9《木兰诗》课件

(共60张PPT)
谁说女子不如男
听过这首曲目吗？请大家欣赏
刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿
你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪
有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤 这女子们 哪一点儿不如儿男
唱段中的巾帼英雄是谁？
——女性中的英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。
导入课文
复述课文
朗读课文
概括内容
人物形象
写作特点
木
兰
诗
《乐府诗集》
安徽亳州
木兰像
返回
河南虞城花木兰祠
花木兰是古代时安徽亳州人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。
走近花木兰
　　乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。
乐府诗的特点
1.叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。
2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。
3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。
4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。
《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。
“乐府双璧”：
南朝：《孔雀东南飞》
北朝：《木兰诗》
读准下列加点字的音
机杼
可汗
鞍鞯
辔头
燕山
胡骑
戎机
朔气
金柝
红妆
著我旧时裳
傍地走
zhù
Kè hán
jiān
pèi
yān
jì
bàng
zhuó
zhuāng
tuò
shuò
róng
十二转
旧时裳
zhuǎn
cháng
朗读课文
1.注意读准字音，把握好朗读节奏。
2. 体会诗歌的内容大意,将不理解的词句勾画下来。
3.下面听一下这首诗歌，学习朗读的技巧。
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
急骤跳跃，活泼明快
“旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻、但闻”重读，两句要前轻后重，读出对亲人的眷恋之情。
朗读指导
爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，
脱我战时袍，著我旧时裳，
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。
热烈欢快，起伏跳荡前高后低
动词要读得响亮，极力表现喜悦之情
赞美惊叹
齐读课文，整体感悟
⒈唧唧复唧唧，木兰当户织。
⒉不闻机杼声，惟闻女叹息。
⒊昨夜见军贴，可汗大点兵，
⒋愿为市鞍马，从此替爷征。
⒌旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
⒍万里赴戎机，关山度若飞。
⒎朔气传金柝，寒光照铁衣。
⒏策勋十二转，赏赐百千强。
⒐爷娘闻女来，出郭相扶将。
⒑磨刀霍霍向猪羊。
⒒脱我战时袍，著我旧时裳。
⒓雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓
说一说
复述课文的故事内容。
１、对照注解口头翻译，标出难以理解的字词句。
2、复述课文的故事内容。
2.对镜帖花黄
帖—贴，tiē, 粘贴。
3.出门看火伴
火—伙，huǒ,伙伴。
1.著我旧时裳
著—着，zhuó,穿。
通假字
找一找
找一找
排比
顶真
复沓
比喻
互文
对偶
夸张
反问
修辞手法
1、问女何所思，问女何所忆。
这两句是复沓句。
复沓与叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。
女亦无所思，女亦无所忆。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
复沓
2、军书十二卷，卷卷有爷名。
这两句是顶真句。上句结尾的词语做下句的开头，或前文的末尾作下文的开头。首尾连续两次都用上，使相邻的语句、片断、章节首尾顶接，蝉联而下，这种修辞手法，叫做顶真，又称联珠、蝉联、连环。
壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
出门看火伴，火伴皆惊忙：
顶真
3、爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
这是排比句。
“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”也是排比句。
表达效果：既渲染了气氛，强调了所叙述的情节，又使语言流畅富有韵味，体现了民歌中常用的手法。
渲染家中的欢乐气氛
渲染紧张而周密地准备戎装的气氛
对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。
严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。
宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。
找出本文的对偶句
对偶句有：
1、万里赴戎机，关山度若飞。
2、朔气传金柝，寒光照铁衣。
3、将军百战死，壮士十年归。
工整的对偶
1、阿爷无大儿，木兰无长兄
2、开我东阁门，坐我西阁床，
3、脱我战时袍，著我旧时裳，
4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
不太工整的
对偶
互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。
采用了互文修辞手法的句子有：
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。
开我东阁门，坐我西阁床。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
译一 译(注意整体意思)
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。
三、译一 译(注意整体意思)
将军百战死，壮士十年归。
这两句的意思是征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。
三、译一 译(注意整体意思)
开我东阁门，坐我西阁床。
这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。
三、译一 译(注意整体意思)
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。
木 兰 诗
概括内容
这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景？用几个词语概括一下。
边读边想象相应的画面。
概括诗歌内容
唧唧复唧唧，
木兰当户织。
不闻机杼声，
惟闻女叹息。
停机叹息
问女何所思，
问女何所忆。
女亦无所思，
女亦无所忆。
昨夜见军帖，
可汗大点兵，
军书十二卷，
卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
木兰决定代父从军
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
准备出征
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，
暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
奔赴战场
万里赴戎机，
关山度若飞。
朔气传金柝，
寒光照铁衣。
将军百战死，
壮士十年归。
十年征战生活
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
愿驰千里足，送儿还故乡。
还朝辞官
爷娘闻女来，
出郭 相扶将；
阿姊闻妹来，
当户理红妆；
小弟闻姊来，
磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，
坐我西阁床，
脱我战时袍，
著我旧时裳，
当窗理云鬓，
对镜帖花黄。
返回家乡亲人团聚
出门看火伴，
火伴皆惊忙：
同行十二年，
不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，
雌兔眼迷离；
双兔傍地走，
安能辨我是雄雌？
比喻赞美，讴歌英雄
归纳主要内容
木 兰
女扮男装
替父从军
从军前
从军时
功成后
作出决定
征战准备
奔赴战场
十年征战
建立功勋
还朝辞官
亲人团聚
回复女儿身
人物赏析
思考与讨论
木兰有哪些可敬、可爱之处？
请以“我喜欢_________________诗句，它塑造了一个_____________________木兰形象”。
唧唧复唧唧，
木兰当户织。
不闻机杼声，
惟闻女叹息。
平民女子
勤劳孝顺
阿爷无大儿，
木兰无长兄。
愿为市鞍马，
从此替爷征。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
勇敢果断
忠孝两全
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
思念亲人
女儿情怀
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
战斗之多 时间之长 战况之烈
征途之遥 军情紧急
生活之苦
勇敢坚强
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
愿驰千里足，送儿还故乡。
不慕荣华富贵
甘过平凡生活
出门看火伴，
火伴皆惊忙：
同行十二年，
不知木兰是女郎。
心思细密
机智活泼
乔装之巧
木兰的可敬可爱之处
既有女孩的勤劳善良，美丽可爱。
又有男儿的勇敢善战，豪迈气概。
巾帼英雄形象
木兰形象
既是巾帼英雄又是平民少女，
既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿，
她勤劳善良又坚毅勇敢，
淳厚质朴又机敏活泼，
热爱亲人又报效国家，
不慕高官厚禄而热爱和平生活。
《木兰诗》为何能流传一千多年，深受人们喜爱？
这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄的形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要之际，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝做高官返回家园，重新从事劳动。忠孝两全。她的 形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。
写作特点
诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排
1、停机叹息
2、代父从军
6、辞官还乡
7、合家欢聚
这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。
（详）
（详）
3、出征准备
4、奔赴战场
5、十年征战
略
写 作 特 色
1、具有传奇色彩的情节塑造人物。
2、叙述详略得当。
3、多种修辞手法的运用。
你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？
温习巩固
(1）《木兰诗》中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是
（2）《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是
(3) 《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是
(4)写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是
花木兰女扮男装替父从军沙场立奇功
女英雄驰骋战场保家卫国神州传佳话
谁说女子不如男
国家兴亡
匹夫有责