2025--2026学年统编版语文三年级下册第七单元试卷（含答案）

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2025--2026学年统编版三年级语文下册第七单元检测卷
一、基础知识（35分）
1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
chéng xiàn lái lín piān piān hūn àn yán sè
wēi wǔ zhèng jìng guāng huī qíng kuàng róng huà
2.分清这些字，分别组词。（10分）
幻（ ） 夏（ ） 梢（ ） 乘（ ） 柱（ ）
幼（ ） 复（ ） 稍（ ） 乖（ ） 住（ ）
3. 先补充词语，再完成练习。（9分）
（ ）红（ ）绿 （ ）（ ）一样 （ ）歌（ ）舞
（ ）（ ）汹汹 （ ）（ ）惚惚 （ ）高（ ）淡
上面词语中描写春天的词语是：__________、___________，描写秋天的词语是：__________。
4. 按要求写句子。（6分）
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(缩句)
______________________________________________________________
(2) 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊”。(改为转述句)
_________________________________________________________________（3）同学们热心欢迎新来的王老师。(用修改符号修改病句)
_________________________________________________________________
二、积累运用（18分）
1. 这地方的火烧云变化极多，一会儿_______________，一会儿_______________，一会儿_______________，一会儿_______________。
2.《我们奇妙的世界》一文采用___________的结构发式，从_________和_________两个方面描写了我们奇妙的世界，表达了作者_____________之情。
3.《火烧云》选自《 》，作者__________。火烧云是指_____或者_____时，天边像火一样的云彩，又叫“________”或“__________”。课文主要抓住火烧云的_________和_________来描述的。
4.《大林寺桃花》中表达诗人惜春、恋春的诗句是：______________，__________________。
三、快乐阅读。（22分）
（一）、课内阅读。（11分）
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
1.选文共有______个自然段,主要写了火烧云_____________。(2分)
2.“一会儿”“两三秒”“忽然”“一转眼”等词语准确地表明火烧云
___________________。(2分)
3.作者把火烧云想象成各种动物,有______、______、_______、__________，说明作者想象力______________。(3分)
4.请你展开想象，仿照语段写一段话。 (4分)
这时，天空出现了__________________________________________,
过了一会儿______________________________________________________。
（二）课外阅读（11分）
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘,太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。
“呜--呜--”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快!
我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……
1.短文第二自然段中的“镜子”指的是___________，“秀发”指的是___________。(2分)
2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物 请你按顺序总结。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3.短文的结构是( )。(2分)
A.分总 B.总分 C.总分总
4.你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作天地。（25分）
你喜欢小动物吗？你平时仔细观察过它们吗？它们长什么样，喜欢吃什么，有什么爱好……。选择一种你最喜欢的动物，把你的观察写下来。语句要通顺，题目自拟，不少于300字。
参考答案：
一、
1.呈现 来临 偏偏 昏暗 颜色
威武 镇静 光辉 情况 融化
2.(答案不唯一)
幻想 夏天 树梢 乘凉 柱子
幼儿 复习 稍微 乖巧 住下
3.花 柳 一 模 莺 燕
气 势 恍 恍 天 云
花红柳绿 莺歌燕舞 天高云淡
4.（1）蝴蝶起舞。
（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
（3）改“热心”为“热烈”。
二、
1. 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色
2.总—分—总 天空 大地 对大自然的喜爱
3.呼兰河传 萧红 清晨太阳出来 傍晚太阳落山 早霞 晚霞 颜色 形状
4.长恨春归无觅处 不知转入此中来
三、
（一）1. 3 形状的变化
2. 形状在不断、快速地变化
3.马 大狗 小狗 大狮子 丰富
（二）1. 小河 柳条
2.短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、小花、杨柳；夏天的蝉、荷花、蝌蚪；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈；冬天的雪。
3.C
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