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找春天大闯关
开始游戏
闯关规则
关卡形式
本课件包含多个看拼音写词语的关卡，带你一步步寻找春天。
答题要求
请认真拼读屏幕上的拼音，在下方横线上填写正确的汉字词语。
提交结果
完成作答后，请点击“提交答案”按钮，系统将即时反馈你的成绩。
闯关祝福
相信自己，认真思考，祝大家都能顺利通关，找到最美的春天！
填空题关卡1
我和小伙伴们去xún zhǎo春gū niang，发现她在liǔ zhī上dàng qiū qiān，在táo huā枝头笑。
提交答案
填空题关卡1 - 反馈
恭喜你，答对了！你找到了春天的踪迹！
正确答案：寻找、姑娘、柳枝、荡秋千、桃花
进入下一关
填空题关卡2
春 gū niang 来了，小草 tǔ 绿，táo 花、xìng 花开了。小朋友 chōng 出家门，去 liǔ 树下 dàng 秋千。
请填写汉字：
gū niang
tǔ
táo
xìng
chōng
liǔ
dàng
提交答案
填空题关卡2 - 反馈
太棒了！你又找到了春天的更多美景！
正确答案是：姑娘、吐、桃、杏、冲、柳、荡
进入下一关
填空题关卡3：寻找春天
看拼音，写词语 (kàn pīn yīn, xiě cí yǔ)
chūn tiān
xún zhǎo
gū niang
yě huā
yǎn jing
liǔ zhī
提交答案
填空题关卡3 - 反馈
恭喜你，全部正确！你已经完全找到了春天！
正确答案：春天、寻找、姑娘、野花、眼睛、柳枝
完成闯关
恭喜你，成功闯过所有关卡！
你找到了春天！
重新开始
退出游戏2.找春天
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．寻xún
【部首】寸
【结构】上下
【文字源流】会意字。从ヨ（手）、从寸（手）、从（长发）、从工（工匠）、从口（指人），表示尋（寻）是人张开两手臂的长度。简体字从两手（三、寸），表示两手臂伸开的长度，也像两手在找一物。本义是古代的长度单位，八尺为一寻。常用义是寻找。
【常用词组】寻找、寻常、寻事生非
【课文原句】冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
2．拼一拼，写一写。
我和小伙伴们去xún zhǎo 春gū niang ，发现她在liǔ zhī上dàng qiū qiān ，在táo huā枝头笑。
3．（新情境）读拼音，写字词。
春来了，小草绿，花、花开了。小朋友出家门，去树下秋千。
4．看拼音写词语
chūn tiān xún zhǎo gū niang yě huā yǎn jing liǔ zhī
táo huā xìng huā chōng liáng chōng dòng xún qiú xún cháng
gū mā gū gu niáng zǐ niáng qīn tǔ qì tǔ sī
liǔ yè liǔ shù sǎo dàng yóu dàng táo shù táo zi
xìng zǐ xìng shù
5．读拼音，写词语。
6．在田字格里按笔顺规则描红并填空。
（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）
（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）
（ ）结构，（ ）画，组词（ ）（ ）
7．吐tǔ，tù
【部首】口
【结构】左右
【文字源流】形声字。口表意，其形像嘴；土（t ）表声，土有地义，表示从嘴里吐出的东西必落于地。本义是从嘴里吐出。
【常用词组】吐出、呕吐、吐丝自缚
【课文原句】树木吐出点点嫩芽。
8．柳liǔ
【部首】木
【结构】左右
【文字源流】会意字。从木，古文字形体像一棵树，表示柳树；从卯，卯在五行中属木，其形像打开的木门。本义是柳树。
【常见词组】柳树、柳丁、柳下借阴
【课文原句】她在柳枝上荡秋千。
9．桃táo
【部首】木
【结构】左右
【文字源流】形声字。木表意，表示桃是果木；兆（zhào）表声，兆有预兆义，春天桃花的多少预兆着果实的丰歉。本义是桃树。
【常用词组】桃花、桃林、桃树
【课文原句】在桃花、 杏花枝头笑……
10．生字组词
冲：( )( )( ) 寻：( )( )( )
姑：( )( )( ) 吐：( )( )( )
柳：( )( )( ) 荡：( )( )( )
桃：( )( )( ) 杏：( )( )( )
二、选择题
11．选择下列词语填入括号，正确的一项是（ ）
我们几个孩子，（ ）下棉袄，（ ）出家门，（ ）向田野，去（ ）春天。
A．脱 冲 奔 寻找 B．穿 跑 冲 发现 C．挂 走进 离开 寻找
12．下列说法错误的一项是（ ）
A．探：右半部分要一笔一画细致分析、指导，秃宝盖不宜太宽,“小八”的右边是点，“木”字横要短，撇捺要舒展。
B．躲：“身“作偏旁，第六、七两笔右边不出头，“朵”字写得瘦长一些。
C．溪：左右结构，书写时要左宽右窄，第三笔是提。
13．下列季节与词语对应错误的一项是（ ）
A．春季——鸟语花香、草长莺飞 B．夏季——骄阳似火、北雁南飞
C．秋季——秋高气爽、层林尽染 D．冬季——冰天雪地、滴水成冰
三、现代文阅读
读语段，完成练习。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
14．“我们”是怀着（ ）的心情去找春天的。
A．兴奋、急切 B．喜悦、赞美
15．想读出这种心情，要重读哪些词语？用“ ”画出来
课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
16．选文出自课文《 》
17．根据选文内容连线。
小草 眼睛
野花 眉毛
嫩芽 琴声
小溪 音符
18．春天的景色如此美丽！看，柳树垂下长长的枝条，那是春天的 吧？
19．你认为用 的语气来读这段话，才能正确表达作者对春天的感情。（填序号）
A．忧伤 B．欣喜 C．愤fèn
四、书面表达
20．看图写话。
提示：你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……
《2.找春天》参考答案
题号 11 12 13
答案 A C B
1．略
【解析】略
2．寻找 姑娘 柳枝 荡秋千 桃花
【详解】这道题考查本课的会写字。书写时注意，“寻”字的下半部分是“寸”，横要稍微写长一点；“柳”字的第四笔是点，第七笔是撇；“荡”字是上下结构，不要写成左右结构。
3．
【详解】本题考查的是看拼音写词语。
解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“娘、桃、杏、柳、荡”的正确写法。
4．春天 寻找 姑娘 野花 眼睛 柳枝
桃花 杏花 冲凉 冲动 寻求 寻常
姑妈 姑姑 娘子 娘亲 吐气 吐丝
柳叶 柳树 扫荡 游荡 桃树 桃子
杏子 杏树
【解析】略
5．
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“寻、娘、柳、荡、桃”的正确写法。
6．冲 左右 6 冲出 冲人
寻 左右 8 姑娘 姑姑
姑 左右 6 吐出 吐露
【解析】略
7．略
【解析】略
8．略
【解析】略
9．略
【解析】略
10． 冲锋 冲刺 冲浪 寻找 寻查 寻人 姑娘 姑姑 姑父 呕吐 吐槽 吞吐 柳条 柳树 柳枝 扫荡 荡起 飘荡 桃树 桃子 桃花 杏子 杏仁 杏黄
【详解】本题考查组词的能力。
本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后结合字义进行组词，然后再用组成的词语进行词语搭配。
“冲”组词：冲击、冲动、冲凉、冲破、冲淡、冲杀、冲压、冲积、冲喜等。
“寻”组词：找寻、寻人、寻求、探寻、寻找、寻衅、寻觅、寻摸、寻索等。
“姑”组词：姑娘、姑且、姑息、姑嫂、姑母、仙姑等。
“吐”组词：谈吐、吞吐、吐穗、吐血、吐气、吐泻、吐露、呕吐等。
“柳”组词：柳丝、柳枝、柳絮、柳浪、柳江、柳色、柳岸、柳芽等。
“荡”组词： 晃荡、飘荡、荡漾、悠荡、回荡、荡涤、坦荡、漂荡等。
“桃”组词：桃子、盘桃、蟠桃、仙桃、桃红、桃树、胡桃等。
“杏”组词：杏核、杏子、杏红、杏树、杏干、杏花、杏眼、杏仁等。
11．A
【详解】本题考查选词填空。
解答时可以结合课文来选答。结合第二自然段的“我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”这句来回答。
故答案为：A。
12．C
【详解】本题考查汉字书写。
C选项有误，“左宽右窄”错误，应该是“左窄右宽”。“溪”字“氵”窄“奚”宽，顶部“氵”低，底部“奚”略低。“氵”，第二点偏左，在横中线。“奚”，上窄下宽；“爫”居上，三点上开下合，第二点在竖中线右侧；“幺”，写在横中线部位，第一 （撇折）起笔竖中线，横段在横中线上侧，第二 （撇折）的撇段经田字格中心，横段在横中线下侧；“大”，长横从“氵”，侧起笔，撇起笔竖中线右侧。
13．B
【详解】本题考查词语理解。
B．北雁南飞象征着秋天的到来，季节和词语对应错误；
故选B。
14．A 15．脱掉 冲出 奔向
【分析】14．这道题考查对句子情感的把握。通过“脱掉、冲出、奔向”可以体会到“我们”去寻找春天时那份无比急切﹑激动、兴奋的心情。
15．这道题考查对句子重音的把握。通过“脱掉、冲出、奔向”可以体会到“我们”去寻找春天时那份无比急切﹑激动、兴奋的心情，所以读的时候也要读出这种心情，重读“脱掉”“冲出”“奔向”这三个词语。
16．找春天 17． 18．辫子 19．B
【解析】16．本题考查作家作品。
选文出自课文《找春天》，这篇文章主要讲述了一个小女孩和她的小猫咪一起寻找春天的故事，深深地触发了孩子们对于春天的向往以及好奇心，让孩子们明白春天是一个美好、充满希望的季节。
17．本题考查短文内容理解。
结合短文中“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧”“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧”“解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧”可知，“根据选文内容连线。小草”与“眉毛”相连，“野花”与“眼睛”相连，“嫩芽”与“音符”相连，“小溪”与“琴声”相连。
18．本题考查补充句子。
想象柳树那垂下的长长枝条是春天的什么，仿照选文，补充句子。
示例：看，柳树垂下长长的枝条，那是春天的手臂吧？
19．本题考查朗读句子。
选文描写了看到的春天的各种景象，表达了作者对春天的喜爱之情。因此，要用欣喜的语气来读这段话，才能正确表达作者对春天的感情。
故选B。
20．例文：
春天来了
在寒冷的冬天过后，春姑娘迈着轻轻的脚步来到了我们身旁。春天来到了树林里，一阵微风吹过，柳树姐姐的头发轻轻地飘起。大树长得又高又壮，像一个绿色的巨人。哎呀！是谁在挠我痒痒呀，原来是柳树姐姐在作怪。春天来到了花园里，桃花妹妹正忙着给自己化妆呢，羞着脸，低着头，好像是在害羞地说：“春姑娘来了，她正在准备选美比赛，看看谁是春天里最美丽的花，我要去参加这场比赛，我相信我一定是最美丽的花。”迎春姐姐开出黄色的花朵，从远处看，一棵挨着一棵，好像一片黄色的花海。 春天来到了田野里，田野里油菜花是金黄色的，成片成片的油菜花，仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。春天来到了小溪旁，晚上，从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。清晨，小溪旁，花儿倒映在溪水里，有红色，黄色，蓝色……五颜六色，令人心旷神怡。 触景生情，看了这样的景色，我不由得喜欢上了这美丽的春天。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象，结合题干中的词语组织语言说话。认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么，把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。观察可知，图画春天到了，小燕子在天空上飞，小鸭子在水里游来游去，在春风的吹拂下，杨柳迎风摇摆。结合题干中给的图画内容，用上“阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……”这些词语进行合理的想象写话补充，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
