统编版语文二年级下册 第六单元 语文园地六 课件

(共51张PPT)
小学语文二年级下册
第一课时
语文园地六
猜猜这是什么地方？
识字加油站
读一读，认一认
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 哨所 诊所 律师事务所
博物馆
科技馆
展览馆
体育馆
诊所
研究所
博
bó
博学 博士
览
lǎn
阅览 展览
馆
guǎn
图书馆 宾馆
技
jì
口技 科技
欣欣宾馆
育
yù
体育课 教育
究
jiū
研究 探究
哨
shào
口哨 放哨
诊
zhěn
门诊 问诊
律
lǜ
规律 法律
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研究所 哨所 诊所 律师事务所
再读词语，说说你有什么发现。
第一行都带有“馆”字，
第二行都带有“所”字。
字义识字法
收藏、 陈列文物或进行文体活动的场所
博物馆
科技馆
纪念馆
体育馆
你还知道哪些带“馆”字的地方？
武术馆
武术馆
图书馆
图书馆
字义识字法
用作机关或其他办事地方的名称
研究所
律师事务所
哨 所
诊 所
你还知道哪些带“所”字的地方？
指挥所
指挥所
派出所
派出所
托儿所
托儿所
车管所
车管所
ɡuǎn
组词：宾馆 使馆
结构：左右结构。 部首：饣
书写：左窄右宽。“饣”横钩宜短，竖提要正。“宀”不宜宽；上框略小，下框稍大，间距大致均匀。
suǒ
组词：所以 所有
结构：左右结构。 部首：户
书写：左右等宽。上边两撇短平，两个竖撇左长右短，竖画正直。左部与右部宽度和间距适中。
字词句运用
下面这些字你能写对吗？
含
迎
留
荡
满
敬
不要多写或少写笔画。
注意字是上下还是左右结构。
含
第一组
迎
留
荡
第二组
满
敬
“含、迎”多写笔画，“留”少写笔画。
结构有误。
辶
卯
含
写汉字，要记牢，上下左右结构清，
点横撇捺仔细瞧，笔画不多也不少。
读儿歌，掌握方法
你还知道哪些属于这两类的易错字？
容易多写或少写笔画的字
容易写错结构的字
寻 礼 植 谊 流 突 匆
愿 莲 茫 萍
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
他没有明说，只是用眼神暗示我。
··
由“明说”这个词语可以推断“暗示”的意思，就是用含蓄的语言或举动使人领会意思。
联系语境
渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
··
“喧闹”可以和“安静”比较理解，可以想象校园生活的场景，理解“喧闹”的意思：喧哗热闹。
比较猜想
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
我们使用剪刀时，要谨慎地操作，不可大意，以免受伤。
··
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
miǎn
shānɡ
“谨慎”和“大意”是一组反义词，由此可以推断“谨慎”的意思是慎重、小心。
反义词猜想
运用所学的方法，猜猜下面加点词语的意思。
这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。
要是你在野外迷路了，可千万别慌张，一定要镇定。
··
····
运用反义词猜想，镇定的反义词是慌张，镇定在这里的意思是遇到紧急的情况不慌不乱。
联系语境，平平整整是说道路平坦，“却”说明句子前后是转折关系，“坑坑洼洼”指的就是道路表面高低不平，不平坦。
班级图书角给你的读书生活带来了什么变化？和同学交流。
我经常从图书角借书看，学到了很多新知识。我越来越爱读书了。
我喜欢和同学交流共同读过的书，觉得收获特别大。
以前只看家里的书，现在图书角有好多新类型，比如漫画、科普、故事书，一有空就想去借，不知不觉读了十几本。
通过看图书，学习到了很多新东西。借了《自然小百科》，知道了 “为什么星星会眨眼睛”，还能给同桌讲知识点，特有成就感！
希望我们每一位同学都能做好班级的小主人，也希望同学们坚持阅读图书，养成良好的阅读习惯。
小学语文二年级下册
第二课时
语文园地六
日积月累
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四节气：二十四节气，是古代订立的一种用来指导农事的补充历法。上半年在 6 日、21 日左右，下半年在 8 日、23 日左右。
什么是二十四节气？
春雨惊春清谷天，
立春
雨水
惊蛰
春分
清明
谷雨
夏满芒夏暑相连。
立夏
小满
芒种
夏至
小暑
大暑
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
立秋
处暑
白露
秋分
寒露
霜降
立冬
小雪
大雪
冬至
小寒
大寒
名称 时间（阳历） 含义
立春 2月3-5日 春天开始
雨水 2月18-20日 雨水增多
惊蛰 3月5-6日 春雷始鸣
春分 3月20-22日 昼夜等长
清明 4月4-6日 踏青蹴鞠
谷雨 4月19-21日 雨水生谷
名称 时间（阳历） 含义
立夏 5月5-7日 夏天开始
小满 5月20-22日 麦粒渐慢
芒种 6月5-7日 收麦种稻
夏至 6月21-22日 白昼最长
小暑 7月6-8日 雷暴增多
大暑 7月22-24日 一年最热
名称 时间（阳历） 含义
立秋 8月7-9日 秋天开始
处暑 8月22-24日 炎热结束
白露 9月7-9日 天气转凉
秋分 9月22-24日 秋高气爽
寒露 10月7-9日 露水日多
霜降 10月22-24日 天冷霜冻
名称 时间（阳历） 含义
立冬 11月7-8日 冬季开始
小雪 11月22-23日 小雪初降
大雪 12月6-8日 大雪纷纷
冬至 12月21-23日 黑夜最长
小寒 1月4-6日 积冷而寒
大寒 1月19-21日 一年最冷
尝试背诵
清谷天，
暑相连。
秋处露秋 ，
冬雪雪冬 。
二十四节气歌
春雨惊春
夏满芒夏
寒霜降
小大寒
写话
写 话
为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨时蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
……
自由读一读，说说你发现了什么？
前四句都用了“为什么”来提问，都是对原因进行的提问。
写 话
为什么星星会眨眼睛？
为什么雨后天上挂着彩虹？
树叶的形状为什么是各种各样的？
花为什么是五颜六色的呢？
下雨时蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？
……
后三句的疑问词是什么？
地点
人物
怎么
提问时可以用上“为什么、哪里、谁、怎么”等疑问词，疑问词可以在句子前、句子中或后面。
写 话
这些问题跟哪些事物有关？
他提出的问题有关于气象的，有关于植物、动物还有关于天文地理的。这些都与奇妙的大自然有关。
请你回想一下本单元学习的课文，提出相应的问题。
夏天蝉是怎么唱歌的？
夏天为什么会打雷？
北极星为什么总是指向北方？
为什么太空中的水不会往下流？
14 古诗二首
15 雷雨
17 太空生活趣事多
16 要是你在野外迷了路
观察图片，说说你想从下面哪些角度提问。
【问原因】为什么
【问事物】谁？哪些？有什么？
【问过程】怎么？怎样？
【问地点】哪里？
【猜测】会……吗？
我会写一写
写话提示：
（1）书写规范整洁，正确使用标点符号。
（2）一行写一个问题，开头空两格。
（3）尝试从不同方面用多种疑问词提问，尽可能多写几句。
写 话
我爱阅读
1.岩石和书在哪些地方是相像的？
岩石和书
①样子像
②内容像
③用途像
岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
上面有字吗？
有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕……还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！
有什么用呢？
用处可大呢！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……
2.通过阅读这篇文章，你学到了怎样的阅读方法？
最大的“书”
最大的“书”是什么？
为什么加引号？
这本“书”写了什么？有什么用？
读题目的时侯产生问题，带着问题去读文章，从而又产生了新的问题，再去读，读着读着，许多问题就解决了。这就是“带着问题读文章”，这是一种阅读的好方法。
带着问题读文章
3.读完文章，说说川川是一个怎样的孩子，你要向他学习什么。
川川爱动脑筋，很好学，也很有志向。
要向川川学习，做一个勤学好问的孩子。
4.在大自然中还有很多像岩石的“书”，你发现了吗？请举例说说。
美丽的胡杨林是一本地质寻水书，顺着它的身子挖呀挖，就能找到水源。
胡杨林
5.在大自然中还有很多像岩石的“书”，你发现了吗？请举例说说。
可爱的狗狗是一本“书”，读懂它就能知道它为什么一到天热就要吐舌头。
狗狗
6.在大自然中还有很多像岩石的“书”，你发现了吗？请举例说说。
千变万化的云朵是一本天气指南“书”，读懂它就能预测天气，真是太神奇了。
云朵
大自然中的“书”无处不在，只要你有一双善于观察的眼睛和一颗热爱思考的心，就会发现更多自然的奥秘！