Unit 1 You can play basketball well 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Module
6
Unit
1
You
can
play
basketball
well
教案
1教学目标
1、
知识技能目标:
1)学生能用所学单词(well,
true)、句式(Can
you…well
Yes,
I
can.
/
No,
I
can’t.
You
can/
can’t….)
来谈论及评价对方的能力。(重点)
2)能在实际情境中运用所学词汇、重要句型谈论自己和他人的能力。(难点)
21·cn·jy·com
2、学习策略:
根据小学生的生理和心理特点,借助生动形象直观的多媒体教学资源,激发学生学习兴趣,引导学生自主思考,合作学习,踊跃参与语言实践活动。
3、情感目标:
鼓励学生全面发展自己,正确评价自己和他人。
2学情分析
本课学习对象为五年级的学生,多年来,在信息技术辅助下学习,逐渐培养了良好的听、说、读及语言模仿能力,具备一定的自学能力和语言应用能力,对英语学习有浓厚的兴趣,学习的积极性、主动性都较高。
3重点难点
1、学生能用所学单词(well,
true)、句式(Can
you…well
Yes,
I
can.
/
No,
I
can’t.
You
can/
can’t….)
来谈论及评价对方的能力。(重点)
2、能在实际情境中运用所学词汇、重要句型谈论自己和他人的能力。(难点)
4教学过程
活动1【导入】lead　in
在新授课的导入环节,我利用多媒体整体呈现课文,通过语言、图像和声音刺激学生多种感官,让他们产生一种“身临其境”的感觉。同时给他们提供地道的、标准的语音语调,这对培养学生的口语极为有利,为听说领先提供了条件
Step
1.Warming
up
Greet
each
other.
T:Do
you
like
sports
Please
look
and
say
loudly
as
fast
as
you
can.(activity1)
Step
2.Lead
in
T:All
right.
From
today
on,
we
learn
the
new
module:
Module
6
unit1.Now,
open
your
books
and
turn
to
page
module
6
unit
1
活动2【讲授】text　teaching
Step
3
Show
the
task
学生能用所学单词(well,
true)、句式(Can
you…well
Yes,
I
can.
/
No,
I
can’t.
You
can/
can’t….)
来谈论及评价对方的能力。
Step4.
Text
teaching
1.
T:Look
at
these
four
pictures.
Listen,
point
and
find
“well
,true”
2、
听完录音后,讲解 °well,
ture
二词。如何让学生深刻理解这两个词。首先,叫一名会跳舞的女生到前面跳舞。跳完后,师说: °Very
good.
You
can
dance
well.
I
can’t
dance
well.
I
just
can
dance
like
this.(教师做比较夸张的动作娱乐学生)
调节一下课堂气氛,学生觉得非常开心,情绪逐渐高涨。拓展true,引出false并讲解,为后面练习题做铺垫。
3、T:Listen
to
the
text
again
and
find
out
°run
fast,
jump
high,
catch
the
ball,
can,
cannot
and
answer
some
questions.
展示ppt练说短语。师讲解对话里出现的短语和句子:
run
fast
Can
you
jump
high
Can
you
catch
the
ball
讲完三个短语后,用 °Can
you... ”来问,引出 °Yes,
I
can.
I
can...”(多叫几个学生回答)然后问几个人们做不到的事,如: °Can
you
fly ”引导学生说出: °No,
I
can’t.
I
can’t...”
4.
呈现问题(听完后,让学生依次回答)
What
do
they
want
to
play
Can
LingLing
run
fast
Can
LingLing
jump
high
Can
LingLing
catch
the
ball 21世纪教育网版权所有
活动3【练习】practise
Step4
Practise
1)Fill
the
blank
2)Tick
ture
or
false.
3)Talk
about
yourself
and
write
down
on
a
piece
of
paper.21教育网
活动4【作业】homework
Step5
Summary
本节课我们主要学习了如何用英语评价自己和他人。下面,跟老师把重单词、短语和句子再读一遍。
Step6
Homework
课后和你的朋友或者爸爸、妈妈谈论一下自己能做些什么、不能做些什么。21cnjy.com
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网