湘教版语文一年级上册识字一 教案
1教学目标
1、认识本课10个生字,会写其中4个生字,认识五种笔画,通过诵读,体会童年的快乐。
2、体会游戏的有趣和童年的快乐。
2学情分析
小朋友们经过这一段时间的学习,有了一定的识字基础,而且对于数字他们是比较熟悉的,教师要注意发挥小朋友们的主观能动性,把他们的积极性调动起来,这样学习的效果就能事半功倍了。
3 重难点
认识10个生字,能正确规范的书写其中的4个生字。
4教学过程
一、激趣导入
小朋友们，你们还记得它吗？（幻灯片出示“龙猫”图片），前几天我们一起看了这部有趣的动漫——《龙猫》，相信大家一定记忆犹新！今天，咱们请龙猫宝宝带我们一起进入新的学习乐园！学习我们熟悉的数字！
二、初读感知
1.师领读儿歌。要求：读的时候把生字和不懂的词语用横线标出来。
2.请一位小朋友诵读儿歌，其他小朋友静静地听，看他读得好不好。
3.读完之后，你们发现儿歌里面有些什么呢？（引导：数字）
4.想跟老师一起读吗？要求：注意读准这些数字的字音。
5.重点指出整体认读音节及平舌音、翘舌音。
6.把数字汉字用着重号标出来，多读几次。
三、初识汉字
1.PPT出示身上带有数字的龙猫宝宝的图片。请小朋友们说一说汉字的一到七是怎么写的，一起写一写。
2.出示龙猫宝宝的“彩虹伞”，上面写出“一、二、三、四、五、六、七”，认读数字。
3.出示图片：在打球的小朋友们，球服上有一到十这几个数字，一起读一读。
4.做游戏：读了这么多，我们一起来玩游戏吧！（猜谜语）
5.你们想知道汉字宝宝住哪儿吗？我们一起来看看他们的家是什么样的吧！（认识田字格）
四、学写汉字
1.学写“一、二、三、四”，知道他们在田字格的位置。
2.指导书写。
3.认识笔画。
4.对比练习，（幻灯片展示）哪一个是对的呢？
5.猜谜语,(读准字音)。
五、课堂小结
这节课咱们认识了一到十这十个数字，并且学会了一到四这几个生字宝宝的写法，相信大家一定掌握的不错了！老师希望大家在课后能多加练习，正确找到生字宝宝的住处，也给大家编几个数字谜语来猜一猜！
课件18张PPT。识字 1三（shān sān）四（shì sì ）
山（shān sān）十（shí sí）
一（ yī ī ） 五（wǔ? ǔ）7一二三四五六七你都记住了吗？ 谜语
一线二线三四线，
五六七八九十线，
千条线，万条线，
掉进河里都不见。一片一片又一片，
两片三片四五片，
六片七片八九片，
香山红叶红满天。谢谢大家！
