人音版音乐五年级上册第3课 农家乐 苹果丰收 课件 (共21张PPT内嵌音视频)

(共21张PPT)
开始上课啦
丰收是稻谷金黄、瓜果飘香；丰收是风吹麦浪、蟹肥菊香；对于农民来说，他们用汗水换来丰收的喜悦更从丰收中汲取奋进的力量。
而对于作曲家来说，丰收也是他们笔下歌颂的主题，为他们的创作提供了丰富的素材，瞧，红彤彤的苹果也迎来了它们的丰收季！
导入一
“丰收”随想
田野牧歌
丰收节日
风吹麦浪
导入二
选择什么标题合适呢
？
执教者：XXX
人民音乐出版社五年级上册
苹果丰收
范唱
伴奏
歌曲中描写了怎样的场景？你能从中
感受到一种怎样的情绪呢？
苹果丰收
这首歌是朝鲜影片《金刚山的姑娘》中的一首插曲。歌曲调明快活泼、热情奔放，表现了在苹果丰收的季节里，姑娘们摘苹果时热热闹闹欢欢乐乐的劳动场面。
苹果丰收
范唱
伴奏
边划旋律线边轻声演唱歌曲的旋律，想一想，这首歌可以划分为几个乐段呢？
苹果丰收
以下为 旋律线页，设置为自动播放和切换，因每个电脑识别不同，偶尔可能会出现旋律线无法自动播放的情况（我统计过，大概3%左右），如果在你的电脑上无法播放，可以看下第一个动画，是否为自动，不是的话，设置第一个线条为自动播放，点开计时选项，检查一下延迟时间是否和你的电脑播放音乐时间一致，不是的话请播放音乐，根据你的音乐设计第一个延迟时间，其他就没有问题了，每次设计旋律线，在我的电脑上都是反复播放过，确保旋律自动播放并且和歌词是准确配合的。
范唱
伴奏
苹果丰收
范唱
伴奏
两 个 乐 段
苹果丰收
节奏更宽松，曲调也变的更为舒展，旋律的模进逐渐把歌曲的情绪推向高潮。
范唱
伴奏
你能听出这两个乐段的演唱形式
有什么变化吗？
苹果丰收
齐唱
合唱
第一乐段
范唱
轻声跟唱歌曲，说一说：这部分的音乐节奏如何？情绪怎样？一共有几个乐句？
苹果丰收
第一乐段
第一乐段
伴奏
节奏较为紧凑，出现了较多的八分音符，乐句之间的节奏重复，都让歌曲在音乐情绪的表达上显得欢快明朗。
跟琴演唱第一乐段的乐谱，注意
音高的准确性。
分组自学曲谱。
分组接唱旋律。
第一乐段
范唱
分别来唱一唱1、2句和3、4句旋律，你能感受到前后两句的旋律有什么异同吗？
苹果丰收
第一乐段
第一乐段
伴奏
旋律升高
增强了歌曲的舞蹈性
第一乐段
范唱
有节奏的读一读歌词，读的时候仔细体会，这首歌的歌词节奏有什么特点呢？
苹果丰收
第一乐段
第一乐段
伴奏
歌曲多为一字一音，每个音符都对应着一个字，节奏前密后疏，乐句结尾为长音，这样的节奏特点也正是朝鲜音乐的风格特点所在。
加入歌词，完整的演唱第一乐段。
完整的带入歌词来演唱第一部分，体会朝鲜姑娘们载歌载舞演唱时的喜悦心情！
用“la”哼唱第二乐段，体会二乐段的和一乐段有什么不同之处？
苹果丰收
第二乐段
第二乐段
范唱
第二乐段
伴奏
合唱
节奏变的宽广舒展了，这里出现了较多的二分音符和四分音符，再加上附点音符的运用，伴随着合唱，让这个部分的旋律更有推动性和感染力了。
合唱练习
这里的音程组合有什么特点？
3度音程为主，比较平稳饱满
苹果丰收
第二乐段
第二乐段
范唱
第二乐段
伴奏
一边划拍一边来演唱二乐段的
高声部的曲谱。
跟随老师的钢琴，完整加入歌词
演唱二乐段。
学习二声部乐谱，同时仔细观察，二声部旋律和一声部之间有什么区别与联系？
苹果丰收
第二乐段
第二乐段
范唱
第二乐段
伴奏
加入歌词来演唱二声部。
合作完成二声部演唱。
范唱
伴奏
跟随音乐，带着喜悦欢乐的心情，
完整的唱一唱这首歌吧。
苹果丰收
辨一辨
哪 一 首属于
朝 鲜 歌 曲 ？
《桔梗谣》
《红蜻蜓》
再 见