【晨读晚练】14、母鸡——2025-2026学年四年级语下册（部编版）

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【晨读晚练】14、母鸡
※晨读
一、作者简介。
《母鸡》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。老舍是
中国现代小说家、作家、杰出的语言大师，我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
他的作品大多取材于城市下层市民的生活，讲究情节的波澜起伏。
主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。
二、多音字。
è(凶恶) biàn(方便)
恶 wù(厌恶) 便
ě(恶心) pián(便宜)
三、词语听写。
jīng jù chéng jì fū dàn jué dì yīng ér
(惊 惧) (成 绩) (孵 蛋) (掘 地) (婴 儿)
bà dào zī tài fù jìn fǔ yǎng wú yōu wú lǜ
(霸 道) (姿 态) (附 近) (抚 养) (无 忧 无 虑)
四、形近字。
讨(讨要) 厌(厌恶) 欺(欺负) 负(欺负)
付(付款) 庆(国庆) 期(日期) 贝(宝贝)
警(警告) 戒(戒心) 伏(埋伏) 啼(啼叫)
敬(尊敬) 戎(戎装) 犬(小狗) 帝(皇帝)
掘(挖掘) 伏(伏案) 啼(啼哭) 凄(凄凉)
崛(崛起) 犬(猎犬) 蹄(马蹄) 妻(妻子)
慈(慈爱) 祥(慈祥) 侮(欺侮) 绩(成绩)
滋(滋味) 详(详细) 悔(后悔) 责(责任)
五、词语积累。
歪着头 挺着脖儿 挺着身儿 伏在地上
顺着墙根 沿着田坝 改变心思
AA式拟声词：嘎嘎 咕咕 嘀嘀 嗒嗒 哗哗 呱呱 喵喵 叽叽
ABAC式词语：细声细气 百发百中 毛手毛脚 自由自在 冷言冷语
AABB式词语：颤颤巍巍 偷偷摸摸 慌慌张张 哭哭啼啼 跌跌撞撞
如～如～式词语：如怨如诉 如痴如醉 如泣如诉 如梦如幻
六、近反义词。
近义词:讨厌—厌恶 欺侮—欺辱 警戒—戒备
凄惨—悲惨 慈爱—仁爱 辛苦—辛劳
反义词:讨厌—喜欢 反抗—顺从 忠厚—奸诈
慈爱—凶恶 勇敢—怯懦 欺侮—爱护
七、词语解释。
◎警戒：泛指为防备出现各类问题而采取保障措施。
◎趁其不备:趁人不防备的时候。
◎忠厚：忠实厚道。
◎鸡雏：幼小的鸡。
◎尖锐：(声音)高而刺耳。
◎颤颤巍巍：抖动摇晃的样子。
◎如怨如诉：本文中形容没完没了地抱怨、诉说。
八、课文主题。
课文前半部分表达了作者对母鸡的厌恶，后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由讨厌转变为敬佩，表达了对母爱的赞颂之情。
九、重点句品析。
1、一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听； 挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
“警戒”在这里指母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕。“立刻警戒”用拟人的修辞手法把母鸡的负责写得活灵活现。一系列动词把母鸡警戒起来的样子写得生动形象，栩栩如生。
2、结果， 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂， 像刚装了一两个汤圆儿似的， 它自己却消瘦了许多。
这里说鸡雏的肚子“像刚装了一两个汤圆儿似的”， 说明鸡雏吃得很饱， 这与母鸡“消瘦了”形成对比，说明母鸡宁可自己挨饿，也要让鸡雏吃饱。
3、它负责、慈爱、勇敢、辛苦， 因为它有了一群鸡雏。它伟大， 因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这三句话都是写母鸡的，对母鸡的赞颂之情在逐渐加深。第一句话总结母鸡为了鸡雏所表现出来的品质；第二句话是文章主题的升华；第三句话指出天地间所有的母亲都是英雄。
十、课后练习题。
1、默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。
“我”对母鸡的态度前后变化的句子：“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”
之前作者讨厌母鸡是因为它总是在那里不停地叫,吵得人心神不宁,它还欺侮最忠厚的鸭子。直到作者看到母鸡对小鸡雏无微不至的照顾,他就不再讨厌母鸡了,反而是对母鸡表现出来的母爱加以赞扬。
2、老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
负责:时刻警惕,看护鸡雏。“一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来”;“它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。”
慈爱:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃”;“它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”
勇敢:“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”
辛苦:“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。”
3、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
在表达上《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,作者从始至终表达的都是一种喜爱之情;而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。
十一、课后小练笔仿写。
1、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。
仿写：当被发现作弊时，我几乎要窒息了，恨不得立即钻进地底下，马上消失在老师同学的面前。
2、它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
仿写：大白鲨从来不敢面对虎鲸，有时候却袭击憨厚的海豹和海狮。更可怕的是鲨鱼捕食的时候，它会飞旋着金黄的尾巴，张着刀剪似的大嘴，露出白森森的牙齿，一口席卷成群的小鱼。
3、它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏，它伟大，因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。
仿写：军人爱党，爱国，爱文，爱武，因为他们拥有一个信仰。他们勇敢，因为他们是祖国母亲的卫士。一个卫士必定就是一位勇士。
※晚练
一、作者简介。
《母鸡》的作者是 ，原名 ，字 ，“老舍”是他最常用
的 。老舍是中国现代 家、 家、 大师，我国第一位获
得“ ”称号的作家。他的作品大多取材于城市下层市民的生活，讲究情节的
波澜起伏。
主要作品：长篇小说《 》《 》，话剧《 》等。
二、多音字。
è( ) biàn( )
恶 wù( ) 便
ě( ) pián( )
三、词语听写。
jīng jù chéng jì fū dàn jué dì yīng ér
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bà dào zī tài fù jìn fǔ yǎng wú yōu wú lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
讨( ) 厌( ) 欺( ) 负( )
付( ) 庆( ) 期( ) 贝( )
警( ) 戒( ) 伏( ) 啼( )
敬( ) 戎( ) 犬( ) 帝( )
掘( ) 伏( ) 啼( ) 凄( )
崛( ) 犬( ) 蹄( ) 妻( )
慈( ) 祥( ) 侮( ) 绩( )
滋( ) 详( ) 悔( ) 责( )
五、词语积累。
( )着头 ( )脖儿 ( )身儿 ( )地上
( )墙根 ( )田坝 ( )心思
AA式拟声词：
ABAC式词语：
AABB式词语：
如～如～式词语：
六、近反义词。
近义词:讨厌—( ) 欺侮—( ) 警戒—( )
凄惨—( ) 慈爱—( ) 辛苦—( )
反义词:讨厌—( ) 反抗—( ) 忠厚—( )
慈爱—( ) 勇敢—( ) 欺侮—( )
七、词语解释。
◎警戒： 。
◎趁其不备: 。
◎忠厚： 。
◎鸡雏： 。
◎尖锐： 。
◎颤颤巍巍： 。
◎如怨如诉： 。
八、课文主题。
课文前半部分表达了作者对母鸡的 ，后半部分则描写了母鸡的 、
和 ，塑造了一位“ ”的形象。作者对母鸡的情感由 转变为 ，表达了 之情。
九、重点句品析。
1、一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听； 挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
“警戒”在这里指母鸡为了保护小鸡的 ，一直保持着 。“立刻警戒”用 的修辞手法把母鸡的 写得活灵活现。一系列动词把母鸡 写得生动形象，栩栩如生。
2、结果， 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂， 像刚装了一两个汤圆儿似的， 它自己却消瘦了许多。
这里说鸡雏的肚子“像刚装了一两个汤圆儿似的”， 说明鸡雏 ， 这与母鸡“ ”形成对比，说明母鸡宁可 ，也要让
。
3、它负责、慈爱、勇敢、辛苦， 因为它有了一群鸡雏。它伟大， 因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这三句话都是写 的，对母鸡的 之情在逐渐加深。第一句话 ；第二句话是 ；第三句话指 。
十、课后练习题。
1、默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。
“我”对母鸡的态度前后变化的句子：“ ”“ ”
之前作者讨厌母鸡是因为
。直到作者看到 ,他就不再讨厌母鸡了,反而是对母鸡表现出来的母爱 。
2、老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
负责:“
”
慈爱:“
”
勇敢:“ ”
辛苦:“ ”
3、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
在表达上《猫》通篇都在写 ,无论是猫的 ,还是猫的 ,作者从始至终表达的都是一种 之情;而《母鸡》则写了由“ ”到“ ”的情感变化,用前后的 ,加深了对母爱的 。
十一、课后小练笔仿写。
1、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被它吵得受不了。
仿写：
。
2、它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
仿写：
。
3、它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏，它伟大，因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。
仿写：
。
参考答案
一、老舍 舒庆春 舍予 笔名 小说家、作家、杰出的语言大师 “人
民艺术家” 《骆驼祥子》《四世同堂》 《茶馆》
二、凶恶 方便
厌恶
恶心 便宜
三、(惊 惧) (成 绩) (孵 蛋) (掘 地) (婴 儿)
(霸 道) (姿 态) (附 近) (抚 养) (无 忧 无 虑)
四、讨(讨要) 厌(厌恶) 欺(欺负) 负(欺负)
付(付款) 庆(国庆) 期(日期) 贝(宝贝)
警(警告) 戒(戒心) 伏(埋伏) 啼(啼叫)
敬(尊敬) 戎(戎装) 犬(小狗) 帝(皇帝)
掘(挖掘) 伏(伏案) 啼(啼哭) 凄(凄凉)
崛(崛起) 犬(猎犬) 蹄(马蹄) 妻(妻子)
慈(慈爱) 祥(慈祥) 侮(欺侮) 绩(成绩)
滋(滋味) 详(详细) 悔(后悔) 责(责任)
五、歪 挺着 挺着 伏在 顺着 沿着 改变
嘎嘎 咕咕 嘀嘀 嗒嗒 哗哗 呱呱 喵喵 叽叽
细声细气 百发百中 毛手毛脚 自由自在 冷言冷语
颤颤巍巍 偷偷摸摸 慌慌张张 哭哭啼啼 跌跌撞撞
如怨如诉 如痴如醉 如泣如诉 如梦如幻
六、厌恶 欺辱 戒备 悲惨 仁爱 辛劳
喜欢 顺从 奸诈 凶恶 怯懦 爱护
七、◎警戒：泛指为防备出现各类问题而采取保障措施。
◎趁其不备:趁人不防备的时候。
◎忠厚：忠实厚道。
◎鸡雏：幼小的鸡。
◎尖锐：(声音)高而刺耳。
◎颤颤巍巍：抖动摇晃的样子。
◎如怨如诉：本文中形容没完没了地抱怨、诉说。
八、厌恶 负责、慈爱、勇敢和辛苦 “伟大的鸡母亲” 讨厌 敬佩 对母爱的赞颂
九、1、安全 高度的警惕 拟人 负责 警戒起来的样子
2、吃得很饱 “消瘦了” 自己挨饿 鸡雏吃饱。
3、母鸡 赞颂 总结母鸡为了鸡雏所表现出来的品质； 文章主题的升华； 出天地间所有的母亲都是英雄。
十、1、“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”
它总是在那里不停地叫,吵得人心神不宁,它还欺侮最忠厚的鸭子 母鸡对小鸡雏无微不至的照顾 加以赞扬
2、负责:时刻警惕,看护鸡雏。“一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来”;“它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。”
慈爱:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃”;“它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”
勇敢:“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”
辛苦:“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。”
3、猫的可爱 古怪 淘气 喜爱 “讨厌” “不敢讨厌”强烈对比 赞颂
十一、1、当被发现作弊时，我几乎要窒息了，恨不得立即钻进地底下，马上消失在老师同学的面前。
2、大白鲨从来不敢面对虎鲸，有时候却袭击憨厚的海豹和海狮。更可怕的是鲨鱼捕食的时候，它会飞旋着金黄的尾巴，张着刀剪似的大嘴，露出白森森的牙齿，一口席卷成群的小鱼。
3、军人爱党，爱国，爱文，爱武，因为他们拥有一个信仰。他们勇敢，因为他们是祖国母亲的卫士。一个卫士必定就是一位勇士。
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