湘艺版 音乐五年级下册第三课（演唱）吹起羌笛跳锅庄 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
吹起羌笛跳锅庄
教学目标
能有感情地演唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》，感受歌曲的基本情绪。
通过设计多种演唱形式、学跳简单的锅庄舞等方式，体验音乐的乐趣，感受羌族人民幸福生活的情景。
初步了解羌族的民俗风情，激发学生对民族音乐的热爱。
知羌族文化
一
唱羌族歌谣
初听歌曲，印象最深刻的是什么？
二
了解“羌笛”
羌山之恋
羌山之恋
学习“锅庄”基本舞步
“锅庄”是羌族人民喜爱的一种民间舞蹈形式。可分为用于大型宗教祭祀活动的“大锅庄”、用于民间传统节日的“中锅庄”和用于亲朋聚会的“小锅庄”几种。
复听歌曲，感受歌曲的速度和情绪
哟 哟喂
哟 哟 喂
吹起羌笛跳锅庄
学唱歌曲旋律
十六分节奏 旋律更为欢快
吹起羌笛跳锅庄
自主学唱歌词
连音线 连贯圆润
保持音 时值唱饱满
吹起羌笛跳锅庄
完整演唱歌曲
可以用怎样的演唱形式表现歌曲呢？
哟 哟 喂
哟 哟 喂
还能用什么方式表现歌曲欢快热闹的场景？
吹起羌笛跳锅庄
跳羌族舞蹈
三
艇
中华民族
X
签@金戈CD
e
8
药滑0。是
羌族民歌
1=F
朱舟词
中速欢快地
陈川编曲
565
53232
25
53232(2.255282)445221
1.吹起哟羌笛哟
跳锅庄哟喂，
唱歌哟跳舞哟
2.吹起哟羌笛哟
跳锅庄哟「
喂，
唱歌哟
跳舞哟
2
216
5
5
5.562655)
5561
5232
4
5.6
喜
洋
啰，
我们
哟
生活
喂多
欢
洋
洋
啰，
齐心
哟
建设
喂
新家
2
1161
52321
2165
2
216
5
56
652
5
畅哟
喂，欢乐的歌声传四方
传
四
方
啰。万
年
长啰。
园哟喂，幸福的日子万年长