(共26张PPT)
10.青山处处埋忠骨
默读课文第4段,边读边想:哪些细节让你感动?哪些细节甚至让你泪目?自己圈画批注。
细读课文----惊闻噩耗痛几重
毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。
动作描写
细节描写
无比悲痛
毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。
吸烟
噩耗传来,让这位久经沙场的老战士悲痛不已,他整整一天——(接读)没有说话。
老来丧子,白发人送黑发人,年近60的毛主席失去了最心爱的儿子,他整整一天——(接读)只是一支接着一支地吸着烟。
练习接读
那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
父子情深
从“紧锁的眉头”“情不自禁地喃喃”可以看出他对儿子的深切思念。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
请同学们自读第 5--10 自然段,从哪些地方看出他是一位父亲?又从哪些地方看出他是一位领袖?在感受深刻的地方做批注。
交流探究--父亲领袖两难择
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
强忍
站
仰
望
儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!
1950年10月19日,中国人民志愿军将士跨过丹东鸭绿江中朝边境,拉开了抗美援朝的序章;1953年7月27日,以美国为首的侵略者在付出血的代价后不得不放弃侵占朝鲜的妄想,灰溜溜签署了《朝鲜停战协定》据统计三载光阴,在抗美援朝战争中,有近19.3万中国志愿军牺牲在了战场上。他们换得了山河无恙,家国安宁。
背景资料
他自言自语着——“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”
他决定——“就尊重朝鲜人民的意愿吧”。
踌躇
写一段话,如此夜晚痛更重
夜深人静时,当所有人都离开的时候,毛主席,这位老年丧子的父亲,悄悄地打开了箱子——
温馨提醒:运用动作、语言、神态描写写下毛主席对儿子的思念。
体现了毛主席豁达无私、以国家的大局为重的博大胸襟。
句意:革命者既然将身心献给祖国,至于死后是否要把尸骨运回家乡埋葬,到时无需考虑,就算长眠于异国他乡又如何?
在抗美援朝的战场上,无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战,他们被称为“最可爱的人”,你知道哪些英雄,了解他们的故事吗?
新中国
布置作业,拓展延伸
1.基础性作业:
摘抄本文动作、神态描写的语句,并有感情朗读。
2.拓展性作业:
(1)开展网上祭英烈的活动。
(2)搜集英雄故事,讲好英雄故事,学习英雄精神。