。
14．A
【详解】本题考查韵母的辨析。
A.“箱”的拼音是xiāng，韵母是ang。“性”的拼音是xìng，韵母是ing。ang、ing都是后鼻韵母。
B.“卷”的拼音是juǎn或 juàn ，韵母是an，是前鼻韵母。“承”的拼音是chéng，韵母是eng，是后鼻韵母。
C.“衬”的拼音是chèn，韵母是en，是前鼻韵母。“凭”的拼音是píng，韵母是ing，是后鼻韵母。
D.“衫”的拼音是shān，韵母是an，是前鼻韵母。“缝”的拼音是féng或fèng，韵母是eng，是后鼻韵母。
故选A。
15．B
【详解】本题考查反义词。
“夸奖”意思是称赞、赞美。
A 奖励是夸奖的近义词。
B 斥责的意思是用严厉的言语指出别人的错误或罪行。斥责的反义词是夸奖。
C 赞美是夸奖的近义词。
故选B。
16．(1)因为顾客听裁缝说他不会按照顾客说的做，那样会毁了他的名声。
(2)因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
(3) 泄气 感动 惊讶、恼怒 性子急
(4)天啊，这么长的时间，您还没开始做？您怎么这么慢呢！
(5)裁缝师傅，我突然觉得春装也不合适了！天气变热了，您干脆直接把布做成短袖衬衫吧，越快越好！
【导语】该片段通过生动对话展现“慢性子裁缝”与“急性子顾客”的性格冲突，具有鲜明的寓言色彩。语言风格幽默反讽：裁缝以“不用接袖子”制造悬念，最终揭示“未裁剪布料”的荒诞，凸显慢性子的极致拖延。顾客情绪递进（感动→惊讶→恼怒）形成喜剧张力，而裁缝始终从容的提醒强化了人物反差。文本通过生活化场景传递哲理：不同处事节奏的碰撞，启发读者对效率与质量的思考。对话描写简洁有力，心理变化外显于神态动作，适合儿童阅读理解。
【详解】（1）本题考查短文内容的理解。
结合上文句子裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”可知顾客满心期待裁缝按自己想法做衣服，可裁缝说若按顾客要求（比如之前想改来改去的做法 ）会“坏了名声”，不顺着他来，顾客的期待落空，所以“泄气”，体现急性子顾客想尽快达成做衣诉求却遇阻碍的心情。
（2）本题考查寻找关键句子。
结合文章第③自然段句子“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”可知裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装的原因。
（3）本题考查寻找关键词。
结合文章第①自然段句子“顾客泄气了”可知顾客的心理变化的“泄气”，结合第②自然段句子“顾客感动极了”可知顾客的心理“感动”，结合文章第④自然段句子“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”可知顾客的心理变化“惊讶、恼怒”。从中可以看出顾客性子特别急的特点。
（4）本题考查语言表达。
结合顾客的性子特点，说一说当顾客听到裁缝还没有开始裁料时，他会说些什么，组织语言表达。
示例：您这也太慢了吧，就您这性子，到明年冬天也未必能做好我要的新衣服。快把布还给我让我去找别的师傅吧！
（5）本题考查开放性题目。
模仿课文中顾客反复改要求的情节，结合生活中衣服样式（短袖、连衣裙等 ），急性子顾客会继续根据“当下需求”（夏天到了要凉快 ）提出新改法，延续故事里顾客多变、着急的特点。
示例：裁缝师傅，我想了想，把这衣服改成短袖衬衫吧，夏天快到了，穿短袖衬衫更凉快。
17． 泄气 感动 惊讶 愤怒 18．他是个慢性子裁缝，顾客的布还在柜子里搁着，他还没开始裁料。 19．顾客可能会说：“那我还是让之前的裁缝做吧。”他拿起布料就走了。
【解析】17．本题考查找关键词。
由短文第①自然段第1句“顾客泄气了”可以看出顾客的心情是泄气。
由短文第②自然段第1句“顾客感动极了”可以看出顾客的心情是感动。
由短文第④自然段“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛”可以得出等到裁缝说出实情的时候，顾客的心情是惊讶、恼怒。
18．本题考查文章内的理解。
由短文第③自然段“‘根本不用。’裁缝解释说。‘因为您的布在我的柜子里搁着，我还没有开始裁料呢。’”可以得出裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装是因为这是位慢性子裁缝，顾客的布料一直放在柜子里，还没开始裁料。
19．本题考查语言表达的能力。
句子中的“惊讶、恼怒、睁大眼睛”是对顾客的神态表情描写，这一系列的神态表情，结合自己的想象写出他会说些什么即可。如：啊！真没想到这么长时间了，你连我的布料都没有动过呢！
20．例文1：
急性子裁缝和慢性子顾客 故事发生在一个大雪纷飞的冬天。大街上，一位顾客走进一家裁缝店的店里，只见顾客慢悠悠的对裁缝说:“我要做一件棉袄，不过什么时候做好都没事，只要求衣服做工精致一些，要做细心一点，就算迟一点交货也没有关系。”裁缝说：“哎呀，我是一个急性子，做事讲究效率，但是我很细心的，估计最慢下周给你做出来，包你满意。”顾客说:“那好吧，我尽量赶在下周过来取，您慢慢做吧！”说完，顾客悠悠地就走了。
过了一周，到了约定的那一天，裁缝早已经把那件棉袄做好了，可是左等右等，那位顾客始终没来。焦急的等了一天,顾客最终还是没有来。直到一天月后，天气都逐渐开始暖和，慢性子顾客终于来了,裁缝对顾客说:“你怎么才来呀 再过几天天气变暖，这个厚棉袄马上就穿不成了，可我把我等的着急的。”顾客说:“谁让我是一个慢性子顾客啊！这是我最快的速度了，要不再把我这件棉袄改成春装，我过几天再来取。”裁缝说：“那一定记得过来取，别等到了夏天你才来，又要我把春装改成了短袖衬衫。”顾客应承说尽量尽量，说完才慢悠悠地走出裁缝店。
看着那渐渐远去的身影，裁缝不由得说了一句：“这是我见过最慢的顾客了，真是急死我这个急性子了。”
例文2：
一只啄木鸟的自述 我是一只啄木鸟。一只生活在森林中自由自在的鸟。
茂密的森林是我永远的家园，广阔的天空是我飞翔的场所，在这里我有好多好多的小伙伴。我喜欢在在广阔的天空中飞翔，在森林的树木中寻找食物，日落西山之时，我们呼朋唤友，成群结队地回家栖息，日子过得美满而幸福。
可是好景不长，有一天，人类发现了这里，并且开始大肆砍伐树木，在我们周边开设工厂，周围空气中开始有一股怪怪的气味，我感到自己的呼吸有点困难，我看到工厂里不断冒出浓浓的黑烟，原来是这些工厂排放出的黑烟破坏了环境，污染了空气。于是我开始到处流浪。当我飞到城市上空时，发现这里的树木很少，天空都变的灰蒙蒙的，我很伤心，因为人类不爱护环境，让我和我的小伙伴们失去了生活的家园。
我是一只啄木鸟，我代表所有渴望拥有美丽家园的朋友们向地球上破坏环境的人类宣告：地球是大家的，我们要学会珍惜爱护我们的家园，人类呀，你们什么时候能给我们一个舒适的家呢？
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
习作一
根据课文内容拓展写作能力。课文《慢性子裁缝和急性子顾客》主要讲了一个慢性子裁缝和一个急性子顾客之间，由于性格的差异所造成的可笑的事。文章告诉我们，遇到事情一拖再拖，或者由于性子急，而朝令夕改都是不可的。注意结合课文内容，想象假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事。
开头：开门见山交代人物特点，简要写一下故事背景。
中间：具体写出人物相应的事件，通过事件来展现人物的性格特点。注意对人物的语言描写、动作描写和心理描写等。
结尾：点明文章的主旨，写出结局。
习作二
本题为想象作文，要求写一个想象故事。注意需从给出的事物当中选择4种事物，确定好习作题目后，结合题目的特点进行合理的想象，然后构思习作。这是一篇想象作文，主题是环保。因此在写作过程中要运用想象的修辞手法，将所选择的4种事物写进去，写的内容要紧紧扣住环保这个主题。
开头：交代故事的起因，简要写一下故事背景。
中间：展开想象，叙述故事的经过，写清楚事情的起因、经过、结果，注意要详略得当，有条理。
结尾：点明文章的主旨，留给读者思考。(共22张PPT)
《慢性子裁缝和急性子顾客》
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闯关规则
关卡概览
本课件包含10道关卡，涵盖《慢性子裁缝和急性子顾客》相关知识。
作答方式
每道题选择你认为正确的答案，然后点击“提交答案”按钮。
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系统会立刻告诉你答案是否正确，并给出详细的解析。
通关奖励
完成所有题目，你就能成功通关，成为学习小达人！
第一关：给生字注音
请给下列生字注上拼音：
卷
juǎn
货
huò
取
qǔ
衬
chèn
艺
yì
提交答案
恭喜！
回答正确！你准确地给生字注上了拼音。
第二关：辨字组词
第一组：夹 vs 来
夹 ( 夹袄 )
来 ( 回来 )
第二组：性 vs 姓
性 ( 性格 )
姓 ( 姓名 )
第三组：夸 vs 跨
夸 ( 夸奖 )
跨 ( 跨越 )
第四组：卷 vs 倦
卷 ( 卷起 )
倦 ( 疲倦 )
提示：请仔细观察字形差异，选择正确的字组词。
提交答案
太棒了！
完全正确！你准确地给形近字组了词。
第三关：拼音与字词综合挑战
读拼音，写词语，并选择括号里正确的字音、字形，用“____”画出来：
来取（货 贷）的是一位穿白①chèn shān的高个男人，②fù zé接待男人的小个子裁缝（fèng féng）很热情。当高个男人看到做好的夹（jiā jiá）袄时，他夸奖小个子裁缝③fú wù好、④shǒu yì佳。
① 衬衫：
② 负责：
③ 服务：
④ 手艺：
提示：其他需注意的正确答案为 货、féng、jiá
提交答案
火眼金睛！
你答对了！
你准确地根据拼音写出了词语，并选择了正确的字音、字形。
第四关：近义词大挑战
适合
请输入答案
夸奖
请输入答案
羡慕
请输入答案
提交答案
词语小博士！
你真是个词语小博士！准确地填写了近义词，表现非常棒！
第五关
“咔嚓”的读音是（ ）
A. kā cā
B. kā chā
C. kā zhā
提交答案
拼音小能手！
你真是个拼音小能手！准确地读出了“咔嚓”的读音。
第六关：看拼音写词语
请根据给出的拼音，在横线上填写正确的汉字。
xìng gé
性格
kuā zhāng
夸张
fú wù
服务
chèn shān
衬衫
fù zé
负责
juǎn fà
卷发
jiāo huò
交货
zhēng qǔ
争取
jiā cài
夹菜
shì wù
事物
提交答案
拼写小能手！
你真是个拼写小能手！准确地根据拼音写出了词语。
第七关
有趣的题目更能吸引读者的兴趣，下列题目中与《慢性子裁缝和急性子顾客》类似的一项是（ ）
A. 《绿太阳和粉月亮》
B. 《穷大方与富小气》
C. 《小心眼的胖灰熊》
D. 《迷糊兔与贪心狼》
提交答案
题目小专家！
你真是个题目小专家！准确地找出了类似的题目。
第八关
裁缝说：“我绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了我的名声。”这句话转述正确的一项是（ ）
A. 裁缝说，我绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了他的名声。
B. 裁缝说，他绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了我的名声。
C. 裁缝说，他绝不会让顾客穿难看的衣服，这会坏了他的名声。
提交答案
转述小能手！
你真是个转述小能手！准确地转述了裁缝的话。
第九关：“夸奖”的反义词是？
A. 奖励
B. 斥责
C. 赞美
提交答案
反义词小专家！
你真是个反义词小专家！准确地找出了“夸奖”的反义词。
第十关：顾客心理变化分析
阅读课文片段，请根据顾客的表情变化，完成填空练习：
心理变化过程
（ 泄气 ）
（ 感动 ）
（ 惊讶 ）
（ 恼怒 ）
人物性格特点
由此可以体会到顾客是一个：
（ 急性子 ）
提交答案
恭喜通关！
你成功完成了《慢性子裁缝和急性子顾客》课文大挑战，真是太厉害了！
希望这次挑战能让你更加了解这个有趣的故事，感受不同性格的人物带来的乐趣！
