湘教版语文一年级上册识字4 教案 (3)

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湘教版语文一年级上册识字4
教案
1教学目标
1、认识本课生字,其中“山、石、田、土”要求会写,认识笔画竖折,
2、通过观察,比较,继续了解象形字的来历,激发生学习汉字的兴趣。
3、渗透环保、安全教育。
2学情分析
学生在前面刚学完汉语拼音,开始学习识字写字,激发他们识字的兴趣,培养良好的书写习惯是十分重要的。一年级的学生对自然界中的山、石、田、都有一定的认识,但抽象思维很弱,难以理解本课要求了解山石田土象形字的来历。21教育网
3重点难点
教学重点:1、正确规范地书写4个生字。
2、了解象形字的来历,激发识字兴趣。
教学难点:正确规范地书写4个生字。
4教学过程
4.1
第二学时
4.1.1教学目标
1、认识本课生字,其中“山、石、田、土”要求会写,认识笔画竖折,
2、通过观察,比较,继续了解象形字的来历,激发生学习汉字的兴趣。
3、渗透环保、安全教育。
4.1.2学时重点
1、正确规范地书写4个生字。
2、了解象形字的来历,激发识字兴趣。
4.1.3学时难点
正确规范地书写4个生字。
4.1.4教学活动
活动1【导入】复习导入
1、出示生字卡片“日、月、水、火”,指名认读并组词。
2、出示词语卡片“红日圆圆,月牙弯弯,河水清清,火苗红红。”学生齐读。
活动2【讲授】学习生字
(一)识字形
1、出示一座山的图片
图片上的是什么
2、课件展示“山”的象形字,猜猜这个象形字字是表示什么 你是怎么看出来的
3、出示生字“山”
你能猜猜这个字怎么读吗
(二)读字音
1、出示“山”字拼音
教师范读:翘舌音(
shān
)。
2、那位同学可以自己拼读音节
(三)|正确书写
1、认识基本笔画竖折
出示(﹂);它叫竖折
2、跟着老师来写写这个笔画
3教师示范“山”字书写笔顺:
第一笔是竖,在竖中线上起笔,笔顺规则先中间后两边。
4、出示室“石、田、土实物图及其相应的象形字、生字
5、猜猜这些字怎么拼读 你是怎么想到的 说说你是怎么认字的
6、检查反馈、及时纠正
7、集中教学笔顺学习“石”字,翘舌音
(
shí
),整体认读音节,笔顺:
规则从上到下。
8、学习“田”字,读音:(
tián
)笔顺:
规则先里边后封口。
9、学习“土”字。读音:(
tǔ
)笔顺:
第一笔横写在横中线上。
活动3【测试】独立拼读音节词语
(四)看图,独立拼读音节词语,认识生字“青、地、泥”。
青山
石头
田地
泥土
读准后鼻音,“青(
qīng
)”和鼻音“泥(
ní
)”
活动4【活动】小结
(五)小结:渗透环保教育。
我们人类生活的环境与“山、石、田、土”是分不开的,我们应爱惜水土资源,保护环境,让我们的家园更美丽。21世纪教育网版权所有
活动5【作业】练习书写
1完成课后练习:按笔顺描红(教师巡回指导)
2展示学生描红,教师及时总结评价,给予学生鼓励
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