2025—2026学年度河北省承德市承德县九年级上学期期末历史试题（含答案）

河北省承德市承德县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
一、单选题
1．下列图片共同反映的主题是（ ）
A．大河流域是文明的摇篮 B．奴隶社会高超的建筑艺术
C．古代文明的多元化特征 D．不同文明雕塑艺术的高超
2．雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年，伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”，后增至3个“奥勃”，约相当于雅典平民半天的收入。这一举措（ ）
A．损害了贵族利益 B．保证了司法的独立与公平
C．维护了法庭权威 D．有利于公民参与国家事务
3．拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ ）
A．创造出了完整的代数学 B．创立了世界上最早的大学
C．建立并完善了民主政体 D．传承并融合了东西方文化
4．下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（ ）
A．租地农场的出现 B．海外贸易的兴盛
C．富裕农民的产生 D．手工工场的发展
5．有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，也有人认为蒙娜丽莎并不好看。从历史的角度和审美的角度审视，这幅画的价值主要体现在（ ）
A．能够反映资本主义萌芽 B．可以印证古典文化复兴
C．充分呈现人文主义精神 D．足以凸显理性主义追求
6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知（ ）
A．地理大发现推动了物种的交流 B．近代科学有力推动殖民扩张
C．新航路开辟拓宽人类研究领域 D．新航路开辟促进了各地发展
7．下图是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是（ ）
A．①处，该国进入议会君主制时期 B．②处，该国爆发了资产阶级革命
C．③处，“光荣革命”巩固了革命成果 D．④处，《权利法案》确立总统责任制
8．它并不像法官们所说的那样，是“全民”的创造；也不像南方废宪派长期主张的那样，是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指（ ）
A．《权利法案》 B．1787年美国宪法 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
9．由于蒸汽机的发明和使用，木制机器因不能承受蒸汽动力的振动和巨大的推力而被改为铁制机器。在蒸汽机的推动下，纺织业、机械制造业、冶金采矿业、交通运输业、机械化农业也发展起来。这说明蒸汽机的发明和使用（ ）
A．推动了大机器时代的到来
B．使工厂摆脱了自然条件限制
C．促使英国成为“世界工厂”
D．为所有行业提供了能源保障
10．1848年以来，没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感。这一学说指的是（ ）
A．人文主义 B．启蒙运动 C．马克思主义 D．进化论
11．据1882年的人口调查，753469名莫斯科人口中，当地人为196559人（占比约为26%），而556910人（占比约为74%）则不是在莫斯科出生。莫斯科的外来人口比例超过了巴黎、柏林、伦敦等欧洲国家首都。出现这一现象的主要原因是（ ）
A．彼得一世向西方学习 B．俄国工业发展最快
C．农奴获得了人身自由 D．俄国近代化已完成
12．1885—1890年期间，日本棉纺厂从20家增至30家，纱锭从7万个增至28万个，棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本（ ）
A．实施了“殖产兴业” B．开展了倒幕运动
C．提出了“文明开化” D．推行了废藩置县
13．工业革命前，美国家庭的经济重担一般由男性承担，女性鲜有在外谋求职业者。工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增长，1800年就业女性仅占女性总人口的5%，1850年已增长至10%这说明工业化（ ）
A．促进了美国经济的发展 B．改变了家庭的经济结构
C．引起了大规模人口流动 D．改变了女性的婚姻观念
14．某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是（ ）
A．战争对人类社会的影响 B．多彩的近代艺术宝库
C．生物科学的重大突破 D．近代科学与文化的发展
15．1915年4月22日，德军在阵地前朝着英法联军阵地顺风方向把180吨的氯气释放出去。当绿色烟雾飘到英法联军战壕前，英法联军出现了窒息现象，许多人倒下了，这时他们才意识到这是一种恐怖的新式武器。据此可知（ ）
A．第一次世界大战德军拥有最新科技
B．以毒气战为代表的化学武器的残忍
C．毒气战的化学武器带来的伤害最大
D．德国凭借毒气战赢得了战争的胜利
16．1995年版俄罗斯中学历史教科书称“十月革命是一次‘政变’——中断了俄国民主化和近代化历程”。2016年版俄罗斯十年级历史教科书则认为“十月革命是一战推动国内矛盾激化带来的结果，与二月革命共同改变了俄国历史进程”。这一变化说明（ ）
A．历史事实已无法客观再现 B．时代环境影响研究视角
C．执政者的理念有很大分歧 D．西方国家文化渗透失败
17．参加巴黎和会的各国代表众多，但基本上是“四人会议”为主导，即美国总统、法国总理、英国首相和意大利首相。因意大利在大战中作用不大，加上家底又薄，被英法冷落一边。所以实际上又变为“三人会议”，美国总统、法国总理和英国首相是巴黎和会的“三巨头”。材料旨在说明（ ）
A．巴黎和会召开目的是重新瓜分世界
B．意大利在第一次世界大战中被瓜分
C．国家实力决定了在外交领域的地位
D．英法美在巴黎和会上获得最大利益
18．下面时间轴反映了（ ）
A．战后殖民体系的崩溃 B．社会主义阵营的扩大
C．民族民主运动的高涨 D．亚非拉国家获得独立
19．下图所示是罗斯福为应对经济危机采取的措施。这一举措（ ）
A．促进了工业生产的恢复 B．改变了资本主义的本质
C．增强了农民的购买能力 D．整顿了混乱的金融体系
20．20世纪30年代，九一八事变后美国仅表示“惊讶”“遗憾”“忧虑”；在欧洲，面对希特勒吞并捷克斯洛伐克苏台德区的要求，英法操纵出现“慕尼黑阴谋”。这些做法（ ）
A．助长了法西斯国家的侵略野心
B．有效维护了欧美各国的利益
C．推动了经济危机的全球性爆发
D．促进了反法西斯同盟的建立
21．为夺取制空权，德国集中约2400架飞机连续不断的大规模空袭英国本土，重点打击英国的军事设施，希特勒为了报复英国对柏林的夜袭，下令德国将空袭重点转向伦敦等大城市，减轻了英国机场和飞机制造厂的压力，英国利用这一时期很快扭转的战局，可见英国扭转战局得益于…… （ ）
A．德国战略失误 B．英国抵抗的决心 C．德国实力的不足 D．英国强大的国力
22．1947年，美国国务卿马歇尔提出通过对欧洲的经济援助“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”。这说明马歇尔计划的主要目的是（ ）
A．稳定西欧各国的社会秩序 B．援助西欧复兴发展经济
C．展现美国强大的经济实力 D．为建立北约组织打基础
23．下图所示国际组织的职能主要是（ ）
A．维护国际和平与安全 B．促进各国市场开放
C．消除分裂欧洲的壁垒 D．增强区域集团实力
24．下面图片所示内容充分表明（ ）
A．美国是世界上最强大的军事国家
B．军事干预有助于美国实力的发展
C．冷战结束加剧了美国的霸权行径
D．冷战结束后世界朝着多极化发展
25．下图插画，是画家沃尔特·莫里诺在1962年所画，画家预测到2022年，人们都驾驶着一种单人小型汽车，每辆汽车都由全景玻璃密封，人与人之间不再直接接触，空气质量太差，或者有某种传染疾病，所以用这种隔离的方式实现自我保护；人口也越来越多，很拥挤；人们也越来越内向，不愿意与旁人交流。该材料适合用于哪一学习主题（ ）
A．计算机与网络生活 B．当今的世界格局
C．生态与人口问题 D．妇女地位的提高
二、材料题
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一 14—15世纪上半叶，人类文明在欧洲社会文学艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的思想解放运动。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。
——摘编自[美]丹尼斯·舍曼等《世界文明史》
材料二 18世纪……在理性引导下追求与实现人的权利、自由和平等，成为18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，使法国重获新生。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料三 1848年，马克思同恩格斯一起写了一本小册子，后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验，为马克思主义的产生提供了现实依据，德国古典哲学、英国古典政治经济学等则为它提供了理论来源。在科学理论的指导下，许多国家都建立了马克思主义政党……
——摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》
(1)结合所学知识，指出材料一中“令人惊叹的思想解放运动”的名称。并概括该运动与“开辟新航路”的关系。
(2)据材料二，概括法国大革命爆发的主要原因。
(3)据材料三，概括马克思主义诞生的条件。并结合所学知识，写出“小册子”的名称。
(4)综合上述材料和问题，请你谈谈思想解放在人类历史发展进程中的作用。
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一 为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
材料三 德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造……美国以重大科技发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
(1)据材料一，指出“沙皇正着手开始一项改革计划”指的是哪一事件。并据材料一，分析这一事件产生的影响。
(2)据材料二并结合所学知识，举例说明当时日本人是如何“要用自己的手将西洋文明带入国内”的。
(3)据材料三，分别概括德国和美国科技发展的原因。
(4)综合上述材料、问题和所学知识，谈谈这些国家的崛起对我们的借鉴意义。
三、综合题
28．阅读材料，完成下列要求。
材料一
(1)结合所学知识和相关提示，指出推动①局面出现的文件名称以及②处先后投降的法西斯国家名称。并根据材料一，概括这一战争的特点。
材料二 第二次世界大战后，如何处理战败国，成为国际关系中一个重要的问题。为了彻底肃清法西斯势力，实现民主化和非军国主义化，防止军国主义和法西斯主义死灰复燃，盟国对主要战败国的法西斯战犯进行了审判，这就是纽伦堡审判和东京审判。1943年10月，苏、美、英三国签署的《莫斯科宣言》规定，战争结束后，将对战争罪犯进行审判。
——摘编自宛华《全彩图说世界通史》
(2)据材料二，指出审判法西斯战争罪犯的目的。并结合所学知识，写出两例法西斯侵略国家“灭绝人性”犯下的罪行。
(3)综合上述材料和问题，请从“战争与和平”的角度谈谈得到的认识。
29．阅读材料，完成下列要求。
材料一
(1)结合所学知识，指出以上组织的性质。并选择其中一幅图，谈谈所涉及组织产生的影响。
材料二 我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史上值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。
——周恩来在万隆会议上的发言稿
(2)据材料二并结合所学知识，指出万隆会议的精神。
(3)综合上述材料，你认为目前应该如何构建新型的国际关系。
《河北省承德市承德县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D D C C C B A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B D B B C C A A
题号 21 22 23 24 25
答案 A A A C C
26．(1)名称：文艺复兴。
关系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路开辟。
(2)原因：启蒙运动对法国人民的深刻影响。（其他答案符合题意即可）
(3)条件：马克思和恩格斯的共同努力；欧洲工人运动的斗争经验；德国古典哲学、英国古典政治经济学等理论来源。（答出其中1点即可）
名称：《共产党宣言》。
(4)作用：思想解放推动历史的发展。（其他答案符合题意即可）
27．(1)事件：1861年农奴制改革。（或亚历山大二世改革，俄国废除农奴制改革）
影响：促进了俄国资本主义的发展。（或为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。）
(2)举例：引进西方先进技术；派遣留学生；提倡文明开化；派遣使团赴欧美学习；等等。（答出其中1点即可）
(3)德国：重视大学的作用（或重视教育）。
美国：用法律保护科技创新。
(4)意义：要坚持改革开放。（其他答案符合题意即可）
28．(1)文件名称：《联合国家宣言》。
国家名称：德国、日本。（顺序不能颠倒）
特点：战争历时长；中国进行了最早的抵抗；规模大；范围广；等等。（答出其中1点即可）
(2)目的：彻底肃清法西斯势力，实现民主化和非军国主义化，防止军国主义和法西斯主义死灰复燃。
罪行：法西斯德国实行种族灭绝政策，大量屠杀犹太人等；日本侵略者在中国制造了南京大屠杀。（其他答案符合题意即可）
(3)认识：战争是对世界和平的严重破坏；世界和平需要各国共同维护；对于国际问题要积极利用外交手段解决；要加强国家间的交流；世界大国要对维护世界和平与发展发挥应尽的责任；等等。（答出其中1点即可，其他答案符合题意即可）
29．(1)性质：军事集团（组织）。
影响：三国同盟和三国协约，彼此间展开疯狂的扩军备战，冲突不断，最终引发了第一次世界大战。
北约和华约，美苏双方互相敌对，发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。（任选其1即可）
(2)精神：团结合作、友好相处；共同反对帝国主义和殖民主义；争取和巩固民族独立；保卫世界和平。（答出其中2点即可）
(3)国际关系：世界各国要加强团结合作，加强经济文化交流；遵守和平共处五项原则；共同反对霸权主义和强权政治；等等。（答出其中2点即可，其他答案符合题意即可）