2025—2026学年度第一学期期末义务教育阶段过程性素质评价
九年级历史试题
一、单项选择(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)。
1. 关于古埃及国王的登基仪式,有铭文记载:“国王图特摩斯三世去了天国,他与太阳圆盘统一起来……当下一个清晨黎明时,太阳圆盘照耀前方,天空变得明亮,国王阿蒙霍特普二世被安排在他父亲的御座上。”这一仪式()
A. 旨在借助神权巩固新国王的统治
B. 暗示古埃及王室内部权力斗争激烈
C. 反映古埃及父子共治的政治模式
D. 体现了古埃及政治文化的迷信色彩
2. 下图是被称为古代希腊的建筑象征,最初起源于古代两河流域的宗教艺术。据此可知()
爱奥尼亚圆柱
A. 基督教在古代希腊广泛传播 B. 古代两河流域孕育了西方文明
C. 古代希腊成为世界文明中心 D. 东西方文化得到交流与交融
3. 历史事件不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象之间存在因果关系的是()
A. 大化改新——日本进入封建社会 B. 法兰克王国建立——佛教的兴起
C. 斯巴达克起义——罗马帝国衰落 D. 布匿战争——地中海成为罗马共和国的“内湖”
4. 下列法典的内容,说明二者的共同点是()
《汉谟拉比法典》 《罗马民法大全》
对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出规定 承认奴隶制,此外,还对买卖、财产、债务、契约关系等做出明确规定
A. 法学系统日臻完整 B. 君主权力日渐衰落
C. 商品经济比较活跃 D. 国内矛盾十分尖锐
5. 《十二铜表法》第五表规定,人在临终时可指定遗产继承人,他人不得违背;若无指定继承人,则由其最亲近的父系亲属取得;若无父系近亲,其财产则由族人取得。该规定()
A. 有利于保护私有财产 B. 削弱了贵族经济特权
C. 推动奴隶制走向瓦解 D. 阻碍商品经济的发展
6. 阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧官”,大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些典籍后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件,同时中国的四大发明也经由阿拉伯人传入欧洲。对此理解正确的是()
A. 阿拉伯人创造了伊斯兰文化
B. 西方文化与阿拉伯文化同根同源
C. 阿拉伯文化领先世界
D. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
7. 13世纪的欧洲一庄园法庭的记录显示:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;……据此可知当时的庄园法庭()
A. 维护庄园公共秩序 B. 维护了领主的利益
C. 审判依据为习惯法 D. 限制了领主特权
8. 构建知识结构图,有助于整体把握所学知识。下图是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处应填()
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义萌芽的出现
C. 西欧庄园的发展 D. 资本主义制度的确立
9. 欧洲中世纪著名的学校,如牛津大学和剑桥大学,都建立在繁华的商业中心或交通要道,这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学()
A. 顺应了社会发展的需要 B. 推动了市民阶层的形成
C. 得到了封建统治者支持 D. 具有较大的自治和管理权
10. 有学者指出,《查士丁尼法典》的矛盾性和复杂性成为它的优势,它们可以顺应不同时代的要求,被重新解释和改编。由此罗马法在欧洲大部分地区得到了传播。由此可见《查士丁尼法典》()
A. 消除了内部矛盾 B. 是欧洲最早成文法
C. 具有时代适应性 D. 确立近代欧洲法系
11. 在外科治疗方面,阿拉伯医师首先实行麻醉手术,将浸泡过颠茄液的海绵浸湿后给患者闻,待患者沉睡再实施手术。这种麻醉手术方法后传入欧洲,沿用至18世纪。这体现了阿拉伯医学()
A. 关注文明交流互鉴 B. 促进欧洲社会转型
C. 建立完整医药体系 D. 推动后世医学发展
12. 观察下面的全球化进程示意图,开启“全球化1.0版本”的事件是()
A. 亚历山大东征 B. 郑和下西洋 C. 三角贸易开始 D. 新航路开辟
13. 随着圈地运动、手工业工场及海外贸易的发展,英国议会中资产阶级与新贵族议员占比从1610年的35%升至 1640年的58%。他们多次要求限制国王征税权,推动了革命的爆发。这表明()
A. 经济发展推动政治变革 B. 科技创新引领经济发展
C. 制度创新促进社会转型 D. 经济变动重塑阶级结构
14. 1829年10月,在英国利物浦到曼彻斯特的雨山路段,进行了一场火车机车竞速比赛,最终斯蒂芬森设计的“火箭号”夺冠。随后,英国掀起建设铁路的狂潮,这表明()
A. 工业革命由此开始 B. 快捷便利的交通时代到来
C. 现代工厂制度确立 D. 蒸汽动力最终替代了畜力
15. 19世纪中叶,英国议会颁布《工厂法》禁止9岁以下儿童在纺织厂劳动,并规定童工每日受教育时间不少于2小时。然而,许多工厂主通过伪造年龄记录规避监管,导致法律执行效果有限。这一现象反映了当时()
A. 工人运动的兴起 B. 人口增长速度过快
C. 环境问题的严峻 D. 法律执行遇到阻力
16. 近代以来,人类先后大规模地从煤炭、石油、铀矿、阳光、潮汐等资源中获取能源,用于改造世界,促进了社会进步。推动这一历程的决定性因素是()
A. 环境变迁 B. 思想解放 C. 制度保障 D. 科技创新
17. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明"添加一个合适的标题()
A. “蒸汽时代”到来 B. “电气时代”到来
C. “铁路时代”到来 D. “航空时代”到来
18. 平奇贝克在《女工和工业革命》中提及:工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’,这种家在场地,光线、空气,思想和同伴方面都非常有限”“表现自己在交友和社会活动方面的才干”“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命()
A. 促使女性走上企业领导岗位 B. 提高了女性的生产积极性
C. 增强了女性融入社会的能力 D. 培养了女性优良的工作习惯
19. 19世纪末起,全球风起云涌,冲突不断:英俄波斯和阿富汗对抗;英法在暹罗对抗;英德在东非对抗;德法在摩洛哥对抗。这些冲突反映出()
A. 早期殖民掠夺的残酷性 B.经济竞争引发了殖民对抗
C. 亚非解放运动风起云涌 D. 美国的世界优势地位动摇
20. 习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡(原名彼得格勒)阿芙乐尔号巡洋舰时,赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命()
A. 推翻了沙皇专制统治 B. 改变了俄国落后面貌
C. 推动了中国革命进程 D. 促成了俄国退出一战
二、辨析改错(8分)
辨别下列史实的正误,在该题后的()内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。
21. 时势造英雄,英雄也能造时势。
(1)1492年,迪亚士横渡大西洋,发现了美洲大陆。()
(2)林肯领导美国人民赢得民族独立,并且开创了民主政治的先河。()
(3)1804年,《拿破仑法典》颁布实施,很多国家民法都以它为参照蓝本。()
(4)章西女王和圣马丁,都被称为“南美的解放者”。()
三、材料解析(本大题共2小题,22题16分,23题12分,共28分)
22阅读下列材料,回答问题
材料一:公元1世纪,罗马人为向尼姆城稳定供水,修建了加尔水道桥。该桥呈三层拱券结构,高49米,绵延275米,历经两千年风雨依然屹立。建造者精确计算坡度,使水流能依靠重力自然流淌50公里。水道桥不仅解决了城市饮水问题,其宏大的规模和精湛的工艺也成为罗马工程技术的典范,1985年被列入世界遗产名录。
材料二:19世纪中期,英国曼彻斯特为满足纺织工业用水需求,修建了长达100公里的供水系统,包括水库、泵站和输水管道。该系统采用蒸汽动力水泵,每日可输送5万吨水,不仅保障了工业生产,也改善了城市居民的饮水卫生条件。这一供水系统的建成,标志着现代城市公共供水体系的诞生。
请回答:
(1)据材料,比较古罗马加尔水道桥与英国工业革命时期供水系统在动力和功能方面的不同特点。
(2)据材料二并结合所学,分析英国工业革命时期城市供水系统发展的背景。
(3)综合上述材料,谈谈水利工程建设与社会发展的关系。
23. 阅读下列材料,回答问题
材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。
——何顺果《世界史:以文明演进为线索》
(1)依据材料一并结合所学知识,写出英法美三国“关于‘权利’的述求或‘人权’的伸张”的法律文件。
材料二:19世纪中期日本改革(部分)
俄国 日本
规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由,推动了日本社会的进步。
(2)依据材料二并结合所学,概括俄国和日本改革相同点?
(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。
四、活动与探究(14分)
24. 九年级(1)班学生进行“从凡尔赛宫看近现代大国变迁与国际关系”的主题探究,请你协助完成探究清单。
材料一凡尔赛宫大事年表(部分)
年份 事件
1661年 路易十四亲政,开始扩建凡尔赛宫
1682年5月 路易十四将宫廷和政府迁至凡尔赛宫,凡尔赛宫成为法国政治权力中心
1789年7月 三级会议在凡尔赛宫的网球厅召开
1789年10月 民众发起向凡尔赛宫的大规模游行
1791年6月 路易十六逃离凡尔赛宫。凡尔赛宫的藏品被变卖或迁往卢浮宫。凡尔赛宫沦为民众参观场所。
——整编自科林·琼斯《凡尔赛宫·路易十四的权力景观与法兰西历史记忆》
材料二图像中的凡尔赛宫
描述了三级会议在凡尔赛宫的网球厅召开,代表们庄严宣誓“不制定和通过宪法,绝不解散”的场景。
描述了德国赢得普法战争的胜利后,德皇威廉一世在凡尔赛宫加冕为“德意志皇帝”的场景。
材料三可以说,“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子,地点就在巴黎凡尔赛宫。
——摘自思不群《二战全史》
【探究清单】
【研究主题】从凡尔赛宫看近现代大国变迁与国际关系
【研究材料】文献史料、实物史料
【研究过程】
(1)根据材料一并结合所学知识,指出凡尔赛宫的角色转变,分析这一变化出现的原因。
(2)从材料二中任选一幅图片,说明其对于研究主题的价值。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出一战后形成的国际格局,并分析“一战”结束时在凡尔赛宫“埋下二战爆发种子”的原因。
【研究结论】
(4)综上所述,从建筑与历史、大国变迁、国际关系三个角度中任选其一,拟定一则研究结论:________。
2025—2026学年度安徽省安庆市九年级上学期期末义务教育阶段过程性素质评价历史试题答案
一、单项选择
1. A
2. D
3. A
4. C
5. A
6. D
7. B
8. B
9. A
10. C
11. D
12. D
13. A
14. B
15. D
16. D
17. B
18. C
19. B
20. C
二、辨析改错
21.(1)(错误)“迪亚士” 改成 “哥伦布”
(2)(错误)“林肯” 改成 “华盛顿”
(3)(正确)
(4)(错误)“章西女王” 改成 “玻利瓦尔”
三、材料解析
22.(1)动力:古罗马依靠重力自流;英国采用蒸汽动力机械输水。功能:古罗马以满足城市生活用水为主;英国兼顾工业用水和居民用水。
(2)纺织工业等工业生产需要大量生产用水;工业革命推动城市化进程,城市人口急剧增加,公共卫生意识增强,需改善居民饮水条件;蒸汽机等新技术为供水系统提供动力支持。
(3)水利工程推动社会发展,社会发展促进水利工程的进步。
23.(1)《权利法案》,《人权宣言》,《独立宣言》
(2)都解放了 “人”,都促进了本国资本主义的发展。
(3)资产阶级革命、资产阶级改革
四、活动与探究
24.(1)变化:由法国的政治权力中心转变为文化场所。原因:18 世纪法国进行了资产阶级革命,推翻了封建君主统治。法国资本主义经济得到显著发展为角色转变奠定了经济基础。
(2)示例:选择:图一。价值:图一为实物史料,以写实手法记录了法国大革命这一具有里程碑意义的政治事件。这一画面凸显了资产阶级的民主诉求,对研究近现代法国的制度变迁有重要意义。
(3)国际格局:凡尔赛 — 华盛顿体系。原因:一战后在凡尔赛宫签订的《凡尔赛条约》带有强烈的分赃性与惩罚性,对德国领土进行分割、要求其承担巨额战争赔款等严重损害了德国的国家利益与民族尊严,激发了德国民众的复仇情绪;《凡尔赛条约》未解决帝国主义国家间的根本矛盾,战胜国之间的利益分配不均、殖民地半殖民地人民的独立诉求等,同时排斥苏俄等新兴力量,导致凡尔赛体系基础脆弱,为二战的爆发埋下隐患。
(4)示例:从威廉一世在此加冕到《凡尔赛条约》在此签署,凡尔赛宫折射出欧洲国际格局随大国兴衰不断调整的历史轨迹。