课件21张PPT。三国鼎立第16课学习目标1.了解官渡之战和赤壁之战的基本史实,理解其影响,能够分析曹操一胜一败的原因。
2.了解三国鼎立局面形成的有关史实,理解其形成的原因。
3.了解三国经济发展的有关史实,会分析其影响。
1.本课重要的时间信息(两次战争的时间、魏、蜀、吴建立的时间)
2.在这段波澜壮阔的历史中涌现出哪些著名的历史人物?
3.在这段纷争的历史时期先后建立了哪些国家政权?(建立者、都城)
4.在这段历史时期曾经发生过那两次重要的战争?
5.经过不断的弱肉强食,最终形成了什么局面? 五个重要的时间点 四位主要的历史人物 三个国家政权的建立 两次著名的战争 一个局面的最终形成活动一:梳理历史、基本功PK(读书比赛 、基础知识抢答。)活动二: 图说历史、明辨是非 (利用地图,组内两两互相介绍官渡之战和赤壁之战的基本史实。)(要求:要注意时间、地点、交战双方、结果、影响等要素。)十万人三四 万人曹 操袁 绍 公元200年官渡官 渡 之 战夜袭乌巢,烧毁袁军粮草以少胜多乌巢影响:为曹操统一北方奠定了基础。曹刘孙孙、刘联军刘刘刘刘赤壁
之战曹军赤壁之战 二十万五万以少胜多影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。208年明辨是非 官渡之战和赤壁之战都是我国古代以少胜多的著名战役。这两次战争的主角都有曹操,但对于他却是不同的结局。请你分析曹操在两次战争中一胜一败的原因以及给我们的启示。
1.官渡之战曹操胜利的原因:
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2.赤壁之战曹操失败的原因:
3:给我们的启示:
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官渡之战①政治上:挟天子以令诸侯;任用贤才(许攸);善听建议;
②经济上:开荒屯田,筹集军粮;
③军事上:巧用妙计;曹操 胜①骄傲轻敌;
②曹军不习水战;
③孙刘联合、战术巧妙;
④时机不成熟曹操 败赤壁之战曹操失败原因曹操骄傲轻敌;曹军不习水战;孙刘联合;根本原因:当时统一的条件尚未成熟。知彼知己,百战不殆应扬长避短重视团结与协作讲究方法和策略找准时机经验教训向历史借智慧孙刘采取正确战术;活动三: 史海遨游、君临天下 (了解三国鼎立局面形成后各自经济发展的有关史实。)
1.参照课本P76《三国鼎立的形成》这一子目,完成P106“找一找”。了解三国鼎立局面形成的过程。
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2. 假设你是三国中任何一个国家的统治者,你将如何因地制宜地发展本国经济?
222年,孙权称王,国号吴,定都建业。221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。魏蜀吴三国鼎立形势图曹魏:重视农业生产,大力兴修水利蜀锦行销三国吴国造船业发达,230年,卫温率船队曾到达夷洲。三国的治理与开发 你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?活动四:思辩历史、烈火真金正方:进步反方:退步① 统一是中国历史发展的总趋势,三国鼎立,实现了局部统一,较之东汉末年军阀割据混战的状况前进了一步。③随着北方经济的发展,魏国力量壮大取得对蜀、吴的优势,为西晋统一准备了条件。②各国都力图打破均势,统一全国,于是重视生产、整顿政治,各方面都取得较大成就,从而促进了我国封建经济的发展。进 步①一种局面:
②两大战役:
③三分天下:
④四个人物:
⑤五个时间: 官渡之战 赤壁之战魏 蜀 吴曹操、孙权、刘备、诸葛亮200年、208年、220年、221年、222年。三国鼎立总结归纳当堂反馈
一、独具慧眼
1.为曹操统一北方奠定基础的是 ( )
A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战
2.形成三国鼎立局面的关键一战 ( )
A、赤壁之战 B、官渡之战 C、巨鹿之战 B A找一找:
哪里错了?三、智力闯关(下面的歇后语出自三国故事,请补上后半句。)
1.周瑜打黄盖, ;
2.关公面前耍大刀, ;
3.刘备借荆州, 。一个愿打,一个愿挨不自量力有借无还
第16课 《三国鼎立》当堂巩固练习
一、独具慧眼
1.为曹操统一北方奠定基础的是 ( )
A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战
2.形成三国鼎立局面的关键一战 ( )
A、赤壁之战 B、官渡之战 C、巨鹿之战
二、火眼金睛
三、智力闯关:下面这些歇后语都出自三国故事,请补上后半句。
1.周瑜打黄盖, ;
2.关公面前耍大刀, ;
3.刘备借荆州, 。