浙江省杭州市2025-2026学年第一学期高一期末物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 浙江省杭州市2025-2026学年第一学期高一期末物理试卷（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 353.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-02-22 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
高一物理
考生须知：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题时，请按照答题卡上“注意事项”的要求，在答题卡相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
4.可能用到的相关公式或参数：重力加速度均取。
选择题部分
一、选择题Ⅰ（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 下面单位中不属于时间单位的是（ ）
A. 秒 B. 微秒 C. 年 D. 光年
2. 下列物理量符号表示正确且是标量的是（ ）
A. 质量（）
B. 力（）
C. 位移（）
D. 加速度（）
3. 关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（ ）
A. 雨雪天气货车要慢速行驶，是为了减小货车的惯性
B. 踢足球比赛中，足球在静止时有惯性，在空中运动时也有惯性
C. 一个人推汽车，经过较长时间汽车速度仍为零，这个现象违背牛顿第二定律
D. 用手拍桌子，手会感觉到疼是因为桌子对手的力大于手对桌子的力
4. 麻雀等小型鸟类可以原地起飞，而天鹅则需要一段时间的助跑才能起飞，助跑时一边“跑步”一边扇动翅膀，下列说法正确的是（ ）
A. 麻雀可以看作质点，天鹅不能看作质点
B. 研究天鹅助跑动作时可以把天鹅看作质点
C. 天鹅能够飞起来是因为空气对它向上的作用力大于重力
D. 天鹅匀速飞行时不受重力
5. 如图是羽毛球在空中飞行时的频闪照片，下列说法正确的是（ ）
A. 羽毛球在空中飞行时空气阻力可以忽略 B. 图中两球间距越小，说明速度越大 C. 羽毛球的加速度方向始终竖直向下 D. 拍摄过程中羽毛球发生了顺时针转动
6. 如图所示，用 “无限分割” 方法分析可知，图中梯形的面积可以表示物体的位移，这种分析方法可以迁移到其他图像，下列说法正确的是（ ）
A. 若图像为图，梯形面积表示物体末速度的大小
B. 若图像为图，梯形面积表示物体这段时间内速度改变量的大小
C. 若图像为图，梯形面积表示物体加速度的大小
D. 若图像为图，梯形面积表示物体这段时间内平均速度的大小
7. “反向蹦极”（图甲）是一种安全又刺激的运动，其简化示意图如图乙所示。弹性轻绳的上端固定在点，拉长后将下端固定在体验者身上，并通过扣环和地面固定，打开扣环后，人从点沿竖直方向经点上升到最高点点，点时速度最大，到达点前绳子已经松驰。不计空气阻力，则（ ）
A. 从到过程人的加速度一直减小
B. 从到过程人的加速度一直增大
C. 点一定为弹性绳的原长位置
D. 上升到点后人处于平衡状态
8. 一小球沿光滑斜面做直线运动，初速度为向上的，经过，速度变为向下的，则秒内的位移为（ ）
A. B.
C.
9. 如图所示，墙壁上有两个钉子，小明将呼啦圈卡在两个钉子上使之处于静止状态，钉子在呼啦圈的内侧，钉子在呼啦圈的外侧，是呼啦圈的圆心，、与水平方向的夹角分别为、，呼啦圈的质量为且均匀分布，重力加速度为，不考虑一切摩擦力，则两个钉子对呼啦圈作用力的大小分别为（ ）
A. ， B. ，
C. ， D. ，
10. 如图所示，AB物块用轻绳连接，BC物块用轻弹簧连接，用拉力拉着向上运动，稳定时弹簧的长度保持不变，三个物块的质量分别为、、，拉力，则（ ）
A. 稳定时的加速度为
B. 稳定时轻绳的弹力为
C. 保持不变，轻绳突然断开的瞬间的加速度为
D. 保持不变，轻绳突然断开的瞬间的加速度为
11. 拉圆柱形货物时为了防止货物在车厢内运动，有些司机会紧靠货物固定两块木头，如图所示。已知圆柱形货物的半径为，货物的质量为，卡车轮胎与地面间的动摩擦因数为，紧急制动时车轮会抱死（即停止转动），忽略货物与车厢和木头间的摩擦，认为静摩擦力等于滑动摩擦力，货车静止时货物与木头间没有压力，重力加速度（ ）
A. 汽车匀减速行驶时，两木头对货物均没有作用力
B. 汽车加速行驶且，则后边木头对货物的作用力为
C. 为使紧急制动时货物不会越过木头向前运动，木头高度至少为
D. 汽车后轮经过路面上的凹陷时货物对车厢的压力大于重力
12. 如图所示，用拖拉机和滑轮提升深井中的重物，开始时拖拉机位于滑轮的正下方，与滑轮间距离，时刻拖拉机开始向左运动，图乙中实线为拖拉机的图线，虚线为重物的图线，重物的质量为，重力加速度为（ ）
A. 时绳子的拉力
B. 虚线与横轴所围面积为
C. 时重物的速度为
D.拖拉机对绳子的拉力一直增大
二、选择题II（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13. 甲、乙两球同时从距地面高度处开始运动，甲做自由落体运动，乙以10m/s的初速度做竖直上抛运动，重力加速度取。空气阻力不计，下列说法正确的是（ ）
A. 竖直上抛运动不是匀变速直线运动
B. 甲落地时的速度大小为20m/s
C. 开始运动的1s内，甲、乙两球的位移相同
D. 在甲落地之前，甲、乙两球相同时间内的速度变化量相同
14. 如图，倾角为的斜面固定在墙角，质量为的尖劈放置在斜面上，尖劈的右侧面竖直，用轻绳系住一个质量为的球紧靠在尖劈的右侧，轻绳与斜面平行，球与尖劈的接触面光滑，斜面对尖劈的静摩擦力恰好为0，整个系统处于静止状态。沿球心对球施加一个水平向左的恒定推力，系统仍处于静止状态。则（ ）
A．轻绳的拉力
B．对球施加水平推力后，尖劈对斜面的压力不变
C．对球施加水平推力后，轻绳的拉力不变
D．对球施加水平推力后，斜面对尖劈的摩擦力可能仍为0
15. 如图所示，小明用玩具枪打圆盘，圆盘开始时挂在墙壁上，最低点与墙壁上的点平齐，剪断绳子圆盘下落，在下落过程中击中圆盘则取得胜利。已知枪口与在同一水平面上，点距地面高度为，与点水平距离，圆盘的半径为，小明瞄准点射击，子弹从枪口射出瞬间速度为，从看到圆盘运动到抠下扣动扳机的时间为，不考虑空气阻力的影响，则（ ）
A．子弹在空中飞行的时间为0.5s
B．子弹打中圆盘或墙壁的位置距点0.05m
C．若能击中圆盘，至少为0.2m
D．若能击中圆盘，至少为0.225m
非选择题部分
三、实验题（本题共2小题，共12分）
16. 某同学通过落体法测量当地的重力加速度，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置求重力加速度。
（1）本实验中，学生在实验操作过程中出现如图的四种情况，你认为最合理的是_____；
（2）打点计时器的电源为交流电源（频率为），如图为打出纸带的一部分，、、为连续的三个点，可得到打点时重物下落的速度大小________。（结果保留三位有效数字）。
（3）该同学用正确方法测出纸带的加速度大小为，经查询，当地的重力加速度为，测量的加速度小于当地重力加速度的原因可能是______________。
17. 图甲为学校演示用的弹簧测力计，某物理兴趣小组把测力计中的弹簧（带有挂钩和指针）小心拆下，用图乙所示的装置来研究弹簧弹力和弹簧形变量的关系。实验步骤如下：①把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，挂钩上的指针与刻度尺零刻度对齐。②在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和指针的刻度位置；③利用所得数据做出弹簧
指针所指的标尺刻度值与所挂钩码质量的关系图像如图丙所示，实验中弹簧始终未超过
弹簧的弹性限度， 神墙重力加速度。
（1）由图像丙求得该弹簧的劲度系数为______N/m（保留3位有效数字）。实验时，由于弹
簧悬点未与标尺零刻度对齐，使得劲度系数的测量值与真实值相比______（选填“偏大”、“偏
小”或“不变”）。
（2）该小组同学发现转动弹簧上的旋片可以改变弹簧的原长（如图丁），于是又研究了弹簧
的劲度系数与原长的关系，得到了与的几组数据如下表所示，为了方便用图像法研
究应做出_________（选填“”或“”或“”）图像。
原长（cm） 2.50 3.00 3.50 4.00 5.00
劲度系数 （N/m） 16.1 13.3 11.4 10.0 8.00
（N/m） 0.0621 0.0752 0.0877 0.100 0.125
四、计算题（本题共4小题，共40分。解题过程应有必要的文字说明、方程式和重要的演
算过程，有数值运算的应写清数值和单位，只有最终结果的不得分）
18. （8分）如图所示，三段轻绳系在结点，与重为的小
球相连，端固定在天花板上，与竖直方向夹角为，与竖
直方向夹角为，初始时。
求：（1）绳的拉力的大小；
（2）保持不变，改变，当为多少时拉力最小，求出最小值。
19.（10分）有人为了测试某国产品牌新能源汽车AEB（自动紧急刹车）系统的可靠性进行了“消失的前车”测试，如图，被测汽车跟在前车的后面，两车行驶速度均为，由于视线被阻挡，车司机看不到前面的障碍物，当车行驶到距障碍物时车突然变道，观察车在驾驶员不干预的情况下能否及时刹车避免碰撞，分析中忽略车变道所需的时间。
（1）在初速的紧急制动测试中，该汽车制动距离为。求紧急制动过程中的加速度大小；
（2）若关闭AEB系统由驾驶员进行制动，驾驶员反应时间（从看到障碍物到实施紧急制动），求汽车撞上障碍物时的速度大小；
（3）AEB测试中，发现汽车能够刹停在障碍物前方处，求AEB系统的反应时间。
20.（10分）某同学站在竖直墙面附近抛出一个小球，利用频闪相机记录小球的运动轨迹，得到的照片如图所示。已知该同学的身高，小球运动轨迹所在平面与墙面平行，照片上每块装饰面砖长、宽，不计空气阻力，重力加速度取。
（1）每块装饰面砖的实际长度约为多少？
（2）求小球运动到最高点时速度的大小；
（3）求小球通过点的瞬时速度。
21.（12分）如图为某工厂装车部分的示意图。AB 段为粗糙斜面，BC 段为光滑水平面，CD为水平传送带，滑块从斜面上距 B 点 L 处静止释放，最后从 D 点水平抛出落在车厢上。已知 AB 段倾角 ，传送带长度 ，车厢尾端位于 D 点的正下方，距 D 点的高度 ，车厢长度 ，物件与斜面间动摩擦因数为 ，与水平传送带之间的动摩擦因数为 。斜面与水平面之间用不计长度的光滑圆弧连接，忽略水平面与传送带之间的空隙，滑块可看作质点，重力加速度取 。
（1）若 ，求滑块到达 B 点时的速度大小；
（2）若 ，传送带的速度可调，速度满足 ，求物块落点范围；
（3）为了省电，较长时间没有物块经过时，传送带会停止转动，当检测到物块经过 C 点时传送带开始匀加速启动，加速度大小为 ，速度达到 开始匀速运动。若 ，求物块的落点与车尾之间的距离。
高一物理
一、选择题I（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D A B C D B A B B D C C
二、选择题II（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13 14 15
BD AC BC
三、实验题（本题共2小题，每空2分，共12分）
16.（1） B （2） 2.40 - 2.50 （3） 空气阻力、纸带与限位孔的阻力等
17.（1） 7.60 ~ 8.00，不变 （2）
四、计算题（本题共4小题，共40分。解题过程应有必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，有数值运算的应写清数值和单位，只有最终结果的不得分）
18.（8分）（1） （2） ，
（1）根据平衡条件，在水平方向 （1分）
竖直方向 （1分）
联立解得 （2分）
（2）当F方向与轻绳垂直，即时，F最小 （2分）
F最小值为 （2分）
19.（10分）（1）；（2）5m/s ；（3）0.05s
（1） （1分）
由运动学公式 （1分）
解得 （1分）
（2）人的反应距离 （1分）
由运动学公式 （1分）
解得 （1分）
（3）刹车距离，解得 （1分）
反应距离 （2分）
反应时间 （1分）
20.（10分）（1）120cm （2）6m/s （3）10m/s，与水平方向夹角为53°
（1）照片上人的身高为4cm，可知照片上1cm对应实际长度40cm （1分）
照片上墙砖的长度为3cm，所以实际长度为120cm （2分）
（2）取最高点为O，由图可知，OB时间间隔为，， （1分）
由平抛运动规律， （1分）
代入得：， （2分）
（3）B点竖直方向速度 （1分）
（1分）
设与水平方向夹角为，， （1分）
21.（12分）答案：（1）10m/s； （2）；（3）1m
（1）滑块在斜面的加速度 （2分）
由运动学公式 （1分）
解得： （1分）
（2）若物块在传送带上一直减速，D点速度为
由运动学公式，得 （1分）
D点速度范围： （1分）
平抛运动：， （1分）
解得：， （1分）
（3）滑块在斜面上做匀加速运动， （1分）
滑块刚滑上传送带的一段时间内，滑块做匀减速运动，加速度大小
设经过时间滑块与传送带速度相等，，
解得， （1分）
之后共同加速，设飞出时速度为，
解得 （1分）
物块落点与车尾的距离 （1分）
考生须知：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题时，请按照答题卡上“注意事项”的要求，在答题卡相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
4.可能用到的相关公式或参数：重力加速度均取。
选择题部分
一、选择题Ⅰ（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 下面单位中不属于时间单位的是（ ）
A. 秒 B. 微秒 C. 年 D. 光年
2. 下列物理量符号表示正确且是标量的是（ ）
A. 质量（）
B. 力（）
C. 位移（）
D. 加速度（）
3. 关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（ ）
A. 雨雪天气货车要慢速行驶，是为了减小货车的惯性
B. 踢足球比赛中，足球在静止时有惯性，在空中运动时也有惯性
C. 一个人推汽车，经过较长时间汽车速度仍为零，这个现象违背牛顿第二定律
D. 用手拍桌子，手会感觉到疼是因为桌子对手的力大于手对桌子的力
4. 麻雀等小型鸟类可以原地起飞，而天鹅则需要一段时间的助跑才能起飞，助跑时一边“跑步”一边扇动翅膀，下列说法正确的是（ ）
A. 麻雀可以看作质点，天鹅不能看作质点
B. 研究天鹅助跑动作时可以把天鹅看作质点
C. 天鹅能够飞起来是因为空气对它向上的作用力大于重力
D. 天鹅匀速飞行时不受重力
5. 如图是羽毛球在空中飞行时的频闪照片，下列说法正确的是（ ）
A. 羽毛球在空中飞行时空气阻力可以忽略 B. 图中两球间距越小，说明速度越大 C. 羽毛球的加速度方向始终竖直向下 D. 拍摄过程中羽毛球发生了顺时针转动
6. 如图所示，用 “无限分割” 方法分析可知，图中梯形的面积可以表示物体的位移，这种分析方法可以迁移到其他图像，下列说法正确的是（ ）
A. 若图像为图，梯形面积表示物体末速度的大小
B. 若图像为图，梯形面积表示物体这段时间内速度改变量的大小
C. 若图像为图，梯形面积表示物体加速度的大小
D. 若图像为图，梯形面积表示物体这段时间内平均速度的大小
7. “反向蹦极”（图甲）是一种安全又刺激的运动，其简化示意图如图乙所示。弹性轻绳的上端固定在点，拉长后将下端固定在体验者身上，并通过扣环和地面固定，打开扣环后，人从点沿竖直方向经点上升到最高点点，点时速度最大，到达点前绳子已经松驰。不计空气阻力，则（ ）
A. 从到过程人的加速度一直减小
B. 从到过程人的加速度一直增大
C. 点一定为弹性绳的原长位置
D. 上升到点后人处于平衡状态
8. 一小球沿光滑斜面做直线运动，初速度为向上的，经过，速度变为向下的，则秒内的位移为（ ）
A. B.
C.
9. 如图所示，墙壁上有两个钉子，小明将呼啦圈卡在两个钉子上使之处于静止状态，钉子在呼啦圈的内侧，钉子在呼啦圈的外侧，是呼啦圈的圆心，、与水平方向的夹角分别为、，呼啦圈的质量为且均匀分布，重力加速度为，不考虑一切摩擦力，则两个钉子对呼啦圈作用力的大小分别为（ ）
A. ， B. ，
C. ， D. ，
10. 如图所示，AB物块用轻绳连接，BC物块用轻弹簧连接，用拉力拉着向上运动，稳定时弹簧的长度保持不变，三个物块的质量分别为、、，拉力，则（ ）
A. 稳定时的加速度为
B. 稳定时轻绳的弹力为
C. 保持不变，轻绳突然断开的瞬间的加速度为
D. 保持不变，轻绳突然断开的瞬间的加速度为
11. 拉圆柱形货物时为了防止货物在车厢内运动，有些司机会紧靠货物固定两块木头，如图所示。已知圆柱形货物的半径为，货物的质量为，卡车轮胎与地面间的动摩擦因数为，紧急制动时车轮会抱死（即停止转动），忽略货物与车厢和木头间的摩擦，认为静摩擦力等于滑动摩擦力，货车静止时货物与木头间没有压力，重力加速度（ ）
A. 汽车匀减速行驶时，两木头对货物均没有作用力
B. 汽车加速行驶且，则后边木头对货物的作用力为
C. 为使紧急制动时货物不会越过木头向前运动，木头高度至少为
D. 汽车后轮经过路面上的凹陷时货物对车厢的压力大于重力
12. 如图所示，用拖拉机和滑轮提升深井中的重物，开始时拖拉机位于滑轮的正下方，与滑轮间距离，时刻拖拉机开始向左运动，图乙中实线为拖拉机的图线，虚线为重物的图线，重物的质量为，重力加速度为（ ）
A. 时绳子的拉力
B. 虚线与横轴所围面积为
C. 时重物的速度为
D.拖拉机对绳子的拉力一直增大
二、选择题II（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13. 甲、乙两球同时从距地面高度处开始运动，甲做自由落体运动，乙以10m/s的初速度做竖直上抛运动，重力加速度取。空气阻力不计，下列说法正确的是（ ）
A. 竖直上抛运动不是匀变速直线运动
B. 甲落地时的速度大小为20m/s
C. 开始运动的1s内，甲、乙两球的位移相同
D. 在甲落地之前，甲、乙两球相同时间内的速度变化量相同
14. 如图，倾角为的斜面固定在墙角，质量为的尖劈放置在斜面上，尖劈的右侧面竖直，用轻绳系住一个质量为的球紧靠在尖劈的右侧，轻绳与斜面平行，球与尖劈的接触面光滑，斜面对尖劈的静摩擦力恰好为0，整个系统处于静止状态。沿球心对球施加一个水平向左的恒定推力，系统仍处于静止状态。则（ ）
A．轻绳的拉力
B．对球施加水平推力后，尖劈对斜面的压力不变
C．对球施加水平推力后，轻绳的拉力不变
D．对球施加水平推力后，斜面对尖劈的摩擦力可能仍为0
15. 如图所示，小明用玩具枪打圆盘，圆盘开始时挂在墙壁上，最低点与墙壁上的点平齐，剪断绳子圆盘下落，在下落过程中击中圆盘则取得胜利。已知枪口与在同一水平面上，点距地面高度为，与点水平距离，圆盘的半径为，小明瞄准点射击，子弹从枪口射出瞬间速度为，从看到圆盘运动到抠下扣动扳机的时间为，不考虑空气阻力的影响，则（ ）
A．子弹在空中飞行的时间为0.5s
B．子弹打中圆盘或墙壁的位置距点0.05m
C．若能击中圆盘，至少为0.2m
D．若能击中圆盘，至少为0.225m
非选择题部分
三、实验题（本题共2小题，共12分）
16. 某同学通过落体法测量当地的重力加速度，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置求重力加速度。
（1）本实验中，学生在实验操作过程中出现如图的四种情况，你认为最合理的是_____；
（2）打点计时器的电源为交流电源（频率为），如图为打出纸带的一部分，、、为连续的三个点，可得到打点时重物下落的速度大小________。（结果保留三位有效数字）。
（3）该同学用正确方法测出纸带的加速度大小为，经查询，当地的重力加速度为，测量的加速度小于当地重力加速度的原因可能是______________。
17. 图甲为学校演示用的弹簧测力计，某物理兴趣小组把测力计中的弹簧（带有挂钩和指针）小心拆下，用图乙所示的装置来研究弹簧弹力和弹簧形变量的关系。实验步骤如下：①把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，挂钩上的指针与刻度尺零刻度对齐。②在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和指针的刻度位置；③利用所得数据做出弹簧
指针所指的标尺刻度值与所挂钩码质量的关系图像如图丙所示，实验中弹簧始终未超过
弹簧的弹性限度， 神墙重力加速度。
（1）由图像丙求得该弹簧的劲度系数为______N/m（保留3位有效数字）。实验时，由于弹
簧悬点未与标尺零刻度对齐，使得劲度系数的测量值与真实值相比______（选填“偏大”、“偏
小”或“不变”）。
（2）该小组同学发现转动弹簧上的旋片可以改变弹簧的原长（如图丁），于是又研究了弹簧
的劲度系数与原长的关系，得到了与的几组数据如下表所示，为了方便用图像法研
究应做出_________（选填“”或“”或“”）图像。
原长（cm） 2.50 3.00 3.50 4.00 5.00
劲度系数 （N/m） 16.1 13.3 11.4 10.0 8.00
（N/m） 0.0621 0.0752 0.0877 0.100 0.125
四、计算题（本题共4小题，共40分。解题过程应有必要的文字说明、方程式和重要的演
算过程，有数值运算的应写清数值和单位，只有最终结果的不得分）
18. （8分）如图所示，三段轻绳系在结点，与重为的小
球相连，端固定在天花板上，与竖直方向夹角为，与竖
直方向夹角为，初始时。
求：（1）绳的拉力的大小；
（2）保持不变，改变，当为多少时拉力最小，求出最小值。
19.（10分）有人为了测试某国产品牌新能源汽车AEB（自动紧急刹车）系统的可靠性进行了“消失的前车”测试，如图，被测汽车跟在前车的后面，两车行驶速度均为，由于视线被阻挡，车司机看不到前面的障碍物，当车行驶到距障碍物时车突然变道，观察车在驾驶员不干预的情况下能否及时刹车避免碰撞，分析中忽略车变道所需的时间。
（1）在初速的紧急制动测试中，该汽车制动距离为。求紧急制动过程中的加速度大小；
（2）若关闭AEB系统由驾驶员进行制动，驾驶员反应时间（从看到障碍物到实施紧急制动），求汽车撞上障碍物时的速度大小；
（3）AEB测试中，发现汽车能够刹停在障碍物前方处，求AEB系统的反应时间。
20.（10分）某同学站在竖直墙面附近抛出一个小球，利用频闪相机记录小球的运动轨迹，得到的照片如图所示。已知该同学的身高，小球运动轨迹所在平面与墙面平行，照片上每块装饰面砖长、宽，不计空气阻力，重力加速度取。
（1）每块装饰面砖的实际长度约为多少？
（2）求小球运动到最高点时速度的大小；
（3）求小球通过点的瞬时速度。
21.（12分）如图为某工厂装车部分的示意图。AB 段为粗糙斜面，BC 段为光滑水平面，CD为水平传送带，滑块从斜面上距 B 点 L 处静止释放，最后从 D 点水平抛出落在车厢上。已知 AB 段倾角 ，传送带长度 ，车厢尾端位于 D 点的正下方，距 D 点的高度 ，车厢长度 ，物件与斜面间动摩擦因数为 ，与水平传送带之间的动摩擦因数为 。斜面与水平面之间用不计长度的光滑圆弧连接，忽略水平面与传送带之间的空隙，滑块可看作质点，重力加速度取 。
（1）若 ，求滑块到达 B 点时的速度大小；
（2）若 ，传送带的速度可调，速度满足 ，求物块落点范围；
（3）为了省电，较长时间没有物块经过时，传送带会停止转动，当检测到物块经过 C 点时传送带开始匀加速启动，加速度大小为 ，速度达到 开始匀速运动。若 ，求物块的落点与车尾之间的距离。
高一物理
一、选择题I（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D A B C D B A B B D C C
二、选择题II（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13 14 15
BD AC BC
三、实验题（本题共2小题，每空2分，共12分）
16.（1） B （2） 2.40 - 2.50 （3） 空气阻力、纸带与限位孔的阻力等
17.（1） 7.60 ~ 8.00，不变 （2）
四、计算题（本题共4小题，共40分。解题过程应有必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，有数值运算的应写清数值和单位，只有最终结果的不得分）
18.（8分）（1） （2） ，
（1）根据平衡条件，在水平方向 （1分）
竖直方向 （1分）
联立解得 （2分）
（2）当F方向与轻绳垂直，即时，F最小 （2分）
F最小值为 （2分）
19.（10分）（1）；（2）5m/s ；（3）0.05s
（1） （1分）
由运动学公式 （1分）
解得 （1分）
（2）人的反应距离 （1分）
由运动学公式 （1分）
解得 （1分）
（3）刹车距离，解得 （1分）
反应距离 （2分）
反应时间 （1分）
20.（10分）（1）120cm （2）6m/s （3）10m/s，与水平方向夹角为53°
（1）照片上人的身高为4cm，可知照片上1cm对应实际长度40cm （1分）
照片上墙砖的长度为3cm，所以实际长度为120cm （2分）
（2）取最高点为O，由图可知，OB时间间隔为，， （1分）
由平抛运动规律， （1分）
代入得：， （2分）
（3）B点竖直方向速度 （1分）
（1分）
设与水平方向夹角为，， （1分）
21.（12分）答案：（1）10m/s； （2）；（3）1m
（1）滑块在斜面的加速度 （2分）
由运动学公式 （1分）
解得： （1分）
（2）若物块在传送带上一直减速，D点速度为
由运动学公式，得 （1分）
D点速度范围： （1分）
平抛运动：， （1分）
解得：， （1分）
（3）滑块在斜面上做匀加速运动， （1分）
滑块刚滑上传送带的一段时间内，滑块做匀减速运动，加速度大小
设经过时间滑块与传送带速度相等，，
解得， （1分）
之后共同加速，设飞出时速度为，
解得 （1分）
物块落点与车尾的距离 （1分）
同课章节目录