(共21张PPT)
千人糕 闯关大挑战
闯关规则
关卡顺序
请按顺序完成每个关卡的题目，循序渐进，不要跳关哦。
作答方式
选择题直接点击选项，填空题在横线上填写答案。
提交与解析
完成后点击“提交答案”，即可查看你的得分和详细解析。
第一关：基础小专家（基础知识）
准备好了吗？让我们开始第一关的挑战吧！
基础知识大考验（一）
01. 看拼音写词语
zhuō miàn fāng zhuō kǒu wèi qì wèi
请在练习本上对应书写
02. 我会找朋友（找一找，组成词语写下来）
基础知识题解析（一）
题型一：看拼音写词语
桌面
方桌
口味
气味
题型二：组词语
能力
甘甜
农具
桌子
基础知识大考验（二）
第一关：读拼音，写词语
kě néng shū zhuō gān xīn měi wèi
第二关：加一加变新字
1. 北 + 月 = ( ) ( )
2. 亦 + 弓 = ( ) ( )
看图识字小提示：
基础知识题解析（二）
第4题：看拼音写词语
答案：可能 书桌 甘心 美味
第7题：加一加组新字并组词
答案：背（背包） 弯（弯曲）
第二关：知识小达人（选择题）
接下来，让我们进入第二关，考验大家的知识运用能力！
字词理解挑战
仔细阅读题目，辨析词义，选出最恰当的选项。
知识灵活运用
结合生活实际，运用所学知识解决具体问题。
选择题 第1题
给带点的字读音不正确的一项是（ ）
A．好奇（hào） 种树（zhòng）
B．得到（dé） 好像（hào）
C．种子（zhǒng） 空地（kòng）
D．音乐（yuè） 盛饭（chéng）
第1题 解析
正确答案
B
解析说明
“好像”的“好”应读 hǎo，而不是 hào。
选择题 第10题
下列加点字注音有错误的一项是（ ）
A.米糕（gāo） 特别（tè） 米粉（fěn） 熬糖（áo）（táng）
B.甜汁（zhī） 算是（suàn） 应该（yīng） 的确（de）（què）
C.蔗糖（zhè） 推磨（mò） 好奇（hào） 销售（xiāo）（shòu）
第10题 解析
正确答案
选项 B
题目解析
“的确”的“的”在这里应读 dí，而不是 de。
第三关：阅读小能手（现代文阅读）
最后一关，检验大家的阅读理解能力！
请认真阅读短文，仔细审题，相信你一定能顺利通关！
课内阅读：千人糕
①爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块（普普通通 平平常常）的糕，（经过 通过）很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
②孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
12. 选词填空：在括号里选择合适的词语，并打“√”。
选项：普普通通 / 平平常常；经过 / 通过
13. 段落大意：选文主要写的是（ ）
A. 米糕很好吃 B. 米糕得来不易
14. 诗句积累：选段让我想到诗句（ ）
A. 春种一粒粟，秋收万颗子
B. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
15. 拓展延伸：衣服要经过哪些人的劳动？（多选）
A.农民种棉 B.工人织布 C.警察站岗 D.工人缝制
阅读题解析（一）
第 12 题 · 词语填空
正确答案：平平常常、经过
第 13 题 · 选择题
正确答案：B (米糕得来不易)
第 14 题 · 阅读理解
正确答案：B (谁知盘中餐，粒粒皆辛苦)
第 15 题 · 多选题
正确答案：ABD (农民、纺织工、缝纫工)
课内回放：千人糕
课文节选：
①爸爸说：“糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
②爸爸拿起糕说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
看图认词语，照样子标上序号：①送货 ②销售 ③米糕 ④包装
图一：________
图二：________
图三：________
图四：________
阅读题解析（二）
第16题：流程排序
正确序号：
④包装 → ①送货 → ②销售
第17题：选择题答案
正确选项：
② 米糕得来不易
第18题：为什么叫“千人糕”？
解析：
因为它经过了很多很多人的劳动，凝聚了无数人的心血。
第19题：阅读感悟
启示：
我们应该珍惜粮食，尊重劳动者的成果，懂得每一份食物都来之不易。
阅读题解析（二）
17. 这两段文字主要是写什么？
① 米糕很好吃。 ② 米糕得来不易。
18. 为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”？
思考方向：制作米糕需要哪些人付出劳动？
19. 通过阅读选文，你懂得了什么？
思考方向：珍惜粮食、尊重劳动、合作的重要性。
阅读题解析（二）
17. 选择题
正确答案：②
18. 为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”？
因为它经过了很多很多人的劳动。
19. 通过阅读选文，你懂得了什么？
我们应该珍惜粮食，尊重劳动者的成果。
恭喜你！成功闯过所有关卡！
谢谢观看
珍惜粮食 · 尊重劳动 · 快乐学习6.千人糕
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．给带点的字读音不正确的一项是（ ）
A．好奇（hào）种树（ zhòng） B．得到（ dé ）好像（hào）
C．种子（zhǒng）空地（kòng） D．音乐（yuè ）盛饭（ chéng）
2．看拼音写词语。
zhuō miàn fāng zhuō kǒu wèi qì wèi
shōu mǎi mǎi mài gōng jù wán jù
gān xīn gān tián tián guā xiāng tián
qīng cài bái cài láo lì gōng láo
3．我会找朋友。（找一找，组成词语写下来）
4．读拼音，写词语。
5．读拼音，写词语。
6．具jù
【部首】八
【结构】独体字
【文字源流】甲骨文“具”字像两只手捧着盛食物的“鼎”；金文“鼎”变为“贝”，以后又讹变为“目”。本义是“备办”。引申为“供置”、“完备”等义。又用作副词，通“俱”。
【常用词组】具有、具体、工具
【课文原句】农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
7．加一加变新字，再组词。
例：舌+甘 =（甜）（甘甜）
北+月 =( )( ) 亦+弓 =( )( )
米+唐 =( )( ) 毛+炎 =( )( )
木+朱 =( )( ) 川+页 =( )( )
马+奇 =( )( ) 足+夸 =( )( )
8．反义词：
( )—一般
平平常常—( )
9．读句子，把加点词的近义词写在后面的括号里。
（1）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。( )
（2）他背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。( )
（3）孩子急忙尝了尝爸爸端来的米糕。( )
（4）那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。( )
10．下列加点字注音有错误的一项是（ ）
A．米糕（gāo） 特别（tè） 米粉（fěn） 熬糖（áo）（táng）
B．甜汁（zhī） 算是（suàn） 应该（yīng） 的确（de）（què）
C．蔗糖（zhè） 推磨（mò） 好奇（hào） 销售（xiāo）（shòu）
11．看拼音写汉字。
néng zhuō wèi mǎi jù
gān tián cài láo
二、现代文阅读
课内阅读。
①爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块 （普普通通 平平常常）的糕， （经过 通过）很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
②孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
12．在括号里选择合适的词语，并打“√”。
13．选文主要写的是
A．米糕很好吃
B．米糕得来不易
14．选段让我想到诗句
A．春种一粒粟，秋收万颗子
B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
15．学了课文，你知道我们穿的衣服要经过哪些人的劳动？ （多选）
A．农民伯伯种出棉花。
B．工人叔叔纺纱、织成布匹。
C．警察叔叔站岗值班。
D．缝纫工人缝制衣服。
课内回放。
千人糕（节选）
①爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
②爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
16．看图认词语，照样子标上序号。
①送货 ②销售 ③米糕 ④包装
（ ③ ） ( ) ( ) ( )
17．这两段文字主要是写( )（填序号）
①米糕很好吃。 ②米糕得来不易。
18．为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”？
19．通过阅读选文，你懂得了什么？
《6.千人糕》参考答案
题号 1
答案 B
1．B
【详解】本题考查学生对生字词字音的识记与辨析。
B选项“好像（hào）”的正确读音是“好像（hǎo）”。
2．桌面 方桌 口味 气味
收买 买卖 工具 玩具
甘心 甘甜 甜瓜 香甜
青菜 白菜 劳力 功劳
【解析】略
3．
【详解】本题考查组词。
能力：完成活动的本领；
甘甜：味道甜；
农具：用于农业生产的工具；
桌子：有桌面和腿，供放置东西、做事情用的家具。
4．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“能”“桌”“甘”“美”“具”“甜”的笔画较复杂，易写错，需注意。
5．
【详解】本题考查词语的拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“能、桌、甜”的正确写法。
6．略
【解析】略
7． 背 后背 弯 弯腰 糖 糖水 毯 毛毯 株 一株 顺 顺利 骑 骑马 跨 跨越
【详解】本题考查汉字演变及组词。
“北”加“月”可以变“背”，组词背脊、背负、驼背。
“亦”加“弓”组成“弯”，可以组词弯头、弯曲、弯度。
“米”加“唐”组成“糖”，可以组词糖豆、红糖、白糖。
“毛”加“炎”组成“毯”，可以组词飞毯、地毯、棉毯。
“木”加“朱”组成“株”，可以组词株连、植株、病株。
“川”加“页”组成“顺”，可以组词顺手、顺应、顺便。
“马”加“奇”组成“骑”，可以组词骑手、骑车、骑行。
“足”加“夸”组成“跨”，可以组词跨坎、跨栏、跨度。
8． 特别 不同寻常
【详解】本题考查反义词。
反义词，是指词汇意思相反的词语。
一般：意思是指一样，普通，总体上。反义词：突出、非常、非凡、奇异、特别、特殊。
平平常常：意思为普普通通，不值得注意，缺乏魅力。反义词：超乎寻常。
9． 寻找 年老 赶忙 透亮
【详解】本题考查近义词的掌握。
（1）寻觅：搜寻，查找。近义词：探索，寻求，寻找。。
（2）年迈：年纪大。近义词：苍老、年老。
（3）急忙：心里着急，行动加快。近义词：赶忙、连忙。
（4）晶莹：光洁而透明。近义词：透明、透亮、剔透。
10．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
B．的确（de）（què）——dí què：（副）完全确实；毫无疑问。
故选B。
11．能 桌 味 买 具
甘 甜 菜 劳
【解析】略
12．平平常常 经过 13．B 14．B 15．ABD
【解析】12．本题考查词语搭配。
普普通通：平凡、没有特色或突出之处。
平平常常：普普通通，不值得注意，缺乏魅力。
结合语境，描述的是一块糕，它并没有特别的特色或突出之处，而且是在日常生活中常见的食品。因此，“平平常常”更符合这里的语境。故选“平平常常”。
经过：表示某事或某物从始到终的过程，强调经历的过程或阶段。
通过：表示达到某个目的或实现某个目标的方式或手段。
结合语境，我们要表达的是糕的制作过程中，经过了很多人的劳动。这里强调的是劳动的过程，而不是达到某个目的的方式。因此，“经过”更为合适。故选“经过”。
13．本题考查短文内容的理解和概括。
结合短文大意：通过对“千人糕”的制作过程的介绍，来说明米糕的来之不易。
故选B。
14．本题考查短文内容和古诗句的理解。
结合短文大意：爸爸通过向孩子解释一块普通的米糕是经过很多人的劳动才能得到的，传递了一个关于珍惜食物和劳动成果的重要信息。
A．“春种一粒粟，秋收万颗子”出自于唐代诗人李绅的《悯农》。意思是：春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。虽然描绘了农民辛勤劳动的场景，但它更多地是在表达春天的播种和秋天的丰收，与短文的主题并不完全吻合。
B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗的意思是：有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗。诗句强调了每一粒粮食都来之不易，都凝聚了农民辛勤的汗水和努力。它提醒我们要珍惜食物，尊重劳动，不浪费一粒米、一口饭。这与短文中爸爸教导孩子的内容相呼应，都强调了劳动的价值和食物的来之不易。
故选B。
15．本题考学生的思维拓展。
A．棉花是许多衣物的主要原料，而农民伯伯们负责种植和收获棉花，为后续的纺织过程提供原材料。可知这个选项是正确的。
B．工人叔叔们使用棉花等原料，经过纺纱和织布的过程，将原材料转化为可以用于制作衣物的布匹。纺纱和织布是衣物制造中不可或缺的两个环节。可知这个选项是正确的。
C．警察叔叔的职责是维护社会治安和公共秩序，与衣物的生产没有直接的联系。可知这个选项是不正确的。
D．缝纫工人使用布匹和其他材料，通过缝纫工艺，将布料变成衣物。缝制是衣物制造的最后一道工序，也是将布料转化为成品的关键步骤。可知这个选项是正确的。
综上所述，我们穿的衣服要经过农民伯伯种棉花、工人纺纱织布，缝纫工人缝制衣服这三个过程。
故选ABD。
16． ④ ① ② 17．② 18．因为米糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 19．每一项成果都蕴含着人们辛勤的劳动。
【解析】16．本题主要考查看图写词语。
从“爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”可知，千人糕先是把米糕做好，接着包装好，紧接着送货到商家手里，最后是销售。
17．本题主要考查对内容的理解。
从“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”可知，平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，这写出了米糕得来不易。
18．本题主要考查对内容的理解。
从“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”可知，“千人糕”实际上就是外形普通、口感平常的米糕。但是普普通通的米糕却要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。因此称之为“千人糕”。
19．本题主要考查对主旨的掌握。
“千人糕”实际上就是外形普通、口感平常的米糕。文中讲述了普普通通的米糕的制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成，从中可体会到，像“千人糕”一样的东西人们都要付出辛勤的劳动，都是来之不易的。我懂得了要珍惜粮食。
