9.2 提公因式法 课件(共15张PPT) 2026新苏科版八年级数学下册

文档属性

名称 9.2 提公因式法 课件(共15张PPT) 2026新苏科版八年级数学下册
格式 pptx
文件大小 45.3MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-02-25 00:00:00

图片预览

文档简介

(共15张PPT)
第九章 因式分解
9.2 提公因式法
如何把多项式ab+ac+ad分解因式?
a
b
c
d
a
b
c
a
d
a
从左往右看,可以得到 a(b+c+d)=ab+ac+ad ①
从右往左看,可以得到 ab+ac+ad=a(b+c+d) ②
因式分解
整式乘法
多项式ab+ac+ad 各项都含有因式“a”,像这样的因式称为多项式各项的公因式(common factor).
多项式ab+ac+ad各项的公因式是_____.
a
找出下列多项式各项的公因式.
(1) a2b+ab2;
=ab·a+ab·b
=3ab·3c-3ab·2ab+3ab·4c2
确定公因式的方法:
方法总结
1. 取各项相同的字母;
2. 取各项相同字母指数最低的次数;
3. 取各项系数的最大公约数.
(2) 3x2-6x3;
=3x2·1-3x2·2x
(3) 9abc-6a2b2+12abc2;
=ab(a+b)
=3x2(1-2x)
=3ab(3c-2ab+4c2)
定字母
定指数
定系数
如果多项式的各项含有公因式,那么就可以采用添括号的方法把这个公因式提到括号外,把多项式写成公因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫作提公因式法.
例1 把5x3-10x2分解因式.
解: 5x3-10x2
=5x2(x-2).
方法总结
提公因式法的一般步骤:
1. 确定公因式—先确定系数,再确定字母
和字母的次数.
=5x2·x-5x2·2
5x2
2. 确定另一个因式—多项式的各项分别除
以公因式就能得到各项的另一个因式.
3. 写成两个因式的积的形式.
例2 把下列各式分解因式:
(1) 12ab2c-6ab;
(2) -8m2+12m.
解:原式=6ab·2bc-6ab·1
=6ab(2bc-1);
原式=-4m·2m+(-4m)·(-3)
=-4m(2m-3).
6ab
-4m
方法技巧
1. 如果提出的公因式与多项式中的某一项
相同,那么提取后多项式中的这一项剩下
“1”结果中的“1”不能漏写;
2. 如果第一项系数是负数时,应把 “-”
提取作为公因式的符号.
1. 写出下列多项式的一个公因式:
(1) 8xy+2yz;
(2) 4ce-8ef;
(3) -12pq-4qr;
(4) 25x2y3-20xy.
2y
4e
-4q
5xy
2. 把下列各式分解因式:
(1) 4x2-12x ;
(2) -x2y+4xy-5y;
解: 原式=4x·x-4x·3
=4x (x-3);
原式=-(x2y-4xy+5y)
=-(y·x2-y·4x+y·5)
=-y(x2-4x+5)
2. 把下列各式分解因式:
(3) -8p2q+12pq2;
(4) -6rs-15r2s;
解: 原式=-4pq·2p-(-4pq)·3q
=-4pq(2p-3q);
原式=-(6rs+15r2s)
=-(3rs·2+3rs·5r)
=-3rs(2+5r);
2. 把下列各式分解因式:
(5) 15x(b+c)-5y(b+c);
(6) 5(x-y)3+10(y-x)2.
解: 原式=5(b+c)·3x-5(b+c)·y
=5(b+c)(3x-y);
原式=5(x-y)3+10(x-y)2
=5(x-y)2·(x-y)+5(x-y)2·2
=5(x-y)2(x-y+2).
公因式可以是数字、也可以是单项式、多项式.
如何把多项式ab+a+b+1分解因式?
如果把前两项、后两项分别结合(括到括号里),此时ab+a=a(b+1),与后一个括号内的(b+1)形成公因式.
解法1: ab+a+b+1
=(ab+a)+(b+1)
=a(b+1)+(b+1)
=(b+1)(a+1).
解法2: ab+a+b+1
=(ab+b)+(a+1)
=b(a+1)+(a+1)
=(a+1)(b+1).
已知a+b=3,ab=2,求代数式a2b+ab2+a+b的值.
解:a2b+ab2+a+b=(a2b+ab2)+(a+b)
=ab(a+b)+(a+b)
=(a+b)(ab+1).
当a+b=3,ab=2时,
原式=3×(2+1)=9.
课堂小结
提公因式法
公因式
—多项式中各项都含有的因式.
定义
确定方法
—定系数(先定符号);定字母;定次数.
提公因式法的一般步骤
确定公因式
确定另一个公因式
写成两个因式的积的形式
感谢聆听!
同课章节目录