课件44张PPT。感悟珍珠港张抗抗
学习目标 知识与能力:把握文章主旨,激发学生对人生和社会的深层思考。? 过程与方法:学会欣赏散文的一般方法。? 情感态度与价值观:学生能够认识战争带给人们的灾难,呼唤世界和平。珍珠港珍珠港位于夏威夷的瓦胡岛,因盛产优质珍珠而得名。历史上,夏威夷是个独立王国。几百年前,西班牙帝国依靠海上力量强行将其据为己有,王国即告瓦解。1898年,日益强大的美利坚合众国又从西班牙手中夺得了这块宝地,并着手在此建设海军基地。??珍珠港作为美国太平洋海军力量的指挥中枢和保障中心,在世界战略格局中有其不可取代的特殊地位。美国战略家对此有着清醒的认识。经过近百年持续不断地修建、扩建和改建,珍珠港已成为设施完备、装备先进的现代化大型海军基地。科劳山和怀阿奈山的中间洼地就是驰名世界的珍珠港。??珍珠港,美国太平洋舰队和海空军司令部所在地。太平洋上的珍珠港是交通的主要枢纽,夏威夷东距美国西海岸,西距日本,西南到诸岛群,北到阿拉斯加和白令海峡,都在2000海里到3000海里之间,跨越太平洋南来北往的飞机,都以夏威夷为中续站。日本认为先在太平洋上夺取制空制海权就意味着南下的道路畅通无阻,必须先摧毁珍珠港,于是日本策划了珍珠港突袭。1941年10月从空中拍摄到的整个珍珠港全景,非常巨大。 (1)(2)1941.10.12(日军偷袭珍珠港之前)从内陆方向看到的美军潜艇基地。美国珍珠港军事基地1941年12月7日,珍珠港遭日军空袭,中弹后起火燃烧的美军战列舰 遭到日本轰炸的美军机场 日本空袭后停泊在珍珠港的三艘美国战列舰“西弗吉尼亚”号、“田纳西”号、“亚利桑那”号在燃烧 [资料] 这次空袭,美军官兵约2400人死亡,其中约1000人死在亚里山那号战舰上,近2000人受伤;美国太平洋舰队损失:战列舰4艘沉没,4艘重伤,其作舰只中犹他号靶船沉没,3艘巡洋舰、3艘驱逐舰以及3艘其他舰只被炸伤;飞机损失232架。战后统计作家张抗抗的感悟颇为深刻,让我们走进她的——《感悟珍珠港》张抗抗,女,??1950年7月3日出生于杭州。祖籍广东新会。主要作品有1972年发表了第一篇短篇小说《灯》,1975年出版长篇小说<<分界线》反映黑龙江农场知识青年的生活,1979年以短篇小说《爱的权利>>而知名,长篇小说《隐形伴侣》,散文集《橄榄》。作品《夏》获1980年全国优秀短篇小说奖。《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小说奖。代表作:《张抗抗自选集》5卷,<<情爱画廊>>,《作女》,《请带我走》。《感悟珍珠港》于2001年获得鲁迅文学奖走进作者朗读课文并思考:作者在文中记叙了哪些内容?按怎样的参观顺序进行描写的?走进课本:亚里山那纪念堂被炸的亚里山那号战舰解疑:1)记叙了珍珠港的位置和军事地位;参观亚里山那纪念堂和亚里山那号战舰的残骸及参观后的感受。2)参观时按照由远而近、由外而内、又由内而外的顺序来记叙的。基础锤炼:给下列加点字注音洇( )漫 山岙( )
残骸( ) 俯瞰( )
通衢( ) 有恃( )无恐yīnháiàokànqúshì⊙“那座洁白的亚利山那纪念堂,漂浮在碧蓝的海中央,像一艘刚刚升上水面的白色潜艇”一句运用了什么修辞?其中“洁白”“碧蓝”如何理解?比喻;“洁白”、“碧蓝”冷色调的组合,再加上用被炸沉的战舰做纪念堂,给人以凄凉、肃穆的感觉。⊙介绍纪念堂时作者列举出一系列数字:“一千一百七十七名海军”,“二千四百零三名美国人”,这些数字的使用,有什么作用?以准确的的数字再现战争的残酷,指出战争是以流血和灾难为代价的。⊙第六段哪些句子表现出美军由于轻敌而付出了沉重的代价?当日军的第一批轰炸机穿云破雾监控珍珠港上空时,美军雷达站报告的讯息,竟被错误地判断为那是从美国本土飞来的侦察机而未予理会;当日军战机从航母上起飞时,岛上的战士还在椰树下度假,姑娘们在沙滩上跳呼拉舞,空袭开始后,美军太平洋舰队的一百三十艘舰艇,仍若无其事地停泊在珍珠港内;美国海军的飞机一群群仍无动于衷地排列在福特岛上。⊙美国人修建亚利山那纪念堂,为什么会完整保存战舰的残骸,并插上美国国旗呢? 美国以战舰残骸和国旗提醒人们:要铭记历史,激发人们的爱国主义情感,这是进行爱国主义教育的最生动的教材。“第一个比喻句无声地展示着当年所受打击的沉重;第二个比喻句无言地诉说着荒凉和幽暗,朽蚀的甲板,舱盖,展示了沧桑。⊙“它庞大的身躯,静卧于纪念堂底部的海水中,像一头巨兽残留的骨骸。从一侧海面的船尾部,露出战舰锈迹斑斑的圆形炮塔,如一口深井,扎入海底的礁石”一句中两个比喻句如何理解?⊙参观过程中对亚利山那号战舰的详细描述,既用了比喻,又有对战舰残骸的描摹,(读“它庞大的身躯……只是它们从此永远地停泊在这片海域了”)说一下,作者想通过这些告诉人们什么呢?作者将这些详尽地刻画出来,有力地控诉了战争给人类造成的灾难。想告诉人们,任何成功都是靠流血为代价的。⊙“ 若是从空中看,横卧的纪念堂与的亚利山那号战舰,一白一黄,一隐一现,水上水下交叉叠架,像一座漂浮于海上的十字架”一句中,作者把什么比喻成“十字架”?这个比喻表达了什么感情? 1)作者把横卧的纪念堂与竖立的亚利山那号战舰比喻成十字架;
2)表达了作者对亡者的悼念之情⊙第十二段:“但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的话吗”这句中“不悦耳的话”,你觉得作者指的是什么话?请你表述出来。 如果亚利山那号战舰没有被击沉,就会有别的战舰被亚利那号战舰击沉。这一句表明作者对不明不白死去的死难者的同情,他们的冤屈,连小鱼们也会感觉得到。⊙第十二段:“美丽活泼的小鱼们又游过来,钻入了水上弥漫的油污,被那顶巨伞覆盖了,忽而觉着那来自舰舱底部的呼吸,其实多一半是在窒息中挣扎的”这段话中“觉着那来自舰舱底部的呼吸,多一半是在窒息中挣扎的”一句,如何理解? ⊙如何理解“在某种情况下,偶尔侥幸的成功,也许是失败之母”这句话?日本在珍珠港偷袭的得逞与成功,恰恰成为日本最后惨败的关键性转折。因为这次空袭激起了美国人的愤怒,使得原本对参战与否举棋不定的美国立即向日本宣战,加入反法西斯联盟,并向日本投了两枚原子弹,致使日本惨败。⊙读全文感悟:作者怀着怎样的心情来叙述文章的?作者以沉郁的笔调,沉重的记叙,发出了沉重的感叹:人类,不要再滥用战争,否则最终受伤害的还是人类自己。作者表达了对亡者的哀悼,对和平的呼唤。⊙文章题为“感悟珍珠港”,你认为作者从中悟到了什么呢?(提示)作者感悟到:世上许多事情都带有自杀性质,所谓弄巧成拙,结果当然事与愿违(或偶尔侥幸的得逞和成功,也许是失败之母)。⊙结尾提到“那是留给后人的警示”,请思考:珍珠港留给后人的警示是什么呢?警示是:人类呀,若是继续滥用战争,你终将坠入万劫不复的深渊。读了这篇文章后,你最深刻的感受是什么呢?小结:作者按照一定的参观顺序介绍了亚利山那纪念堂,追忆了1941年12月7日凌晨日本偷袭珍珠港的全过程。在作者看似平淡的语言中,饱含着强烈而复杂的感情。既有对将士亡灵的沉痛悼念,又表达出对日本偷袭珍珠港这一行为的斥责。作者用触目惊心的数字告诉世人:在人类历史上,无论正义或是非正义的战争,都是以流血和灾难为代价的,人类需要和平。 在从未获得真正和平的世界上,只要有战争,就必然会有伤亡,战争是整个人类的灾难。结论:战争没有胜利者拒绝战争 维护和平作业布置:作者在记叙中运用了想像,“有的人甚至还未睁开眼就永远地闭上了,有的人也许至今还保持着战斗的姿态”,“当日军战机从航母上起飞时,岛上的战士还在椰树下度假,姑娘们在沙滩上跳呼拉舞”,这些想像合情合理,请你以“放学回家后,走在路上,想像家里来了客人”为内容,写一段话,运用想像的手法,注意想像的内容合乎情理。再见!