21一杯牛奶 课件

课件22张PPT。三年级 语文 上册湘教版21 一杯牛奶我会读 t ǐ zhuǎn ? gu ì sh àn xìng学费 身体 转眼不幸 昂贵 善良f èi字词乐园课件PPT多音字转 zhuǎn (转身)(转移)
zhuàn (转圈)(转动) 课件PPT我会识饥=机-木+饣
杯=木 +不
该：孩子丢了（亥）无人识（讠）
贵：“贝”字托横（一）“中”在上，此物价值特别高。
课件PPT我会写费（费用）
该（应该）
体（身体）
善（善良）
贵（昂贵）
挨（挨家挨户）
饥（饥肠辘辘）
奈（万般无奈）

学费:学校规定的学习费用。
饥肠辘辘:形容十分饥饿。
万般无奈:迫不得已，实在没有办法。
昂贵:价格很高。重点词语疲惫不堪:形容过度疲乏。
束手无策:遇到问题没有解决的办法。
惊讶:感到很奇怪；惊异。
同学们读课文，看课文讲了几件事？两件事：一是凯利饥饿，小女孩送给他一杯牛奶。二是女孩患病，凯利付账。课文详解2. 课文第1-5自然段，假如你就是凯利，你会有什么感受？对小女孩特别感激，心情很激动，如果有机会会报答小女孩。3.女孩患病后，凯利是怎样做的？ 要尽力挽救女人的生命，付清了所有的医疗费。4.如何理解“医疗费已用一杯牛奶全部付清”这句话？ 昂贵的医疗费用本不是一杯牛奶可以付清的，但小女孩的情谊是无价的，凯利回报的是女孩的恩情。5.有人认为“爱心无价”比“一杯牛奶”
作文章题目更好，你怎样认为？ “一杯牛奶”起到了以小见大，贯穿全文的作用，以此突出小小的善举却换来了大大的回报，形成巨大的反差。而“爱心无价”过于直白，笼统。所以还是以“一杯牛奶”为题好。一杯牛奶凯利 贫困挨饿
女孩 救助一杯牛奶 女孩患病 无钱付账
凯利报恩 尽力挽救付清费用滴水之恩涌泉相报图解结构课件PPT 本文写了身无分文、饥肠辘辘的凯利得到女孩一杯牛奶的救助，心存感激。多年后，女孩身患重病，凯利极力救治恩人，并为女孩支付了全额医疗费。概括主题课件PPT第三人称叙事的方法。
本文就是采用了这种叙事法。作者以旁观者的身份来叙述，文中人称：凯利，用“他”或“凯利”，女孩用“她”或“女孩”。
写法点拨课件PPT有关感恩的名言1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
——肖楚女
3、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
4、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，当涌泉相报。
6、谁言寸草心，报得三春晖。课件PPT 感恩，让我们的生活更加精彩；感恩，让我们的生活更加快乐。我们要学会感恩，感恩父母，老师等。课件PPT1.给画线的词语找一个近义词。（1）凯利心中充满感激，觉得有股暖 流在身体里涌动。（感谢）
（2）他暗下决心，要尽力挽救这位
善良女人的生命。 (拯救）随堂练习课件PPT2.辨字组词。费（费用） 该（应该）
货（货物） 孩（女孩）
杯（杯子） 体（身体）
坏（坏事） 休（休息）课件PPT3.给画线的词语找一个反义词。（1）他身无分文，饥肠辘辘，简直饿坏了。 （腰缠万贯）
（2）当地医生束手无策，家人只好将她送到大城市的一家医院。
（急中生智）课件PPT4.根据课文内容填空。（1）这天，他从早到晚跑了（一家又一家)，没做成一笔生意。他(身无分文)，(饥肠辘辘)，简直饿坏了。
（2）经过一段时间的(治疗)，女人(痊愈）了。出院前，她想起（昂贵)的治疗费用，真不敢正视那需要她(终生偿还)的数目。