2025--2026学年统编版语文三年级下册第六单元试卷（含答案）

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统编版三年级语文下册第六单元检测卷
一、基础知识（35分）
1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
chuí liǔ chì bǎng dǒu luò xì shuǎ jiāo ào
fēn liè yuán mǎn yǎng bìng huò zhě yǎng wàng
2.分清这些字，分别组词。（10分）
纷（ ） 拨（ ） 若（ ） 泡（ ） 扁（ ）
粉（ ） 拔（ ） 惹（ ） 炮（ ） 遍（ ）
3.按要求写句子。（6分）
（1）我剪掉了几根翘起的长发。(缩句)
______________________________________________________________
(2)肥皂泡被我吹起来了。(改为把字句)
_________________________________________________________________（3）我没有失信。 我不后悔。(用关联词语合成一句话)
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4. 先把词语补充完整，再完成练习。（9分）
清清（ ）（ ） （ ）和（ ）丽 玲珑（ ）（ ）
（ ）蹦（ ）跳 （ ）言（ ）语 光影（ ）（ ）
（1） 今天天气不错，___________ ，我们去郊游吧。
（2） 清风吹来，一个大大的肥皂泡分裂成两个___________的小球，四散纷飞， ____________，十分好看。
二、积累运用（12分）
1.《童年的水墨画》通过描绘孩子们去 、 、 ______________,表现了童年生活的 和___________ 。
2.《我不能失信》写的是_________（谁）小时候的故事，告诉我们做人要___________。
3.《肥皂泡》这篇课文的作者是 ,她的作品充满了对大自然的赞美，以及对_________和__________的歌颂。
4.如果我们有了过错却不改正，那就成了真正的过错了。这正如《论语》中所说的“______________，__________________。”
三、寻物启事。(5分)
周四课间的时候，三（一）班的明明在学校水房不慎遗失了自己的蓝色保温杯，请你帮他写一则寻物启事，希望拾到者与他联系。
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四、快乐阅读。（23分）
（一）、课内阅读。（11分）
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了,这脆薄(báo bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,--不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨(ái āi)着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
2.根据短文内容填空。(5分)
(1)“五色的浮光"指的是____________________________________,“乱转”与下文的“______________”一词相照应，“轻清脆丽的小球”指的是_______________________。(3分)
(2)“那么圆满”是因为肥皂泡是圆的；“_______________”是说肥皂泡随风飘着,悠闲自在；“_________________，__________________”则表现出肥皂泡的样子很美。 四个“那么”表达了作者_____________的情感。(2分)
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)读最后这段话时,我们要用快乐而充满希望的语气。（ ）
(2)“颤巍巍"在文中指的是肥皂泡被吹得太大、扇得太急之后摇摇晃晃飘浮着的有趣状态。（ ）
(3)“悬着心,仰着头,屏住呼吸”刻画出了孩子们当时的动作及内心活动,写出了大家看到不同形状的小球时惊讶的心情。（ ）
4.联系上下文,说说你对“借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去”的理解。(2分)
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5.读画“___”的句子,体会作者丰富的想象,再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（10分）
骄傲的肥皂泡
“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁时，向它问候，它也装作没听见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声,它破了。
于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才那样光彩夺目,有啥值得骄傲的 离开了太阳光,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。”
肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它从此要脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1.联系上下文给词语选择正确的意思。(2分)
(1)光彩夺目( )
A.颜色和光泽鲜艳耀眼。
B.颜色和光泽亮得人睁不开眼睛。
(2)不屑一顾( )
A.认为不值得教训。
B.认为不值得一看。形容极端轻视。
2.肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？(3分)
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3.联系上下文想象,并写下来。(3分)
肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么？
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4.从这则故事中你懂得了什么？(2分)
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四、写作天地。（25分）
爸爸、妈妈、老师、同学……他(她)们都是你很熟悉的人，他们都是什么性格？都有什么特点？选择其中一个人试着写一写。
要求:1.题目自拟。
2.描写人物要细致,写出人物特点。
3.用词准确,语句通顺。
参考答案：
一、
1.垂柳 翅膀 抖落 戏耍 骄傲
分裂 圆满 养病 或者 仰望
2.(答案不唯一)
纷纷 拨打 若干 灯泡 扁豆
粉红 付出 惹事 炮火 遍地
3.爽 爽 风 日 娇 软
欢 乱 自 自 零 乱
（1）风和日丽 （2）玲珑娇软 光影零乱
4.（1）我剪掉了长发。
（2）我把肥皂泡吹起来了。
（3）因为我没有失信，所以我不后悔。
二、
1.溪边垂钓 江中嬉戏 林中采蘑菇 丰富多彩 趣味无穷
2.宋庆龄 诚实守信
3.冰心 母爱 童真
4.过而不改 是谓过矣
四、（一）)1. báo āi
2.（1）肥皂在阳光下美丽多样的色彩 光影零乱 肥皂泡
（2）那么自由 那么透明 那么美丽 对肥皂泡的喜爱
3.（1）√ （2）√ （3）×
4.那些肥皂泡是孩子们的梦想，也是孩子们的化身，带着他们的希望和梦想飞起来了。
5.示例：落到了凝望孩子归来的母亲身上，落到正在田里劳作的农民伯伯的肩膀上。
（二）1.(1)A(2)B
2.人们夸赞它,它就飘飘然起来。它不理睬蝴蝶和小鸟。最后升到高空破裂了。
3.示例:我不应该那么骄傲。
4.示例:做人要谦虚。
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