2026年苏教版数学五年级下册《合数与质数的特征》一课一练
一、单选题
1.一个合数至少有( )个因数。
A.1 B.2 C.3D.不确定
2.下面各选项中,两个数都是合数的是 ( )。
A.19和12 B.7和8 C.6和4 D.18和3
3.一个非零自然数a有3个因数,a一定是( )。
A.合数 B.质数 C.偶数D.不确定
4.两个大于1的自然数相乘,得数一定是( )。
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
5.一个合数至少有( )。
A.四个因数 B.三个因数 C.两个因数 D.一个因数
6.正方形的边长是质数,那么它的周长一定是( )
A.质数
B.合数
C.既不是质数也不是合数D无法确定
7.正方形的边长是一个质数,它的面积一定是( )。
A.质数 B.合数 C.偶数D.不确定
8. 一个合数至少有( )个因数。
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
9.一个长方形的周长是50cm,它的长和宽都是质数,这个长方形的面积可能是( )平方厘米。
A.46 B.50 C.481 D.589
10.正方形的边长是质数,它的面积一定是( )。
A.合数 B.偶数 C.质数D.不确定
11.明明说:“一个数是合数但未必是偶数。”下面能够说明他说法正确的数是( )。
A.2 B.6 C.9 D.11
12.下面各数中( )是合数。
A.13 B.17 C.37 D.57
13.下列各数中, ( )既是奇数又是质数。
A.9 B.13 C.15 D.27
14.把一根长14cm的彩带剪成两段(每段长度都是整厘米数),下面关于这两段彩带长度的叙述中,一定错误的是( )。
A.一段是质数,另一段是合数 B.两段都是偶数
C.一段是奇数,另一段是偶数 D.两段都是奇数
15.队列表演要求每班同学站成长方形队列。五(1)班有三十多人,如果所有同学都参加队列表演,那么只能站成一列或一排,五(1)班最多有( )名同学。
A.31 B.37 C.39 D.40
16.德国数学家哥德巴赫提出:任意不小于4的偶数,都可以表示成两个质数的和。下面的算式中,符合这句话的是( )
A.4=1+3 B.32=13+19 C.16=7+9
17.如果两个质数之差是2,那么这两个质数称为孪生质数。下面三组数中,( )是孪生质数
A.1和3 B.7和9 C.11和13
18.下面成语中,( )的两个数都是合数
A.九牛一毛 B.朝三暮四 C.十拿九稳D.不确定
19.下列说法正确的是( )。
A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大
C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数
20.两个质数相乘,积一定是( )。
A.质数 B.合数 C.偶数D.不确定
二、判断题
21.两个质数的和都是合数。( )
22.质数没有因数。( )
23.一个整数,不是质数就是合数。 ( )
24.两个连续的自然数相乘,积一定是合数。( )
25.10以内所有的质数相乘,所得的积一定是合数。( )
26.自然数(0除外),可以按照因数的个数分为质数和合数两类。( )
27.10以内的奇数都是质数。________
28.小兰从1~9的数字卡片中任意抽取一张,抽出的数不是质数就是合数。
说理: 。
29.任意两个质数的和一定是合数。 ( )
30.奇数一定是质数,偶数一定是合数。( )
三、填空题
31.两个数都是合数,且这两个数互质,它们的最小公倍数是180,这两个数可能是 和 ;或者 和 。
32.在横线上填上合适的质数。
7= + ;14= + 。
21= × ;35= × 。
33.两个质数的和为50,这两个质数的乘积最大是 。
34. 已知a, b, c都是质数, 且a=b+c, 那么a×b×c的最小值是 。
35.两个质数的和是15,积是26,这两个质数分别是 和 。
36.从2 ,6 ,9 ,14 ,28中找一个与众不同的数,可以是 ,理由是 。
37.两个质数,它们的和是20,积是91,这两个数是 和 。
38.小兵家的电脑密码是一个四位数 abcd,a是最小的质数,b是最小的奇数,c是最小的偶数,d是最小的合数。这个密码是 。
39.在10以内的自然数中, 是偶数但不是合数, 和 是奇数但不是质数。
40.一个运算程序,运算规则如图所示,如果输入的整数是16,那么显示结果是 ,如果输入一个整数,显示结果是41,那么输入的这个数是 。
四、解决问题
41.一个长方形的长和宽都是质数,面积是35平方米,这个长方形的周长是多少米?
42.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米
43.一个长方形的长和宽均是以厘米为单位的质数,并且周长是64cm。这个长方形的面积最大是多少?
44.为积极响应“绿美狮山”号召,某小学用56米长的栅栏圈出一块长方形地,供师生种植花草,已知长方形的长和宽都是质数,这个长方形的面积最大是多少平方米?
45.用一根长40m的绳子围成一个长方形,要求它的长和宽都是整数,并且一个是质数,一个是合数,它的面积最大是多少 最小是多少
46.为规范共享单车的摆放,整体提升城市形象,某城市管理部门在公共区域画了一个长和宽的米数都是质数、且周长是48m的长方形场地作为专用停车场。停车场的面积最大是多少
47.一个长方形的长和宽都是以米为单位的质数,周长是24米,这个长方形的面积是多少?
48.阳光小学在争做雷锋好少年活动时,一中队队员们为宣传节约粮食是中华民族的传统美德。组织45名队员到小区的4个单元宣传节粮新观念,弘扬节俭美德。节粮宣传牌是用一根长24dm的铁丝围成的一个长方形。
(1)每个单元派的都是奇数名志愿者,你能按要求分配任务吗?请说明理由。
(2)要求节粮宣传牌的长和宽都是整分米数,而且都是质数,围成的节粮宣传牌的长和宽分别是多少?这个节粮宣传牌的面积是多少?
49.一个长方形的周长是60cm,它的长与宽是两个质数,它的面积是多少平方厘米
50.“32=( )+( )+( ),在( )里填写三个不同的质数。”请你试一试,不管有几种填法,其中哪个质数是必须要填写的?你能简单说出你的理由吗?
答:( )这个 质数是必须要填写的。因为( )。
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数,叫做合数。
【分析】1、它本身,另外最少还有一个别的因数,所以一个合数至少有3个因数。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:A.19不是合数;
B.7不是合数;
C.6和4都是合数;
D.3不是合数;
故答案为:C。
【分析】合数是指除了1和它本身外,还有其他因数的数,据此判断每个选项是不是合数即可。
3.【答案】A
【解析】【解答】解:一个非零自然数a有3个因数,a一定是合数。
故答案为:A。
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数;合数是除了1和本身外还有其它因数的数,合数至少有3个因数。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:两个大于1的自然数相乘,得数一定是合数。
故答案为:B。
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数;合数是除了1和本身外还有其它因数的数;两个大于1的自然数相乘,得数一定至少3个因数,所以得数一定是合数。
5.【答案】B
【解析】【解答】解: 一个合数至少有3个因数。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了合数的知识,一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此解答。
6.【答案】B
【解析】【解答】解:正方形的边长×4=周长,周长至少有1、4、边长、周长这四个因数,则它的周长一定是合数。
故答案为:B。
【分析】一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:根据质数、合数的意义,如果一个正方形的边长是一个质数,它的面积一定是合数;
故答案为:B。
【分析】一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,然后根据正方形的面积=边长×边长,面积除了1和它本身还有边长这个因数,据此求解。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:对于一个合数,其因数必然包含1和它本身,此外至少还有一个其他因数,
所以 一个合数至少有3个因数;
故答案为:B。
【分析】根据合数的定义,合数是指除了1和它本身之外还有其他因数的自然数,即除了1和自身外必须存在第三个因数,据此求解。
9.【答案】A
【解析】【解答】解:50÷2=25(cm),2+23=25,2×23=46(平方厘米)。
故答案为:A。
【分析】用长方形的周长除以2求出长与宽的和,然后从最小的质数试算后确定长方形的长和宽,再计算面积即可。
10.【答案】A
【解析】【解答】 正方形的边长是质数,它的面积一定是合数。
故答案为:A。
【分析】正方形的面积=边长×边长,质数×质数=合数,据此解答。
11.【答案】C
【解析】【解答】解:下面能够说明他说法正确的数是9。
故答案为:C。
【分析】9是合数但是却是奇数,不是偶数。
12.【答案】D
【解析】【解答】解:A:13的因数有1和13,所以13是质数,不符合题意;
B:17的因数有1和17,所以17是质数,不符合题意;
C:37的因数有1和37,所以37是质数,不符合题意;
D:57的因数有1,3,19,57,所以57是合数,符合题意。
故答案为:D。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
13.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:9是奇数又是合数;
B项:13是质数又是奇数;
C项:15是奇数又是合数;
D项:27是奇数又是合数。
故答案为:B。
【分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。据此选择。
14.【答案】C
【解析】【解答】解:A:例如3(质数)+11(合数)=14,或2(质数)+12(合数)=14,A错误;
B:偶数+偶数=偶数,如6cm+8cm=14cm,B错误;
C:奇数+偶数=奇数,但彩带总长为14cm(偶数),因此奇数+偶数无法得到偶数总长,C正确;
D:奇数+奇数=偶数,如7cm+7cm=14cm,D错误。
故答案为:C。
【分析】 质数:只有1和它本身两个因数,质数也叫素数。如 2,3,5,7 都是质数。质数只有两个因数。合数:除了1和它本身还有别的因数,如 4,6,15,49 都是合数。合数至少有三个因数。 题目要求将14cm的彩带剪成两段整厘米数,分别判断各个选项中的叙述是否能够符合题目要求,据此找到哪个选项描述的情况不可能存在。
15.【答案】B
【解析】【解答】解:由于只能站成一列或一排,说明人数必须是质数,因为质数的因数只有1和它本身,无法形成其他行列组合;质数为31、37,而39是3×13,40是合数。
故答案为:B。
【分析】题目要求五(1)班同学站成长方形队列,但只能站成一列或一排,说明该班级人数只能被1和自身整除,即为质数。在选项中找出最大的质数即可。
16.【答案】B
【解析】【解答】解:1不是质数,选项A不符合;
32是不小于4的偶数,13和19均为质数,选项B符合;
9不是质数,选项C不符合;
故答案为:B。
【分析】质数的定义是只能被1和自身整除的数,1和合数不符合条件,据此判断即可。
17.【答案】C
【解析】【解答】解: 1不是质数,因此选项A不符合条件;
7是质数,但9不是质数(因数有1、3、9),故选项B不符合条件;
11和13均为质数,且13 - 11 = 2,满足孪生质数的定义;
故答案为:C。
【分析】质数定义为大于1的自然数,且只有1和它本身两个因数,先判断是否为质数,再判断差是否为2即可。
18.【答案】C
【解析】【解答】解:九是合数(因数有1、3、9),一既不是质数也不是合数,不符合;
三为质数(因数只有1和3),四为合数(因数有1、2、4),存在质数,不符合;
十是合数(因数有1、2、5、10),九是合数(因数有1、3、9),两个数均为合数,符合;
故答案为:C。
【分析】合数是大于1的自然数,除了1和它本身还有其他因数的数,据此判断即可。
19.【答案】D
【解析】【解答】解:D项中的说法正确。
故答案为:D。
【分析】A项中,2是质数,但2不是奇数;
B项中,整数不一定比分数大;
C项中,奇数-奇数=偶数;
D项中,4是偶数,所以4倍数的数一定是偶数。
20.【答案】B
【解析】【解答】解:两个质数相乘,积一定是合数。
故答案为:B。
【分析】两个质数相乘,积一定至少有3个因数,所以积一定是合数。
21.【答案】错误
【解析】【解答】解:2和3都是质数,2+3=5,5也是质数,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此判断。
22.【答案】错误
【解析】【解答】解:3是质数,但3的因数为:1、3。
故答案为:错误
【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数。
23.【答案】错误
【解析】【解答】解:整数1既不是质数也不是合数,原题说法错误;
故答案为:错误。
【分析】质数:只有1和它本身两个正因数的整数;合数:除了1和它本身外还有其他正因数的整数;1既不是质数也不是合数,据此求解。
24.【答案】错误
【解析】【解答】解:如:1×2=2,积是质数;
2×3=6,积是合数。
故答案为:错误。
【分析】两个连续的自然数相乘,积可能是合数,也可能是质数。
25.【答案】正确
【解析】【解答】解:10以内所有的质数相乘,所得的积最少有3个因数,所以一定是合数。
故答案为:正确。
【分析】一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。10以内所有的质数相乘,所得的积最少有3个因数,所以一定是合数。
26.【答案】错误
【解析】【解答】解:自然数(0除外)按因数的个数可以分为质数、合数和1,所以本题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】质数和合数是按照因数的个数进行分类的,其中自然数1既不是质数也不是合数。
27.【答案】错误
【解析】【解答】解:10以内的奇数有:1、3、5、7、9;其中9是合数而不是质数;1既不是质数也不是合数。
故答案为:错误。
【分析】个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。1既不是质数也不是合数,10以内的奇数中9不是质数。
28.【答案】×;因为1既不是质数,也不是合数
【解析】【解答】解:1~9这9个自然数中,质数有:2、3、5、7,合数有:4、6、8、9,其中1既不是质数也不是合数。所以,小兰从1~9的数字卡片中任意抽取一张,抽出的数除了1以外,不是质数就是合数。
故答案为:×;因为1既不是质数,也不是合数。
【分析】1~9中的自然数有质数、合数和1,1既不是质数,也不是合数。所以抽出的数除了1以外,不是质数就是合数。
29.【答案】错误
【解析】【解答】解:2和3是两个质数,2+3=5,5也是质数,所以原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;
任意两个质数的和不一定是合数。
30.【答案】错误
【解析】【解答】解:9是奇数,9不是质数;2是偶数,2不是合数;原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数;只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和一个数,如果它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
31.【答案】9;20;45;4
【解析】【解答】180=2×2×3×3×5,
因为两个数互质,又都是合数,所以这两个数分别是3×3=9和2×2×5=20或2×2=4和3×3×5=45。
故答案为:9;20;45;4。
【分析】 题目要求找出两个合数且互质的数,其最小公倍数为180。需分解质因数并合理分组,确保两数互质且均为合数。
32.【答案】2;5;3;11;3;7;5;7
【解析】【解答】解:7=2+5;14=3+11。
21=3×7;35=5×7。
故答案为:2;5;3;11;3;7;5;7。
【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数;再将每个数改写成两个质数的和或积即可。
33.【答案】589
【解析】【解答】解:50以内的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47;其中3+47=50,7+43=50,13+37=50,19+31=50,3×47=141,7×43=301,13×37=481,19×31=589,589>481>301>141,所以乘积最大的是589。
故答案为:589。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
先根据质数的含义找出50以内的质数,再找到其中和是50的两个质数,并求它们的乘积,最后比较它们的乘积即可判断。
34.【答案】30
【解析】【解答】解:因为2,3和5都是质数,且2+3=5,所以a×b×c的最小值是5×2×3=30。
故答案为:30。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
要a×b×c的值最小,则这三个质数就要最小,因此先尝试从最小的质数2依次开始找起,找到满足a=b+c的最小三个质数,再求积即可。
35.【答案】2;13
【解析】【解答】解:26=2×13,2+13=15,所以,这两个质数分别是2和13。
故答案为:2;13。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数;可以用短除法去分解质因数:用这个合数除以因数中的质数,直到商也是质数为止,最后写成合数=短除号外所有质数的乘积形式;
先将积分解质因数找到两个质数,再求两个质数的和看是否符合要求,即可解答。
36.【答案】2;2质数;其余各数是合数
【解析】【解答】解:这些数中2与其它的数不同,因为2质数;其余各数是合数(答案不唯一)。
故答案为:2;2质数;其余各数是合数。
【分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;一个数除了1和它本身两个因数,还有别的因数,这个数就是合数。
37.【答案】7;13
【解析】【解答】解:因为91=7×13,且7+13=20,所以这两个数是7和13。
故答案为:7;13。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数;
根据已知“积是91”可知这两个质数是91的两个质因数,因此先将91分解质因数找到这两个质数,再去验证这两个质数的和是否是20即可判断。
38.【答案】2104
【解析】【解答】解:最小的质数是2,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的合数是4,因此这个密码是2104。
故答案为:2104。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);最小的质数是2;
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;最小的合数是4;
奇偶数:整数中,是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫作奇数;最小的偶数是0,最小的奇数是1。
39.【答案】2;1;9
【解析】【解答】解:10以内的自然数中偶数有0,2,4,6,8,其中2是偶数,但不是合数;奇数有1,3,5,7,9,其中1既不是质数也不是合数,3,5,7是质数,9是合数,所以,1和9是奇数但不是质数。
故答案为:2;1;9。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;
1既不是质数,也不是合数;
奇偶数:整数中,是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫作奇数。
40.【答案】67;5
【解析】【解答】解:16有因数1,2,4,4,8,16,所以16是合数,因此
4×16+3
=64+3
=67
(41-3)÷4
=38÷4
=9.5
9.5不是合数,不符合题意,舍去;
(41-1)÷8
=40÷8
=5
5是质数,符合题意,所以输入的这个数是5。
故答案为:67;5。
【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;
根据质数与合数的含义可知16是合数,则显示结果是4a+3的得数;根据显示结果的计算方法可得:如果a是质数则a=(显示结果-1)÷8,如果a是合数则a=(显示结果-3)÷4,将显示结果分别代入关系式计算后即可判断。
41.【答案】解:7×5=35(平方米)
(7+5)×2
=12×2
=24(米)
答:这个长方形的周长是24米。
【解析】【分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;并且积是35的两个质数分别是5和7,这个长方形的周长=(长+宽)×2。
42.【答案】解:5×7÷2=17.5(平方厘米)
【解析】【解答】因为12=5+7,5和7都是质数,
所以,三角形的面积为:
5×7÷2
=35÷2
=17.5(平方厘米).
答:这个直角三角形的面积是17.5平方厘米.
【分析】根据题意,先把12分成两个质数相加的形式,然后根据三角形的面积公式:三角形的面积=底×高÷2,据此列式解答.
43.【答案】解:64÷2=32(cm)
32=3+29=13+19
29×3=87(平方厘米)
19×13=247(平方厘米)
247>87
答:这个长方形的面积最大是247平方厘米。
【解析】【分析】长方形长+宽=周长÷2=32厘米,然后写出两个质数相加的和是32的所有情况,32=3+29=13+19,长方形的面积=长×宽,然后再比较大小。
44.【答案】解:56÷2=28(米)
28=5+23=11+17
11×17=187(平方米)
5×23=115(平方米)
187>115
答:这个长方形的面积最大是187平方米。
【解析】【分析】利用长方形周长=(长+宽)×2,及质数的意义找到合适的长方形的长和宽的值;再利用长方形面积=长×宽计算其面积,找到最大值即可。
45.【答案】解:40÷2=20(m)
20=2+18=5+15=9+11
2×18=36(m2)
5×15=75(m2)
9×11=99(m2)
36<75<99
答:它的面积最大是99m2,面积最小是36m2。
【解析】【分析】用绳子的长度除以2求出长与宽的和,然后把长与宽分成一个质数与一个合数的和,这个质数和合数就是它的长和宽,分别计算出面积后判断最大的和最小的面积。
46.【答案】解:
48÷2=24(m)
24=5+19=7+17=11+135×19=95(m2)
7×17=119(m2)
11×13=143(m2)95<119<143
答:停车场的面积最大是143m2
【解析】【分析】先由长方形周长公式C =(a +b)×2,用周长48m算出长加宽的和为24m。再依据质数定义,找出和为24的长和宽的质数组合。最后用长方形面积公式S=ab算出各组合面积并比较,得出最大面积。
47.【答案】解:由于 (长+宽) ×2=24 米,
即长+宽=24÷2=12 米
长与宽分别是以米为单位的质数。
5+7=12
即宽是 5 米,长是 7 米。
则长方形面积是 5×7=35 (平方米)。
答:长方形的面积是 35 平方米。
【解析】【分析】周长÷2=长宽的和,长宽的和是12,只有质数5加7是12,所以长方形的长宽是5和7,长方形的面积=长×宽。
48.【答案】(1)答:不能。因为4个奇数相加的和是偶数,而45是奇数,所以不能按要求分配任务。
(2)解:
12=7+5
7×5=35(dm2)
答:围成的节粮宣传牌的长和宽分别是7厘米、5厘米,这个节粮宣传牌的面积是35平方分米。
【解析】【分析】偶数个奇数相加的和是偶数,所以45人无法按要求分配任务;
长+宽=长方形的周长÷2,长方形的面积=长×宽。
49.【答案】解:60÷2=30(厘米)
30=7+23=11+19=13+17
7×23=161(平方厘米)
19×11=209(平方厘米)
17×13=221(平方厘米)
答:它的面积是161平方厘米、209平方厘米或者是221平方厘米。
【解析】【分析】用长方形的周长除以2求出长与宽的和是30,然后从小于30的所有质数中找出两个和是30的质数,这两个质数就是长方形的长与宽,进而求出所有可能的面积即可。
50.【答案】解:2这个质数是必须要填写的。因为除2以外,其他质数都是奇数,32是偶数,偶数=偶数(2)+奇数+奇数。
【解析】【分析】奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,奇数+奇数+奇数=奇数,32是偶数,所有质数中只有2是偶数,所以必须写2。