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一 分数加减法
一、单选题
1. ( )
A. B. C. D.
2. =( )
A. B. C. D.
3.一桶油的质量是12kg,吃掉kg,还剩( )kg。
A.6 B. C.
4.甲、乙两根绳子,甲绳减去,乙绳减去米,两根绳子都还剩下米。比较原来两根绳子长度,说法正确的是( )。
A.甲绳长 B.乙绳长
C.两根绳子一样长 D.无法判断
5.计算下题,选出正确答案.
=( )
A. B. C. D.
6.异分母分数不能直接相加、减的原因是( )。
A.分数的大小不同
B.分数单位的个数不同
C.分数单位不同
7. 这里运用了( )。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
8.妈妈买了一杯纯咖啡,喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,觉得还是有些凉,就又兑满了热水,最后全部喝完。妈妈一共喝了 ( )杯咖啡。
A.2 B. C.1
9.计算 时,( )计算比较简单。
A.用加法交换律
B.用加法结合律
C.用加法交换律和结合律
10.一杯纯果汁,小明喝了半杯后,觉得太甜,兑满水后又喝了半杯。下面几个选项中,( )的涂色部分能表示他喝了多少杯纯果汁。
A. B. C. D.
二、填空题
11. =5÷ =0.25 = + 。
12. =
13.
14.计算,能简算的要简算.
=
15.一瓶果汁,典典第一次喝了半瓶,然后加满水摇匀;第二次喝了瓶后加满水摇匀;第三次全部喝完。典典喝的 多。(填“水”或“果汁”或“水和果汁都同样”)
16.在算式 ,符号○、□、△代表不同的自然数(这三个数不等于零),这三个自然数的和是 .
三、计算题
17.先通分,再计算。
18.计算下面各题(第1题把分数改写成小数再计算)。
(1) - +
(2)78+(54-54÷9)
(3)60÷[49-(72-38)]
19.下面的通分,哪组不对?哪组不够简单?把错的或不够简单的改正过来。
(1)
判断:
(2)
判断:
(3)
判断:
四、解答题
20.团体操表演设有一、二、三等奖。获一、二等奖的人数占获奖总人数的,获二、三等奖的人数占获奖总人数的,获二等奖的人数占总人数的几分之几?
21.你能写出4个比大又比小的分数吗
22.有红、黄蓝三根彩带,红彩带比黄彩带长m,蓝彩带比黄彩带长m,红彩带与蓝彩带相差多少米?
23.学校3D打印课分为“教师指导”“学生创作”“师生评价”三大环节,总时长小时,教师指导用时占总时长的,学生创作用时占总时长的,师生评价用时占总时长的几分之几?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】异分母分数加减法
2.【答案】A
【知识点】异分母分数加减法
3.【答案】B
【知识点】异分母分数加减法
4.【答案】B
【知识点】异分母分数加减法
5.【答案】A
【知识点】异分母分数加减法
6.【答案】C
【知识点】异分母分数加减法
7.【答案】C
【知识点】分数加法运算律
8.【答案】C
【知识点】异分母分数加减法
9.【答案】C
【知识点】分数加法运算律
10.【答案】B
【知识点】异分母分数加减法
11.【答案】25;20;
【知识点】整数除法与分数的关系;分数的基本性质;异分母分数加减法
12.【答案】
【知识点】异分母分数加减法
13.【答案】
【知识点】异分母分数加减法
14.【答案】0
【知识点】异分母分数加减法
15.【答案】果汁
【知识点】异分母分数加减法
16.【答案】14
【知识点】异分母分数加减法
17.【答案】解:
【知识点】异分母分数加减法
18.【答案】(1) =0.98-0.75+0.5
=0.23+0.5
=0.73
(2)78+(54-45÷9)
=78+(54-5)
=78+49
=127
(3)60÷[49-(72-38)]
=60÷[49-34]
=60÷15
=4
【知识点】异分母分数加减法
19.【答案】(1)解:不够简单
(2)解:正确
(3)解:错误
【知识点】通分的认识与应用
20.【答案】解:
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几;异分母分数加减法
21.【答案】解:=,=
=,=
(答案不唯一)
【知识点】通分的认识与应用
22.【答案】解:(m)
答:红彩带与蓝彩带相差m。
【知识点】异分母分数加减法
23.【答案】解:
答: 师生评价用时占总时长的
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几;异分母分数加减法
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