第12课 中国共产党诞生 说课课件（29张PPT）

(共29张PPT)
第12课 中国共产党诞生
延时符（正式讲课时请删除）
1
说教材
目录
2
说教学过程
3
说教学效果
延时符（正式讲课时请删除）
说教材
第一部分
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课标解读
了解李大钊传播马克思主义的史实，了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
教材分析
中国共产党的诞生是马克思主义同中国工人运动相结合的产物，是在俄国十月革命和我国五四运动的影响下，在列宁领导的共产国际的帮助下诞生的。中国共产党成立后，开始在马克思主义的指导下，为中国革命指明了方向。因此，本课在本单元，甚至是整本书中都有着重要地位。
课文内容分析
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马克思主义的传播
全国工人运动
推动
基础
中国共产党的成立
因果相连
学情分析
通过一年的历史学习，八年级学生的认知能力和学习方法都有了一定的进步，初步具备了自主获取知识来思考历史问题的逻辑思维能力。
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大部分学生对中国共产党的了解停留在感性阶段，对其中的历史细节存在一些模糊的印象，尚未形成系统清晰的认知。
教学目标
认识中国共产党的诞生是中国历史的必然选择，坚定党的领导；感悟中国共产党诞生过程中形成的伟大的 “红船精神”，增加对党的热爱之情。
了解马克思主义的传播、中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党第二次全国代表大会、全国工人运动的高涨等基本史实。
识读《共产党早期组织分布示意图》，了解中国共产党成立时的情况，认识中国共产党成立的伟大意义；采用视频教学法，运用历史图文资料，讲解中国共产党成立的历史条件，用自学、质疑、分组讨论法，学习中国共产党的成立及其伟大意义。
教学重难点与课时安排
中国共产党的成立
难点
马克思主义的传播
中国共产党的成立
重点
课时安排：1课时
说教学过程
第二部分
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课程导入
油画《启航——中共一大会议》
图片导入，创设情境，思考问题
思考：中国共产党是怎样在这艘小小的红船上开启了新的航程？
教学过程
历史选择——中国共产党诞生的条件
1
开天辟地——中国共产党的诞生
2
肩负使命——领导工人运动
3
一、历史选择——中国共产党诞生的条件
太平天国运动
洋务运动
1840
1851
1898
1911
1860
戊戌变法
辛亥革命
半 殖 民 地 半 封 建 社 会
都没有改变中国半殖民地半封建的社会现状
回顾近代以来中国人民探索救国救民的道路及结果。
农民阶级
地主阶级
资产阶级维新派
资产阶级革命派
关联旧知
探究新知
一、历史选择——中国共产党诞生的条件
问题探究：分析中国人民找到了一条什么样的救国救民之路？
通过研读和分析材料， 了解“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”
论从史出，史论结合
一、历史选择——中国共产党诞生的条件
阅读课本，找出李大钊传播马克思主义的史实。
自主学习
认识李大钊
在中华大地上，第一次高高举起马克思主义的旗帜。
一、历史选择——中国共产党诞生的条件
了解马克思主义思想在中国的广泛传播
拓展课程资源，利用文史材料和示意图讲述马克思主义思想在中国的广泛传播，为中国共产党的诞生提供了思想基础。
一、历史选择——中国共产党诞生的条件
请观察图片，说出这些刊物的读者主要是哪些人？说明了什么？
读图识图
共产党早期组织分布示意图
请观察示意图，除了上海之外，还有哪些地方有共产党早期组织？
马克思主义开始与中国工人运动结合起来
共产党早期组织的广泛建立
一、历史选择——中国共产党诞生的条件
中国共产党成立的条件 思想基础 的传播
阶级基础 阶级的壮大
组织基础 各地 ______________ 的建立
外部条件
马克思主义
工人
共产党早期组织
共产国际的指导
总结概括中国共产党诞生的条件
中国共产党的诞生，是近代历史选择的必然结果。
阅读课本
合作探究
分析归纳
二、开天辟地——中国共产党的诞生
党的名称
党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义
党的中心工作：领导和组织工人运动
中央的领导机构：
陈独秀任中央局书记
中国共产党诞生了！
中国共产党第一次全国代表大会
材料研读，提取有效信息
二、开天辟地——中国共产党的诞生
中共二大
第一次提出了彻底的反帝反封建的革命纲领
最高纲领：建设共产主义
最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。
中共一大
党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义
史实对比，客观分析
二、开天辟地——中国共产党的诞生
合作探究：请根据所学内容，结合材料，探讨中国共产党与之前中国人民探索救国救民的道路有什么不一样？
中国共产党第一次全国代表大会，完成了具有划时代意义的伟大使命。从此，在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级的政党。
——王桧林《中国现代史》
新的奋斗目标
新的领导阶级
新的指导思想
合作探究，论从史出
认识“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”
三、肩负使命——领导工人运动
观察示意图，结合课本，分析第一次全国工人运动的高潮的原因。
中国劳动组合书记部集中领导全国工人运动
中国工人运动第一次高潮示意图
（1922年1月--1923年2月）
通过读图和阅读课本， 了解“中国共产党的领导带来工人运动的发展的新面貌”
三、肩负使命——领导工人运动
京汉铁路工人大罢工
林祥谦
京汉铁路江岸分工会委员长
聚焦京汉铁路工人大罢工，感悟革命精神。
施洋
京汉铁路罢工的领导者之一
李大钊
陈独秀
林祥谦
施洋
毛泽东
红船精神是：
________________ ________________ ________________
结合所学，讨论并定义红船精神。
交流分享
内容总结，精神感悟
马克思主义的传播
中国共产党的诞生
全国工人运动的高涨
说教学效果
第三部分
京汉铁路工人大罢工这一历史史实的学习，可以借助本土历史教学资源，如“武汉二七纪念馆”、“施洋烈士陵园“等，选用学生熟悉的身边事物进行选材。同时，也可以让学生谈谈他们所了解的有关”施洋”的一些事迹，由此不仅可以调动学生的课堂参与度，也能让学生对早期共产党员的革命精神感悟得更加深切。
教学建议
联系已学知识，对比分析
借助本土历史资源教学
有关中国共产党诞生的历史意义的学习，学生理解比较抽象，可以引导学生结合已学知识，联系实际，对比中国共产党诞生前与诞生后的变化，更加直观地理解中国革命面貌焕然一新的含义。
教学反思
引导与互动
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基于学生已有认知，适时引导，鼓励学生，互动合作，调动情绪，活跃课堂，提高学习效率，达成学习目标。
结语
通过本课学习，同学们对中国共产党的诞生有了更加清晰、完整系统的认识。1927年7月，中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事，也是近代中国历史选择的必然结果。中国共产党从诞生之时就酝酿出了伟大的红船精神，新时代下的我们要更加坚定党的领导，将红船精神继续传承和弘扬下去。
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说课结束
感谢聆听