【晨读晚练】17、记金华的双龙洞——2025-2026学年四年级语下册（部编版）

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【晨读晚练】17、记金华的双龙洞
※晨读
一、作者简介。
《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶(1894-1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人，著
名作家、教育家、出版家、社会活动家。曾任开明书店和人民教育出版社总编辑。主要
作品有童话集《稻草人》和小说集《隔膜》《火灾》等，还有长篇小说《倪焕之》。
二、多音字。
xì(关系) zhuǎn(转弯)
系 转
jì(系鞋带) zhuàn(转盘)
三、词语听写。
dù juān qīng yíng shí zhōng rǔ shí sǔn yí dòng
(杜 鹃) (轻 盈) (石 钟 乳) (石 笋) (移 动)
jiān bǎng tún bù yōng jǐ é tóu shí jiàn
(肩 膀) (臀 部) (拥 挤) (额 头) (石 涧)
四、形近字。
浙(浙江) 罗(罗列) 杜(杜鹃) 鹃(杜鹃)
折(折断) 萝(萝卜) 肚(肚子) 捐(捐款)
窄(狭窄) 肩(肩膀) 臀(臀部) 移(移动)
昨(昨天) 月(月亮) 臂(手臂) 秒(秒针)
额(额头) 陆(陆地) 乳(乳汁) 笋(竹笋)
页(书页) 击(打击) 孔(孔雀) 君(君子)
端(端正) 源(源头) 维(维持) 系(关系)
瑞(瑞雪) 原(原来) 唯(唯一) 素(朴素)
五、词语积累。
高高举起 撞破额角 一团漆黑 擦伤鼻子 高高的石顶
提着汽油灯 深黑的石洞 各色的映山红 或浓或淡的新绿
形容变化的成语：变化多端 变化莫测 千变万化 变化无穷 变化无常
六、近反义词。
近义词：变换—更换 明艳—明丽 昏暗—暗淡
宽广—宽敞 变化多端—变化万千
反义词：明艳—暗淡 拥挤—宽松 漆黑—明亮
宽广—狭小 变化多端—一成不变
七、词语解释。
◎突兀：高耸的样子。
◎气势：(人或事物)表现出的某种力量和形势。
◎蜿蜒：①蛇类爬行的样子；②形容(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
◎变化多端：形容变化极多。也指变化很大。端，头绪。
◎盘曲而上：环绕弯曲地上去。
八、课文主题。
本文按游览的先后顺序，记叙了作者游金华的双龙洞的过程，通过描写双龙洞的自然景观和游览体验，表达了作者对祖国山川的热爱。
九、重点句品析。
1、公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
“有精神”本来是形容人的，这里用来形容花的长势好。拿满山开遍的映山红和盆栽的杜鹃相比，比的结果是山上的映山红“有精神”，突出了山上景色的美丽。
2、一路迎着溪流。随着山势， 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
一个 “迎” 字，点明作者是逆溪流而上。“时而……时而……时而……时而……” 说明了溪流随山势而变，作者巧妙地运用“宽、窄”“缓、急”两对反义词，准确地表现了溪流的形和声。
3、怎样小的小船呢 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
运用设问的修辞手法，具体描写了小船的小，这样写是为了衬托孔隙的小。
十、课后练习题。
1、理清游览顺序，说一说游览经过。
路上 → 洞口 → 外洞 → 孔隙 → 内洞 → 出洞。
2.、外洞、孔隙、内洞各有什么特点？
外洞宽敞；孔隙窄小、低矮；内洞黑、大、奇。
3、默读由外洞进内洞的部分,体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。
“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙“小”的特点。运用“要是……准会……”的表示假设关系的句子,准确地表达出作者当时受“挤压”的感觉。
十一、课后小练笔仿写。
1、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
仿写：一路伴着歌声。随着车窗外的风景，歌声时而柔美，时而粗犷 ，时而婉转，时而激昂，曲子也时时变换风格。
2、洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不会觉得拥挤
仿写：绳头像碗口似的，很粗。拽在手上，仿佛抱着一根石柱，无数粗糙的麻线拧成一股又一股，紧紧缠绕在一起，用这绳子吊起一千斤或是八百斤的石头，肯定没有问题。
※晚练
一、作者简介。
《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶(1894-1988)，原名 ，江苏苏州人，著
名 家、 家、 家、 家。曾任开明书店和人民教育出版社
总编辑。主要作品有童话集《 》和小说集《 》《 》等，还有
长篇小说《 》。
二、多音字。
xì( ) zhuǎn( )
系 转
jì( ) zhuàn( )
三、词语听写。
dù juān qīng yíng shí zhōng rǔ shí sǔn yí dòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān bǎng tún bù yōng jǐ é tóu shí jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
浙( ) 罗( ) 杜( ) 鹃( )
折( ) 萝( ) 肚( ) 捐( )
窄( ) 肩( ) 臀( ) 移( )
昨( ) 月( ) 臂( ) 秒( )
额( ) 陆( ) 乳( ) 笋( )
页( ) 击( ) 孔( ) 君( )
端( ) 源( ) 维( ) 系( )
瑞( ) 原( ) 唯( ) 素( )
五、词语积累。
( )举起 ( )额角 一( )漆黑 ( )鼻子 ( )的石顶
( )汽油灯 ( )的石洞 ( )的映山红 ( )的新绿
形容变化的成语：
六、近反义词。
近义词：变换—( ) 明艳—( ) 昏暗—( )
宽广—( ) 变化多端—( )
反义词：明艳—( ) 拥挤—( ) 漆黑—( )
宽广—( ) 变化多端—( )
七、词语解释。
◎突兀： 。
◎气势： 。
◎蜿蜒： 。
◎变化多端： 。
◎盘曲而上： 。
八、课文主题。
本文按 的先后顺序，记叙了作者 的过程，通过描写双龙洞的
和 ，表达了作者 。
九、重点句品析。
1、公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
“有精神”本来是形容 ，这里用来形容 。拿满山开遍的映山红和盆栽的杜鹃相比，比的结果是 ，突出了山上景色的 。
2、一路迎着溪流。随着山势， 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
一个 “迎” 字，点明作者是 。“时而……时而……时而……时而……” 说明了溪流 ，作者巧妙地运用“ ”“ ”两对反义词，准确地表现了溪流的 。
3、怎样小的小船呢 两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
运用 的修辞手法，具体描写了 ，这样写是为了衬托 。
十、课后练习题。
1、理清游览顺序，说一说游览经过。
路上 → → → → → 出洞。
2.、外洞、孔隙、内洞各有什么特点？
外洞 ；孔隙 ；内洞 。
3、默读由外洞进内洞的部分,体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。
“稍微”“一点儿”告诉我们只有 ,才能通过孔隙,以此说明孔隙“ ”的特点。运用“要是……准会……”的表示假设关系的句子,准确地表达出作者当时 。
十一、课后小练笔仿写。
1、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
仿写：
。
2、洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不会觉得拥挤
仿写：
。
参考答案
一、叶绍钧 作家、教育家、出版家、社会活动家 《稻草人》 《隔膜》《火
灾》 《倪焕之》
二、关系 转弯
系鞋带 转盘
三、(杜 鹃) (轻 盈) (石 钟 乳) (石 笋) (移 动)
(肩 膀) (臀 部) (拥 挤) (额 头) (石 涧)
四、浙(浙江) 罗(罗列) 杜(杜鹃) 鹃(杜鹃)
折(折断) 萝(萝卜) 肚(肚子) 捐(捐款)
窄(狭窄) 肩(肩膀) 臀(臀部) 移(移动)
昨(昨天) 月(月亮) 臂(手臂) 秒(秒针)
额(额头) 陆(陆地) 乳(乳汁) 笋(竹笋)
页(书页) 击(打击) 孔(孔雀) 君(君子)
端(端正) 源(源头) 维(维持) 系(关系)
瑞(瑞雪) 原(原来) 唯(唯一) 素(朴素)
五、高高 撞破 团 擦伤 高高
提着 深黑 各色 或浓或淡
变化多端 变化莫测 千变万化 变化无穷 变化无常
六、更换 明丽 暗淡 宽敞 变化万千
暗淡 宽松 明亮 狭小 一成不变
七、◎突兀：高耸的样子。
◎气势：(人或事物)表现出的某种力量和形势。
◎蜿蜒：①蛇类爬行的样子；②形容(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延
伸的样子。
◎变化多端：形容变化极多。也指变化很大。端，头绪。
◎盘曲而上：环绕弯曲地上去。
八、游览 游金华的双龙洞 自然景观 游览体验 对祖国山川的热爱。
九、1、人的 花的长势好 山上的映山红“有精神” 美丽。
2、逆溪流而上 随山势而变 “宽、窄”“缓、急” 形和声
3、设问 小船的小 孔隙的小。
十、1、路上 → 洞口 → 外洞 → 孔隙 → 内洞 → 出洞。
2、外洞宽敞；孔隙窄小、低矮；内洞黑、大、奇。
3、一动不动地平躺在小船上, “小” 受“挤压”的感觉。
十一、1、一路伴着歌声。随着车窗外的风景，歌声时而柔美，时而粗犷 ，时而婉转，时而激昂，曲子也时时变换风格。
2、绳头像碗口似的，很粗。拽在手上，仿佛抱着一根石柱，无数粗糙的麻线拧成一股又一股，紧紧缠绕在一起，用这绳子吊起一千斤或是八百斤的石头，肯定没有问题。
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