1 早晨真好 同步练习（含答案）

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1．早晨真好
一、基础题
1．比一比，组词。
（1）领（
）
包（
）
吟（
）
抱（
）
今（
）
跑（
）
（2）飘（
）
用（
）
漂（
）
甩（
）
票（
）
风（
）
2．写出下面词语的近义词和反义词。
（1）近义词：快乐——（
）
清楚——（
）
轻快——（
）
（2）反义词：快乐——（
）
清楚——（
）
停留——（
）
二、综合题
1．练习说话。
（1）早晨：_______________________________________________________
（2）阳光：_______________________________________________________
2．根据课文填空。
（1）早晨的（
）鲜活清香，早晨的小溪一路（
），早晨的（
）捧着露珠，早晨的小鸟在枝头（
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（2）我们和（
）一同起床，鲜艳的（
）胸前飘飘，小嘴儿一张，像风中的（
），小胳膊一甩，像出巢的（
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三、提高题
1．阅读短文，回答问题。
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹奏了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……21·cn·jy·com
（1）这段话用什么修辞方法？
______________________________________________________________________
（2）你能用“也许……也许……也许……”造个句子吗？
________________________________________________________________________
2．读课文，回答问题。
我们和太阳一同起床，鲜艳的红领巾胸前飘飘，小嘴儿一张，像风中的百合，小胳膊一甩，像出巢的小鸟。
（1）这是一个什么句？从这句话可看出孩子们心情怎样？
________________________________________________________________________
（2）请你也写一个比喻句。
________________________________________________________________________
一、基础题
1．（1）领袖
书包
吟诗
抱着
今天
跑步
（2）飘动
有用
漂亮
甩手
车票
大风
2．（1）快乐——高兴
清楚——清晰
轻快——轻盈
（2）快乐——痛苦
清楚——模糊
停留——前进
二、综合题
1．（1）早晨的空气很清新。
（2）早晨阳光真好。
2．（1）树林
欢笑
花朵
做操
（2）太阳
红领巾
百合
小鸟
三、提高题
1．（1）这段话运用了排比的修辞方法，
（2）我们未来的路也许鲜花簇拥，也许布满荆棘，也许只是纤纤小道，但是未来掌握在我们手中，只要努力，就能赢得一片光辉。21教育网
2．（1）这是一个比喻句，可以看出孩子们心情快乐。
（2）小朋友们像快乐的小鸟在操场上蹦来跳去。
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