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六年级下册语文第一单元综合测试卷
一、看图默写《游园不值》,书写要工整、美观。(3分)
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二、按要求选择正确答案。(18分)
1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )。(2分)
A.渭城/朝雨/浥轻尘,客舍/青青/柳色新。
B.野径/云俱/黑,江船/火独/明。
C.白日/放歌/须纵酒,青春/作伴/好还乡。
D.天街/小雨/润如酥,草色/遥看/近却无。
2.给句中的加点字选择正确的解释。(3分)
(1)今我来思。 ( )
A.思念 B.思考 C.句末语气词
(2)晓看红湿处。 ( )
A.知道 B.早晨 C.使人知道
(3)明月何时照我还。( )
A.回报 B.归还 C.回,归
3.下列诗句,不适合用“边塞诗”来分类的是( )。 (2分)
A.长风几万里,吹度玉门关。
B.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
C.绿树村边合,青山郭外斜。
D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
4.悦悦最近观看了一部桂林山水风景纪录片,右图是其中的一个画面,如果给这个画面配上诗词,下面最恰当的一项是( )。 (2分)
A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
B.水是眼波横,山是眉峰聚。
C.树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。
D.江碧鸟逾白,山青花欲燃。
5.列诗词句与“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”所描写的季节不同的是( )。(2分)
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
D.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
6.下列对《送元二使安西》理解不正确的一项是( )。(2分)
A.一、二句点明送别的地点、时间和环境。“浥”是湿润的意思。
B.三、四句直抒胸臆,表达了作者对友人的依依不舍之情。
C.一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写,突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情。
D.“更”字显示出作者劝酒时的殷勤,在频频劝酒中也透露出了诗人对友人难舍难分的心情。
7.下列诗句表达的感情与其他不相同的一项是( )。(2分)
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
D.死去元知万事空,但悲不见九州同。
8.刘方说话喜欢引经据典,在下列情境中,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )。(3分)
A.同学张华要转学去外地,刘方给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人’,张华,你一人远走他乡,要多多珍重啊!”
B.老师的话语就像春雨一样,滋润了同学们的心田,刘方不禁说道:“老师的话,给我们一种‘随风潜入夜,润物细无声’的感受。”
C.刘方和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.刘方的同桌张海在学习上得过且过,不求甚解,刘方意味深长地对他说:“‘人生自古谁无死 留取丹心照汗青’,你要加油啊!”
三、根据诗词内容填空。(15分)
1.天下伤心是别离。 “____________________,____________________”,王维劝朋友满饮此杯,一切别情都在酒中。王观叮嘱鲍浩然“____________________,____________________”,表达了希望朋友人生如春的美好祝愿。六年同窗,即将分别,同桌萌萌害怕到新学校找不到好朋友,我想用高适的“____________________ ,____________________”这两句诗来鼓励她,把心放宽,到处是知己。
2.春风杨柳生留意。 “__________________,_______________
________ 。今我来思,雨雪霏霏。”大好春光之下,却要从军远征,士兵心中满是不舍。“____________________,____________
____________ ”,春雨洗尘,杨柳更翠,映照得客舍青青,清新明朗,诗人与友人却要面临分别。
3.王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》和黄庭坚的《清平乐》都表达了词人的__________之情,这两首词中有异曲同工之妙的词句分别是“_______________________”和“_________________ ”。
4.《采薇(节选)》中直接抒发常年离家的士兵内心悲伤和愁苦的诗句是:“____________________ ,____________________!”
四、想象词句描绘的画面,并完成练习。(6分)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
1.词中描写了哪些景物 这些景物有什么特点 请你提取
信息,补全思维导图。(2分)
2.李白曾写道“杨花落尽子规啼”,由这句诗可知,本诗描写的是( )时节的景色。 (1分)
A.初春 B.仲春 C.暮春
3.“___________________________”这句词营造出一种生机和活力,我想这可能与“兰溪”的得名有关。 (1分)
4.想象所给词句描绘的画面,并用生动的语言表达出来。(2分)
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五、六(3)班开展了“畅游古诗苑”的主题活动,请你参加并完成下列任务。(9分)
1.分类:下列诗句不属于“田园诗”主题的一项是( )。(2分)
A.开轩面场圃,把酒话桑麻。
B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
C.江上往来人,但爱鲈鱼美。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
2.诗中之志。下列诗句没有采用托物言志写法的是( )。(2分)
A.何当金络脑,快走踏清秋。
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3.诗中节日。先想一想下列几幅图片与什么节日有关,然后再配上与这个节日相关的诗句。(3分)
4.赏析:古人写诗十分讲究炼字。诗人王安石在写《泊船瓜洲》时,“春风又绿江南岸”中的“绿”字,先后曾用“到”“过”“入”“满”等字。我觉得用“绿”字好在__________________________
_____________________________________________________。 (2分)
六、对比阅读古诗,完成练习。(13分)
春夜喜雨 早春呈水部张十八员外
[唐]杜甫 [唐]韩愈
好雨知时节,当春乃发生。 天街小雨润如酥,
随风潜入夜,润物细无声。 草色遥看近却无。
野径云俱黑,江船火独明。 最是一年春好处,
晓看红湿处,花重锦官城。 绝胜烟柳满皇都。
1.判断下列句中加点词语的意思是否相同,相同的画“ ”,不相同的画“×”。 (2分)
(1)野径云俱黑 远上寒山石径斜 ( )
(2)最是一年春好处 云深不知处 ( )
2.同学们对诗歌题目充满了兴趣,请你将他们的理解补充完整。 (3分)
“春夜喜雨”点明了是_____季的雨,“________”字奠定了全诗的感情基调,与诗句"相呼应。
从题目“早春呈水部张十八员外”可以看出,这是唐代诗人________写给水部员外郎______(填人名)的一首诗,“____________”字表达了诗人对此外十分恭敬。
3.梳理两首诗的内容,补全思维导图,并完成练习。(4分)
我发现,两首诗在内容上的相同之处有( )。(多选)
A.都写了雨滋润万物。
B.都围绕着“好”来写景物特点。
C.描写的是同一个季节的景色。
D.都运用拟人的修辞手法来写,生动有趣。
4.下列对这两首诗的理解不正确的一项是( )。 (2分)
A.“锦官城”是指成都,“皇都”是指长安。
B.“晓看红湿处,花重锦官城”是诗人清晨看到的景象,“红湿”与“花重”相呼应,突出了雨后繁花的红艳、美丽。
C.“天街小雨润如酥”用比喻的修辞手法,让早春小雨丝滑、细密的感觉呼之欲出。
D.《早春呈水部张十八员外》中,将“烟柳满皇都”的景象与雨润草色淡的美景进行对比,表现了早春景色的美妙。
5.诺诺要给老师写一则毕业赠言,她想引用两句诗来表达对老师潜移默化和默默无闻精神的赞美,请你给她推荐两句诗。(2分)
__________________,_____________________。
七、阅读下面这首词,完成练习。(6分)
江城子·密州出猎
老夫聊①发少年狂②,左牵黄,右擎苍,锦帽③貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎④。 酒酣胸胆尚⑤开张。鬓微霜⑥,又何妨!持节云中,何日遣冯唐 会⑦挽⑧雕弓⑨如满月⑩,西北望,射天狼 。
【注释】①聊:姑且,暂且。②狂:豪情。③锦帽:指头戴着华美鲜艳的帽子。 ④孙郎:孙权,这里借以自喻。 ⑤尚:还。 ⑥微霜:稍白。⑦会:终将。⑧挽:拉。⑨雕弓:饰以彩绘的弓。⑩满月:圆月。 天狼:星名。这里喻指侵扰北宋边境的西夏。
1.词的上阕描写了猎者_______________的气概和出猎的____________________________场面。(2分)
2.用“___________”在下阕中画出描写词人渴望建功立业、一展抱负、杀敌报国的句子。(2分)
3.这首词中和“休将白发唱黄鸡”所表达的情感相同的句子是____________________________________________。(2分)
八、习作。 (30分)
展开想象,将王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》改编成一篇记叙文,要求语句通顺,描写生动具体,题目自拟,字数不少于450字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、略
二、1. B 2.(1)C (2)B (3)C 3. C 4. B 5. C
6. C 7. D 8. B
三、1.劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 莫愁前路无知己 天下谁人不识君
2.昔我往矣 杨柳依依 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新
3.送别 欲问行人去那边 眉眼盈盈处 春归何处 寂寞无行路
4.我心伤悲 莫知我哀
四、1.短 净 暮雨 啼
2. C
3.山下兰芽短浸溪
4.【示例】山脚下刚生长出来的兰花幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染。傍晚,细雨萧萧,杜鹃声声。
五、1. C 2. C
3.【示例】盈盈一水间 脉脉不得语 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
4.将无形的春风化为鲜明的形象,既有色彩又有动感,表现了春天到来后千里河岸一片新绿的景色变化,极其传神
六、1.(1) (2)×
2.春 喜 好雨知时节 韩愈 张十八 呈
3.润物细无声 绝胜烟柳满皇都 ABC
4. B 5.随风潜入夜 润物细无声
七、1.威武豪迈 壮观
2.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
3.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!
八、略
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