2025—2026学年度广东省湛江廉江市九年级上学期九年级期末历史试题（含答案）

广东省廉江市2025-2026学年度第一学期九年级期末历史试题
一、单选题
1．解读文物，感受文明的力量。对以下史料分析正确的是（ ）
【名称】莱茵德纸草书（发现于古埃及底比斯） 【简介】共记载84道数学题，如计算金字塔的坡度，饲养不同类别的家禽需要多少粮食
①记载的文字是楔形文字 ②纸草书是亚非文明的成果
③用阿拉伯数字计算题目 ④古埃及的数学取得了突出成就
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．《汉谟拉比法典》中第183条、184条并没有赋予女儿财产继承权。但在民间记录中，女儿不仅可以与兄弟一起参与遗产分配，亦可以以遗嘱继承的方式继承父亲的财产。对此理解正确的是（ ）
A．史料互证可以丰富历史认知 B．真相因年代久远而无法还原
C．解释历史具有绝对的主观性 D．真实历史只能由考古来证实
3．有学者认为，瓦尔那制度（种姓制度）在古印度形成的初期，通过将从事不同职业的群体置于一个具有宗教神圣性的框架之内，为当时复杂多元的印度社会提供了一种稳定的社会结构。它规定了各群体的职责与义务，从而减少了冲突，实现了社会协作。该学者旨在说明，这一制度（ ）
A．产生是基于维护社会稳定的现实需要
B．主要目的在于制造阶级压迫与歧视
C．有效保障了底层民众的权利与自由
D．完全阻断了各阶层之间的任何流动
4．雅典卫城出土的公民大会陶片显示，公元前443-429年间参会公民日均6000人，约占公民总数1/5，国家发放津贴吸引参与。但亚里士多德记载：“雅典自由民仅3万，而妇女、奴隶和外邦人超20万。”这表明雅典民主政治（ ）
A．实现了全体居民的平等参政
B．通过经济手段扩大政治参与范围
C．本质是仅限成年男性公民的集体统治
D．最终导致城邦财政匮乏
5．罗马人以放牧为生，在罗马建城后才转向农耕，起初只种小麦和豆子，且小麦品种只能煮食，不能制作面包。随着整个地中海逐渐成为罗马的内海，罗马种植的谷物种类日益多样，包括大麦、燕麦、水稻等欧亚非的谷物。其中，适合制作面包的小麦成为主要品种。这一史实可以论证（ ）
A．古罗马农耕文明的发达
B．地中海海上贸易的兴盛
C．古罗马政治制度的先进
D．罗马帝国扩张影响深远
6．以下为某国际旅行社发布的宣传广告。其中不恰当的一处是（ ）
A．在尼罗河驻足，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
B．沿印度河而行，了解种姓制度，探索佛教的前世和今生
C．去两河流域观光，了解楔形文字，领悟海洋文明的魅力
D．走过凯旋门，参观罗马竞技场，欣赏古罗马建筑的宏伟
7．马克·布洛赫在《封建社会》中说，“西欧的封建制不能涵盖日本，更不能涵盖中国”“在西欧之外，还存在着埃及封建主义、希腊封建主义”。作者旨在强调（ ）
A．人类文明起源的多元性 B．西欧封建社会的独特性
C．人类历史发展的曲折性 D．中古亚非文明的先进性
8．中世纪晚期意大利的一些乡村，原本以农业生产为主，此时农民开始大量种植经济作物，如亚麻、葡萄等，并将其加工成产品出售给城市商人。城市商人则为乡村提供资金与技术支持。这一现象表明（ ）
A．城乡差距日益拉大 B．庄园经济逐渐瓦解
C．物种交换影响民生 D．市民阶层力量壮大
9．钱乘旦在《世界现代化历程》总序中写道：在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会的主流体制之外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化。这意在强调中世纪西欧城市（ ）
A．是封建庄园经济的附属 B．是孕育新文明的重要舞台
C．摆脱了封建领主的控制 D．出现了新的生产经营方式
10．表中内容反映了《罗马民法大全》（ ）
《罗马民法大全》部分条款 “被判处剥夺生命的怀孕妇女的刑罚，被延缓到她生产以后”
“无论在何种情况下，禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行，她将被关进修道院”
A．实现了男女平等 B．凸显了人文色彩
C．维护了妇女特权 D．内容系统而完备
11．下面两则材料所示的改革，其共同之处是（ ）
（附庸）必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为您的亲近附庸，拥护您，保卫您，反对一切人”。 公元6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权，并派遣大量遣唐使出使中国。
A．都促进本国封建制度形成 B．都通过向中国学习而成功
C．都实行无条件的土地封赐 D．都实现了王权的高度集中
12．以下关于图一、图二、图三的共同之处表述正确的是（ ）
A．统治者建造并以自己的名字命名了许多新的城市
B．促进了东西方文明的交融
C．推动了人类法治文明的发展
D．善于吸收外来文化并创造了独具特色的本国文化
13．下列选项中对西欧农业发展解读最准确的唯物史观是（ ）
农业发展 → 庄园经济破坏 → 租地农场出现
A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑
C．社会是从低级向高级发展 D．社会意识反映社会存在
14．12世纪中叶至13世纪末法国的叙事诗《列那狐的故事》，内容主要取材于日常生活，提出一些市民关心的社会问题，歌颂市民或农民的个人机智与聪敏，抨击贵族与教会阶层的丑恶和愚蠢。这反映了当时（ ）
A．资本主义萌芽产生 B．封建统治的瓦解
C．市民阶层力量壮大 D．欧洲思想的解放
15．如下图两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画，图一与图二的不同说明（ ）
A．人是衡量世界万物的进步尺度 B．追求人性的美体现了思想解放
C．封建专制是民主和自由的天敌 D．神圣仪式才是信仰虔诚的体现
16．有西方学者评价说，公元1500年恰当地象征着现代的来临，而莎士比亚格外关注这一阶段较之过往时代的差异与变化，敏锐觉察到“现代”区别于“古代”的文明，并自觉将其融入戏剧创作之中。该学者意在阐明莎士比亚的作品（ ）
A．是古代希腊文明的复兴 B．整合了东西方的文化
C．体现艺术和科学的结合 D．反映了资产阶级思想
17．下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料，该材料可用于研究新航路开辟的（ ）
当地(美洲)黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣(哥伦布)以为，无须返回西班牙，在当地即可卖好价钱。
A．背景 B．动机 C．过程 D．影响
18．17世纪初，欧洲传教士在书信中写道：“美洲印第安部落无法律、无秩序，其居住的房屋简陋如兽穴，民众愚昧且不知敬畏上帝，唯有通过欧洲人的统治与教化，才能脱离野蛮状态。”这类描述在当时欧洲书籍、报刊中频繁出现。这种做法（ ）
A．客观记录了美洲的社会状况 B．源于欧洲与美洲的文化差异
C．为欧洲殖民征服美洲找借口 D．推动了美洲教育事业的发展
19．历史探究课上，同学们用下图模拟16-19世纪的世界贸易。下列选项对此图解读正确的是（ ）
A．A-B航线促进了B地区经济的发展
B．B-C航线实现了人力资源的合理调配
C．C-A航线有助于欧洲资本的原始积累
D．A-B-C循环贸易使世界市场基本形成
20．学者钱乘旦指出：“光荣革命后英国政治体制的变化，几乎是换汤不换药，但药性却变了。”这里的“药性变了”主要指（ ）
A．国王权力来源改变 B．议会成为象征性机构
C．贵族制度彻底瓦解 D．民众直接参与立法
21．下表中这首英国民谣反映了（ ）
《国王陛下来到霍姆比》 勇敢的查理/您必将赢回土地/您不能失去自己/除非您已经屈膝…… 创作背景：1647年，查理一世被囚禁于霍姆比宫期间，保王党仍未放弃希望，试图呼吁支持者复辟。
A．国王不能越级管辖 B．议会权力至上
C．确立了君主立宪制 D．革命艰难复杂
22．美国《独立宣言》起草者之一的富兰克林，曾在文章中批判奴隶制“是对人权的严重践踏”，晚年还担任废奴组织的主席；但在其人生大部分时期，他因担心影响与南方种植园主的商业合作，从未公开呼吁废除奴隶制，甚至曾间接参与过与奴隶贸易相关的投资。这反映出富兰克林（ ）
A．始终坚持彻底的废奴立场 B．在奴隶制问题上的矛盾与妥协
C．完全认同奴隶制的合理性 D．主张用暴力手段推翻奴隶制度
23．据下表，该画（ ）
画作 说明
油画《华盛顿横渡特拉华河》描绘了华盛顿率军夜渡特拉华河突袭英军驻地的场景。作品通过锯齿状浮冰、受伤士兵与飘扬的十三星旗等元素，以戏剧化手法突出华盛顿立于船首的领袖形象，成为美国精神的视觉象征。
A．真实重现了独立战争的过程
B．宣告美国实现了民族独立
C．是独立战争过程的艺术表现
D．赞扬华盛顿维护国家统一
24．如图漫画描绘着猪身人头的囚犯是路易十六和他的家人，他们虽然戴着礼帽和假发，但坐在拉牲口的车上，正在被带回猪圈。这幅漫画寓意（ ）
A．启蒙思想的传播 B．君主统治的覆灭
C．民主制度的确立 D．统治秩序的混乱
25．下图是1797年英国创作的漫画《拿破仑在罗马庄重会客》，画中头戴冠冕的教皇被拿破仑踩在脚下，该漫画反映了（ ）
A．拿破仑战争结束了宗教观念 B．拿破仑帝国建立受宗教支持
C．宗教神权为拿破仑统治服务 D．法国大革命冲击封建旧秩序
26．英国《权利法案》限制国王权力，却保留了国王的行政权；美国1787年宪法划分联邦与州的权力，同时确立三权分立体制；法国《人权宣言》强调公民权利，却未明确国家权力的运行机制。这一差异反映了（ ）
A．三国资本主义发展水平的不同 B．三国历史传统与现实需求的差异
C．资产阶级民主政治的不成熟性 D．法律文献制定者的政治诉求不同
27．霍布斯鲍姆在《革命的年代》指出：大多数专家倾向于挑出18世纪80年代作为工业革命的关键时期。这主要是因为（ ）
A．珍妮纺纱机的出现和推广
B．蒸汽机的改良和普遍应用
C．蒸汽机车和铁路时代到来
D．电力和内燃机的发明应用
28．恩格斯指出：“某一国家的大工业愈发展……工人中间的社会主义运动也就愈扩大，对《宣言》的需求也就愈增长。” 恩格斯意在说明（ ）
A．工业革命导致了社会贫富分化 B．《共产党宣言》指导工人运动
C．欧洲工人运动首先在英国爆发 D．马克思主义在工业革命前产生
29．“努力劳动、用心思索、战斗不息、流血牺牲的巴黎——它在培育着一个新社会的同时几乎把大门口外的食人者忘得一干二净——正放射着它的历史首创精神的炽烈的光芒！”材料中的首创精神是指（ ）
A．攻占巴士底狱 B．发动雾月政变 C．建立共产国际 D．成立巴黎公社
30．【音乐中的精神】1888年6月，由欧仁·鲍狄埃作词、皮埃尔·狄盖特谱曲而成的《国际歌》已成为全世界无产阶级的战歌，一时间广为传唱。据歌词推测其原因是（ ）
A．工业革命使各国经济发展不平衡
B．巴黎公社取得了胜利并鼓舞士气
C．无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐
D．资本主义发展已经阻碍当时社会发展
二、综合题
31．廉江市某中学的同学们以“生活印记与近代社会转型”为主题开展探究活动，请你跟随他们的视角参与探究，完成下列任务。
【任务一 物种交流促饮食】
材料一 17—18世纪，新航路开辟后的物种交流深刻改变了欧洲人的饮食结构。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物传入英国、法国等国，从最初的贵族猎奇食材逐渐普及为普通民众的日常口粮。例如，马铃薯因适应性强、产量高，在欧洲贫瘠土地广泛种植，有效缓解了粮食压力，支撑了城市人口增长；咖啡、茶叶等饮品通过殖民贸易传入，催生了咖啡馆、茶馆等新型社交场所，成为市民、商人、思想家交流信息、探讨思想的公共空间。
——《世界历史·九年级上册》（人教版）
【任务二 殖民贸易改生活】
材料二 殖民贸易与商业发展推动了社会生活模式的转型。新航路开辟后，英国、荷兰等国的海外贸易迅速扩张，蔗糖、烟草、香料等商品大量涌入欧洲，改变了传统饮食与消费习惯。同时，商业繁荣催生了新兴资产阶级群体，他们的生活方式逐渐影响社会潮流——从服饰上，奢华的丝绸、棉布取代了传统粗麻衣物；从居住上，城市中产阶级的住宅逐渐配备家具、餐具等新式用品；从社交上，商业洽谈、学术讨论成为社交核心内容，等级森严的贵族社交逐渐被更开放的市民社交取代。
——（美）彼得·斯特恩斯《全球文明史》
【任务三 革命思想塑观念】
材料三 资产阶级革命与思想解放运动重塑了社会生活的价值理念。英国资产阶级革命后，君主立宪制确立，公民的政治权利得到一定保障，社交生活中等级观念逐渐弱化；美国独立战争后，《独立宣言》宣扬的“人人生而平等”思想，影响了家庭关系与社交礼仪；法国大革命期间，《人权宣言》倡导的“自由、平等”原则，推动了服饰、称谓等生活习俗的简化，贵族特权阶层的奢华生活受到冲击，普通民众的生活权利得到更多关注。
——《近代欧洲生活方式的变迁》（历史研究）
(1)依据材料一，概括新航路开辟后欧洲饮食生活出现的新变化，并说明这些变化得以实现的条件。
(2)结合材料二，归纳殖民贸易与商业发展对欧洲社会生活产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学，指出英国、法国资产阶级革命颁布的文献所蕴含的思想是如何作用于社会生活的？
32．九年级学生围绕“建筑”展开跨学科主题学习，阅读材料，回答问题。
材料一 【工业文明的印记】
埃菲尔铁塔建成于1889年，是为纪念法国大革命和举办巴黎万国博览会而建。这个用铁和钢材建造的“冶金工业的原创性杰作”真正成了纪念碑建筑物，并最终成为巴黎象征。
——改编自肖伟胜《作为目光、物体和象征的“埃菲尔铁塔”》
材料二 【意识形态的交锋】
图1：英国威斯敏斯特宫（议会大厦）外观 图2：美国独立厅外观
威斯敏斯特宫是英国的政治象征，内设中央八角厅连接上议院和下议院，八角厅设历代国王雕像。该宫殿曾用于重大政治事件（如审判查理一世、颁布《权利法案》），见证了英国政治制度从封建王权到现代民主的演变。 美国独立厅是费城独立国家历史公园的一部分，是美洲13个殖民地代表签署《独立宣言》和《美国宪法》的场所。建筑一层设有议会厅和最高法院厅，前者保留《独立宣言》签署原貌，独立厅内摆设有自由钟，尖塔内放置了1876年百年纪念铜钟。
(1)7月14日是法国国庆日，每年这一天的夜晚，埃菲尔铁塔为火树银花所映衬，成为欢乐的海洋。与法国国庆日相关的历史事件是什么？
(2)请你任选材料二中的一座建筑，结合其设计布局，简述它所蕴含的政治诉求。
(3)以下是某学习小组围绕“建筑”这一主题编制的跨学科知识图谱，请结合你的所学知识，仿照示例，另举一例，完善表格内容（不得抄示例）。并从文明发展的角度，谈谈历史建筑所发挥的作用。
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建筑 ①建筑元素里的历史内涵：示例：金字塔是古埃及法老权力与地位的象征。 A ②建筑的变化折射时代背景： 示例：东印度公司总部大楼见证了英国的殖民扩张。 B C．作用 近现代文学作品中的建筑：《赵州桥》展现了其历史和设计特点，以及它在建桥史上的创举和美观性。 建筑的审美解读：帕特农神庙廊柱环绕，是典型的希腊式建筑。
33．近代以来，新思想层出不穷，推动了一次又一次思想解放潮流。阅读材料，回答问题。
材料一 14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动，只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但……他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
材料二 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。
——摘编自王斯德、李宏图等《世界通史》
材料三 《共产党宣言》诞生于19世纪40年代的西欧，这一时期，以蒸汽机为动力的大机器代替了手工劳动，资本主义商品经济的发展，开阔了人们的眼界。但随着大工业的发展，资本主义社会基本矛盾开始暴露，经济危机每隔8到10年就周期性地爆发一次。此外，工人运动此起彼伏，工人不仅提出了独立的政治要求，还建立了一些工人团体和革命政治组织。19世纪30—50年代，产生了“三大发现”，即能量守恒和转化、细胞、生物进化。三大发现为科学认识论和方法论的形成，为新的世界观的建立，奠定了坚实的基础。
——摘编自赵曜《马克思主义诞生的时代背景和历史意义》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，材料中“少数英才”们宣扬的思想是什么？
你如何理解“他们力图使古典文化艺术再生”这句话？
(2)材料二中路易十六认为是伏尔泰灭亡了法国，你是否同意路易十六的观点，请结合所学知识对你的观点进行解释。
(3)根据材料三，归纳《共产党宣言》发表的时代背景。
(4)根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“思想解放”这一主题，自己提炼一个观点，并加以阐述。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于100字）
《广东省廉江市2025-2026学年度第一学期九年级期末历史试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A C D C B B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A C B D B C C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C B D B B B D C
31．(1)变化：饮食种类增加（玉米、马铃薯等美洲作物普及）；新型饮品出现并催生社交场所（咖啡馆、茶馆兴起）。条件：新航路开辟后的物种交流与殖民贸易。
(2)影响：改变传统饮食与消费习惯（蔗糖、烟草等商品普及）；催生新兴资产阶级生活潮流（服饰、居住条件改善）；推动社交模式转型（开放的市民社交取代等级森严的贵族社交）。
(3)影响：传播自由、平等、民主思想；弱化等级观念；推动生活习俗简化；提升普通民众的生活权利意识。
32．(1)历史事件：巴黎人民攻占巴士底狱。
(2)【示例一】选择：图1或威斯敏斯特宫/议会大厦。政治诉求：宫殿内设上议院和下议院，八角厅设历代国王雕像反映了英国资产阶级要求民主、议会权力至上、建立君主立宪制国家的政治诉求。
【示例二】选择：图2或美国独立厅。政治诉求：独立厅内设有议会厅和最高法院厅、有自由钟、百年纪念铜钟、保留了《独立宣言》的签署原貌，反映了美国建立三权分立的政治制度、维护国家自由和独立的政治诉求。
(3)A：巴士底狱是法国国王专制统治的象征。（或者：克里特岛的宫殿遗址是希腊早期文明（爱琴文明）的象征；雅典卫城遗址是古希腊文明辉煌与荣耀的象征；帕特农神庙遗址是古希腊建筑艺术巅峰的象征等。
B：马克思墓碑承载了工人运动的兴起与发展。（或者：古罗马斗兽场遗址见证了古罗马文明的发展历程、古罗马人的建筑技术和文化成就，以及古罗马帝国的政治、经济和文化状况；美国自由女神像见证了美国的发展历程，也承载了全球对自由与平等的向往等。）
作用：建筑是文明传承的载体；建筑是不同文明之间进行文化交流的桥梁；建筑成为特定文明的象征；建筑是文明演进的直观体现。
33．(1)人文主义思想；人文主义者借助复兴古希腊罗马文化，实质上是宣传资产阶级性质的新文化。
(2)示例一：我同意路易十六的观点，是伏尔泰结束了法国的封建统治。解释：伏尔泰是启蒙运动中的思想家。启蒙运动中，思想家们宣传自由、平等、民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他的思想为法国大革命作了重要的理论准备，所以是伏尔泰结束了法国的封建统治。
示例二：我不同意路易十六的观点，法国封建统治的结束，其根源在于旧制度自身的落后。解释：18世纪开始，法国的封建制度日益腐朽没落，政府对第三等级加重税收，阻碍了资本主义经济的发展，这是导致法国大革命爆发的根本原因，所以不是伏尔泰灭亡了法国，而是法国的旧制度已经不符合法国发展的需要，必然会走向灭亡。
(3)时代背景：工业革命促进资本主义经济飞速发展，形成了资产阶级和无产阶级；经济危机不断爆发，加剧了社会矛盾；工人运动得到发展；新的科学技术理论为马克思主义的诞生提供了借鉴。
(4)观点：思想解放推动社会变革。
论述：14世纪中叶以后，文艺复兴运动兴起，强调以人为中心，提倡发扬人的个性和追求享受现世生活的人文主义思想盛行；解放了人们的思想，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；在启蒙运动中，宣传民主、自由，反对专制，为美国独立战争、法国大革命等资产阶级革命提供了思想武器，为这些国家的资本主义制度确立奠定了思想基础；1848年，马克思与恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际共产主义运动更加蓬勃地发展。
综上所述：思想解放会促进社会的进步，我们要解放思想，开拓创新。