2难忘的小诗 课件

课件22张PPT。三年级 语文 上册湘教版 2、难忘的小诗资料宝袋陶行知（1891～1946），中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学，后赴美国。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等。我会读 yù dàn nánmiǎn ?ruòlǎng zhù育才 但是 难免注视 示弱 朗诵字词乐园课件PPT多音字难 n án (难忘)(困难)
n àn (难民)(灾难)
和 h é(和平)(和和美美)
h è (和诗) （曲高和寡）字词乐园课件PPT我会识陶=淘-氵+阝
育=云+月
“注”的右边是“主”，别写成“王”。
“骂”骂人是口对口地骂，所以有两个“口”。课件PPT我会写育（教育）
但（但是）
难（难免）
骂（骂人）
甘（甘心）
弱（弱小）
朗（朗诵）
既（既然）
重点词语
但是:常用在后半句,表示转折的语气。
难免:不容易避免，免不了。
注视:集中目光看。
朗诵:清清楚楚地高声诵读。重点词语大胆:敢于面对，承担。
不甘示弱:不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。
1.为什么一首小诗让人难忘？陶行知校长用巧妙的小诗教育我们要相亲相爱，既通俗易懂又有深刻的道理，让人难忘。课文详解2.发生争吵后，陶校长是怎么做的 ？不动声色地注（zhù）视着他俩。第二天晨会上朗诵了一首《骂人》的小诗。读一读两首小诗，说说每一
首小诗最后一句话的意思。骂人只是人情绪的宣泄方式，通过言语来表达自己的不满。出口伤人，甚至动手动脚，很多时候，并不能解决问题，伤害了对方的自尊心，只会火上加油，把事情弄得更糟。4.陶校长这次没有训斥学生，而是用小诗来教育他们，收到了什么样的效果呢？从这以后，同学中偶尔有谁要发火了，旁边立即就会有人朗诵《骂人》和《打人》的诗句，让他们消消气，清醒清醒头脑。5.学完本课，你有什么感受？
想说些什么？
我受到了很深的教育，以后我和同学要团结友爱，互相帮助。爱满天下朗诵：《骂人》和诗：《打人》相亲相爱终身难忘图解结构 本课记述了陶行知校长巧妙地用诗
来教育学生，使学生相亲相爱的故
事。教育我们要和同学团结友爱，
相互帮助。
概括主题课件PPT 前两个自然段写了陶校长处理小磨擦自有办法，到两位同学发生争吵，为后面两首小诗的出现打下埋伏。三到六自然段写陶校长是如何处理这个问题的。第七自然段总结全文，起到画龙点睛的作用。　　写法点拨 关于友谊的诗送杜少府之任蜀州
朝代：唐代 作者：王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。拓展提升课件PPT1.给画线的词语找一个近义词。（1）学生们毕竟都是孩子，聚在一起，难免会发生一些小摩擦。(矛盾）
（2）他走过去，不动声色地注视着他俩。(凝视）
（3）两个学生在校长面前都感到有些难为情，但又不甘示弱，互相瞪了对方一眼，扭头走开了。 （不甘落后）随堂练习课件PPT2.辨字组词。 陶(陶冶)　 朗(朗诵)　　
淘(淘气)　 郎(牛郎)　　
免(难免)　 既（既然）
兔(兔子)　　即（立即)课件PPT3.在括号里填上合适的量词。
一（首）小诗 　一（句）话语
一（件）小事　 一（片 ）树叶
　 　
课件PPT4.根据课文内容填空。（1）育才学校的老师、同学和工友，都相亲相爱得像一家人，因为陶行知校长总是用（“爱满天下”）四个字来教育大家。
（2）两首小诗，让同学们（相亲相爱），令孩子们（终生难忘）。