11.小虾
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．掀开（xiān） 缝隙（xì） B．末尾（mò） 比较（jiǎo）
C．稍微（shào） 追逐（zhú） D．搏斗（bó） 腹部（fú）
2．下列句子中词语使用错误的是（ ）
A．听完他的发言，台下响起了（激烈）的掌声。
B．小虾的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。
C．（强烈）的太阳光刺得我睁不开眼睛。
D．被激怒的小虾（激烈）地攻击着对手。
3．下列修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（反问）
B．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（比喻）
C．它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（排比）
D．小虾不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。（动作描写）
二、基础知识
4．静心练字
空隙 雨水 掀开
青苔 追逐 写字
舞 端 搏 腹
5．照样子，写词语。
大大小小（AABB式）
荡来荡去（ABAC式）
6．给下列生字注上拼音，再认真拼读一遍。
缸( ) 隙( ) 掀( ) 稍( )
末( ) 钳( ) 搏( ) 较( )
7．给加点字选择正确的读音。
末尾（wèi mò） 比较（jiǎo jiào） 吻合（wěn wěng）掀开（qiān xiān）
缝隙（xì jì） 干燥（zào zhào） 灼伤（zuó zhuó） 鱼缸(gāng gān）
8．照课文，介绍自己喜欢的小动物。
外形特点
吃食物时
睡觉时
游戏时
三、现代文阅读
课内阅读。
小虾（节选）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的（平静 安静）的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子_______的，胡须也______地摆动着，连眼珠子也_______ 的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很（激烈 热烈），蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
9．这段话采用了 的结构，是围绕“ ”这句话来写的。
10．用“√”从选文括号中选择恰当的词语。
11．将下列动词填入文中的“__“上。（只填序号）
①一突一突 ②一张一张 ③一翘一翘
12．“如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。”请你用加点的关联词语造句。
。
13．“它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。”缸里的小虾还会干什么？请你发挥想象，写一写。
小虾有的 ，有的 ，有的 。
《11.小虾》参考答案
题号 1 2 3
答案 A A D
1．A
【详解】本题考查的是生字读音。
B．比较（jiǎo）——jiào；
C．稍微（shào）——shāo；
D．腹部（fú）——fù。
故选A。
2．A
【详解】本题主要考查词语的运用。
A．错误。“激烈”强调猛烈，剧烈。题目中的意思是台下响起了阵阵掌声，结合语境，“掌声”应该用“热烈”来搭配。
B．正确。“猛烈”强调气势大，力量大。题目中的意思是小虾的搏斗很猛烈。符合句中的意义。
C．正确。“强烈”强调极强的。题目中的意思是极强的太阳光刺得我睁不开眼睛。符合句中的意义。
D．正确。“激烈”强调猛烈，剧烈。题目中的意思是被激怒的小虾猛烈地攻击着对手。符合句中的意义。
3．D
【详解】本题考查句子品析。
D．有误，由句子可知，描写了“小虾”的腿、钳子、胡须和眼珠子，重点描写的是“小虾”生气时的外貌，而不是动作。故表述有误。
答案选D。
4．
【详解】本题考查了学生汉字的书写能力。
完成此类题目较简单，注意笔画、笔顺，将字写工整、正确、舒展、美观。
书写时要注意“隙、雨、掀、苔、追、逐、写、舞、端、搏、腹”的正确写法。
5． 来来往往 清清楚楚 红红火火 多种多样 人山人海 毛手毛脚
【详解】本题考查仿写词语。
“大大小小”词语格式为AABB式，类似的词语有：平平安安、快快乐乐、高高兴兴。
“荡来荡去”词语格式为ABAC式，类似的词语有：全心全意、有声有色、多才多艺。
6． gāng xì xiān shāo mò qián bó jiào
【解析】略
7．mò jiào wěn xiān
xì zào zhuó gāng
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
末尾：mò wěi
吻合：wěn hé
掀开：xiān kāi
缝隙：fèng xì
干燥：gān zào
灼伤：zhuó shāng
鱼缸：yú gāng
8． 小白兔 短小的尾巴吃东西时会抖动 喜欢趴在地面上，睡觉十分安静，身体蜷成一团 跑起来很灵活，一蹦一跳
【详解】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。
解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求谈自己喜欢的小动物，从外形特点，吃食物时，睡觉时，游戏时，不同的状态分别描述。可以从外貌，动作，神态等方向入手。此题为开放性试题，言之有理即可。
如：小白狗外形特点：全身长满白色的毛，像一团棉花糖；吃食物时尾巴晃来晃去；睡觉时身体就像被磁铁吸住了一样，怎样都不动；游戏时汪汪叫。
9． 总分 缸里的小虾十分有趣。 10．安静 激烈 11．②③① 12．如果不努力学习，就不会取得好成绩。 13． 跳舞 嬉戏 聊天
【解析】9．本题主要考查对结构的掌握。
本段写缸里的小虾十分有趣，因为后文的内容都是形容小虾非常有趣。结构为总分结构。中心句为：缸里的小虾十分有趣。
10．本题主要考查选词填空。
平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。
安静：安宁，平静，鸦雀无声。它们会立即向别的没有声音的角落蹦去，故选“安静”。
激烈：（动作、言论等）剧烈。小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。故选“激烈”。
热烈：情绪高昂，兴奋激动。
11．考查对词语和句意的掌握。
尤其是词语在语句中的应用。因此在解答时，不仅要了解和掌握词语的解释，还可以结合具体语境进行分析。结合文章内容选择恰当的词语填空即可。示例：钳子一张一张、胡须一翘一翘、眼珠子一突一突。
12．本题主要考查用关联词造句。
“如果……就……”是属于假设关系的关联词。造句时，需要注意，如：如果没有你的帮助，就没有我的成功。
13．考查学生的想象能力。
学生结合文段内容发挥想象回答即可。示例：它们有的在欢快地游动，有的在安静地休息，有的在嬉戏打闹。(共22张PPT)
《小虾》课文闯关大挑战
三年级下册同步练习
闯关规则
关卡设置
本课件包含10道关卡，涵盖《小虾》相关知识。
答题方式
每道题选择你认为正确的答案，然后点击“提交答案”按钮。
即时反馈
系统会立刻告诉你答案是否正确，并给出解析。
通关奖励
完成所有题目，你就能成功通关，成为学习小达人！
第一关：字音辨析
下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 掀开（xiān）、缝隙（xì）
B. 末尾（mò）、比较（jiǎo）
C. 稍微（shào）、追逐（zhú）
D. 搏斗（bó）、腹部（fú）
提交答案
恭喜！
回答正确！
A选项的读音完全正确，你对发音规则掌握得非常好。
第二关：词语辨析
下列句子中词语使用错误的是（ ）
A. 听完他的发言，台下响起了（激烈）的掌声。
B. 小虾的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。
C. （强烈）的太阳光刺得我睁不开眼睛。
D. 被激怒的小虾（激烈）地攻击着对手。
提交答案
太棒了！
回答完全正确！
形容掌声应该用“热烈”，而不是“激烈”。
（“热烈”多用来形容情绪、气氛高涨；“激烈”则多用于形容动作、言论剧烈。）
第三关：修辞手法大挑战
下列修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（反问）
B.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（比喻）
C.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐...（排比）
D.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿...（动作描写）
火眼金睛！
恭喜你，答对了！
解析：
D选项主要运用了神态描写手法，重点刻画了人物的面部表情和精神状态，而非动作描写。你的判断非常准确！
第四关：照样子写词语
1. 例子：大大小小（AABB式）
请输入答案...
请输入答案...
请输入答案...
2. 例子：荡来荡去（ABAC式）
请输入答案...
请输入答案...
请输入答案...
提交答案
词语小能手！
你填对了！你掌握了AABB式和ABAC式词语的特点，很棒！
第五关：给生字注拼音
缸 ( gāng )
左右结构，形声字
隙 ( xì )
左窄右宽，注意笔画
掀 ( xiān )
提手旁，动作类
稍 ( shāo )
禾木旁，读第一声
末 ( mò )
不要写成“未”字
钳 ( qián )
金字旁，前鼻音
提交答案
拼音小达人！
你太棒了！准确地为所有生字注上了拼音。
第六关：文章结构分析
这段话采用了____的结构，是围绕‘____’这句话来写的。
请填写答案
结构类型：总分
中心句：缸里的小虾十分有趣
提交答案
结构小专家！
你真是个结构小专家！准确地分析出了文章的结构和中心句。
第七关：词语辨析
请根据语境，选择最恰当的词语填入括号中：
1. 它们会立即向别的（ ）的角落蹦去。
平静
安静
2. 小虾的搏斗很（ ）。
激烈
热烈
提交答案
词语小博士！
你真是个词语小博士！准确地选择了恰当的词语来描述小虾的行为。
第八关
题目：请根据课文内容，将下列动词填入文中的横线上：
腿末端那副钳子 ______ 的，胡须也 ______ 地摆动着，连眼珠子也 ______ 的。
① 一突一突
② 一张一张
③ 一翘一翘
提交答案
观察小能手！
你真是个观察小能手！准确地描述了小虾生气时的样子。
钳子一张一张，胡须一翘一翘，眼珠子一突一突，非常生动！
第九关
《小虾》这篇课文主要表达了作者怎样的情感？
A. 表达了作者对小虾的喜爱之情。
B. 表达了作者对小虾的讨厌之情。
C. 表达了作者对小虾的害怕之情。
情感小达人！
你说得太对了！
这篇课文主要表达了作者对小虾的喜爱之情。
第十关
学习了《小虾》，你觉得观察小动物有趣吗？
A. 有趣，我也想养一只小虾来观察。
B. 没什么意思。
C. 有点害怕。
恭喜通关！
你成功完成了《小虾》课文大挑战，真是太厉害了！
希望这次挑战能让你爱上观察小动物，发现生活中的更多乐趣！
