8短文两篇 课件

课件22张PPT。三年级 语文 上册湘教版 8 短文两篇野菊水仙 作者我知道郭风，原名郭嘉桂，回族。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。中国作家协会理事、名誉委员。资料袋我会读 fèng fěi ? xuàn qiǎo chōu野菊 石缝 翡翠抽出 绚丽 悄然 jú字词乐园课件PPT多音字悄 qiǎo (悄声)(悄然)
qiāo (悄悄)(悄悄话) 结 jiē (结实)(结巴)
jié (结识)(结伴) 课件PPT多音字缝 fèng (石缝)(缝隙)
fé ng(缝补)(缝合) 课件PPT我会识铃=岭-山+钅
肺=柿-木 +月
铛=档-木+钅
增=土+曾
沁=氵+心
课件PPT我会写菊（菊花）
铃（铃铛）
增（增加）
添（添加）
翡（翡翠）
绚（绚丽）
沁（沁人心脾）
腑（肺腑）

繁花似锦:无数盛开的鲜花像美丽多彩的锦缎。
灿烂:光彩鲜明耀眼。
增添:增加；加多。
绚丽:灿烂美丽。重点词语淡雅:素净雅致；素淡典雅。
圣洁:神圣而纯洁。
春意盎然：形容春天的气氛很浓。
“它们的花，有的像小酒杯，有的像小铃铛”运用了什么修辞手法？是写的野菊的什么？用了比喻的修辞手法，写出了野菊的形状。课文详解2、“它们的花，在草丛里谈心；它们的花，在和蝴蝶游戏”运用了什么修辞手法？是写的野菊的什么？用了拟人的修辞手法，写出了野菊的姿态。3.作者从哪些方面具体描写水仙花？ 具体描写水仙花的生长环境、盛开姿态、高雅气质和清新气味。4. “待到春意盎然时，它却悄然离去，只是默默地把春的消息报告给人们。”赞美了水仙花的什么精神？ 赞美了它的奉献精神。课件PPT《野花》写春末夏初时节野菊和许多不知名的小花开放了，它们有多彩的颜色，不同的形状和姿态，在不很起眼的地方开放着，给大自然增添了美丽。概括主题课件PPT《水仙花》写的是“我”的室内摆着一盆水仙花，它只要一点点清水，就能抽出片片绿叶，盛开朵朵花儿。水仙花默默地把春的消息报告给人们。课件PPT细致地描写植物。
写景状物的文章，要想使读者对描写的物有明晰的印象，就必须对物进行细致描写。这两篇短文，分别描写了花的颜色、姿态、香气等，赞美了它们的品质，表达了对花的喜爱之情。写法点拨课件PPT 野花和水仙花所共有的为大自然，为人类无私奉献的精神尤其值得我们的赞美。心灵感悟课件PPT1.给画线的词语找一个近义词。（1）这是繁花似锦的时节。 （百花争艳）
（2）水仙花并不需要精心照料，只要一点点清水，就能够生长。(细心）随堂练习课件PPT2.辨字组词。菊（菊花） 增（增加）
葡（葡萄） 赠（赠送）
铃（铃铛） 绚（绚丽）
岭（山岭） 询（询问）课件PPT3.写出5个形容美好的春天的成语。（春意盎然）（春暖花开）(春光明媚）（春色满园）（春和景明）课件PPT4.根据课文内容填空。它们没有（绚丽）的色彩，然而这白色的花，却像雪一样（圣洁），像云一样（端庄），像玉兰一样（高雅）。它那细嫩的花朵散发出淡淡的清香，（沁人肺腑）。