2016-2017学年人教版高中化学选修1课件 第四章 第二节 爱护水资源 (2份打包)

文档属性

名称 2016-2017学年人教版高中化学选修1课件 第四章 第二节 爱护水资源 (2份打包)
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文件大小 7.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-11-06 00:59:28

文档简介

课件34张PPT。关注营养平衡
促进身心健康
探索生活材料
保护生存环境第四章 保护生存环境 第二节 爱护水资源教学目标1、知识与技能
(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况;
(2)了解水资源状况;
(3)掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。
2、过程与方法
(1)通过对水资源的了解,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)通过对水体污染的学习,学会调查与分析、理论与实践相结合的方法。
(3)学习利用身边的资源获取信息,与同学合作交流的方法。3、情感、态度与价值观
(1)增强学生节约用水和保护水资源的意识;
(2)培养学生关心社会,为社会做贡献的社会责任感。
教学方法
调查、阅读、讨论、交流
教学重点:
认识水体污染的危害,了解几种主要的污水处理中的应用。
教学难点:
混凝法、中和法和沉淀法在污水处理中的应用。【问题讨论】
地球上70%覆盖着水,为什么世界上还有许多
国家和地区面临缺水的危机?1、淡水资源比较少(能直接饮用的仅占水资源的0.769%);2、科学技术的发展,用水量增多;4、科学技术的发展,水资源被污染。3、淡水资源分布不均匀(20多个国家缺水)世界人均水量和一些国家的人均水量 在洗“牛奶浴”的赞比亚民工水上垃圾随处可见城 市 水 污 染缺水造成土地沙漠化水的第四种形态五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌臭美溃烂黑水和泡末愁容恶魔死亡之水陷阱恐怖一、水体污染的种类1、物理污染
2、化学污染
3、生物污染由于向水体排放温水,使水体温度升高到有害程度,称为水体热污染。 ????水体热污染主要由于工业冷却水的排放,其中以电力工业为主,其次为冶金、化工、石油、造纸和机械工业等。 ????水体热污染会影响水质和水生生物和生态,给人类带来间接危害。 二、水体污染的危害1.重金属污染:汞、镉、铅和铬等造成的水污染。
例如1953年日本水俣湾发生水俣病和痛痛病。P90
无机汞转化为有机汞:

HgCI2 + CH4 === CH3HgCI + HCI微生物赤潮:是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时,大量浮游生物浮在水面,减少或隔绝水中溶解氧的来源,使大量鱼类等水生生物缺氧而死。北京鲍家街幼儿园,一儿童及家长吃火锅,大虾是赤潮中死的虾,中毒住院一个月。2、植物营养物质污染污染源 水体含有蛋白质、含P洗涤剂和不合理使用的磷肥。养料硝酸盐的形成过程:
2NH3 + 3O2 === 2HNO2 +2H2O
2HNO2 + O2 === 2HNO3
微生物微生物水体中植物营养物质过多造成的污染——水体营养化??? 世界上最大的原油泄漏事件发生在1991年海湾战争造成的石油倾泻。因油港油库破坏而流入海湾的原油多达100多万吨。海面漂浮着一层厚厚的浮油,海水几乎掀不起浪来,只能像泥浆般涌动着。这一地区的海鸟,身上沾满了石油,无法飞行,只能在海滩和岩石上待以毙命。其他海洋生物也没能逃过这场灾难鲸、海豚、海龟、虾 蟹以及各种鱼类都被毒死或窒息而死,成为这场战争的最大受害者。 3、石油泄漏、农药的广泛使用、工业废水中的酸、碱、盐等。多瑙河污染   2000年2月12日,从罗马尼亚边境城镇奥拉迪亚一座金矿泄漏出的氰化物废水不可阻挡地流到了南联盟境内。毒水流经之处,所有生物全都在极短时间内暴死,迄今为止流经罗马尼亚、匈牙利和南联盟的欧洲大河之一--蒂萨河及其支流内80%的鱼类已经完全灭绝,沿河地区进入紧急状态。这是自前苏联切尔诺贝利核电站事故以来欧洲最大环境灾难。我们的将来,,,二、改善水质1、措施:控制工业废水和生活废水的排放。2、方法:物理法、生物法和化学法。 3、污水处理程度:一级、二级和三级4、化学处理法
(1)化学混凝沉淀法 :如Al(OH)3 胶体凝聚水中的悬浮颗粒 (2)化学混凝气浮法 : (3)中和法 (4)化学沉淀法 (5)氧化还原法北京污水处理厂格栅间爆气沉砂池初次沉砂池曝气池二次沉砂池1、节约用水2、防止水体污染自然原因:人为原因:修建水库,跨流域调水3、植树造林、退耕还林还草、退耕还湖三、爱护水资源分层训练:
1、1953年日本水俣湾发生了一起重大的中毒事件,造成人畜大量死亡。科学家分析发现,水俣湾鱼体内甲基汞的含量比周围水体内的甲基汞含量高3000倍,那么甲基汞进入鱼体内的主要方式是
A 主动运输
B 渗透作用
C 鳃部交换气体随血液循环
D 水中食物链2.下列说法中不正确的是
A 赤潮是水体富营养化的结果
B 含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一
C 在封闭的海湾更易发生赤潮
D 赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象
3.下列水域中最容易发生赤潮的是
A 杭州湾 B 莱州湾 C 死水湖 D 珠江口 赤潮最早发生的区域应是河流入海口,莱州湾没有大江大河入海,杭州湾为钱塘江入海口,珠江口为珠江入海口,由于珠江排污量大,该处容易形成赤潮。4、在一条鱼、虾绝迹的小河边有四座工厂: 甲、乙、丙、丁(它们从上而下的顺序是甲、丙、丁、乙,M点在乙的下游),它们排出的废液里,每个工厂只含有 Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一种。某中学环保小组对河水监测时发现:①甲处河水呈乳白色,②乙处河水呈红褐色,③丙处河水由浑变清,④丁处产生气泡,河水仍清。请推断:
1.四座工厂排出的废液里含有的污染物:甲 ,乙 ,丙 ,丁 。
2.在M处取出的河水中,肯定含有的离子是( ) Na+、Ca2+、Fe3+、H+、Cl-课件16张PPT。关注营养平衡
促进身心健康
探索生活材料
保护生存环境第四章 保护生存环境
第二节 爱护水资源 阅读并思考:
1、20世纪50年代,日本出现了水俣病和痛痛病,病者痛苦不堪,甚至死亡,你能解释致病的原因吗?
2、2003年5月28日~6月2日,渤海辽东湾的葫芦岛海域接连发生两起赤潮,你知道赤潮是怎样形成的吗?它有什么危害?
3、有关水体污染的事件,你知道的还有哪些呢?
4、对于水质的改善,你能提出哪些应对措施呢?除教材所提及的,你所了解的还有哪些方法呢? 一、重要的水资源 二、水体污染的类型
1、重金属污染
成分:主要包括汞(Hg)、镉(Cd)、铅(Pb)和铬
(Cr)等;
来源:主要来自化工、冶金、电子电镀的行业排出
的废水;
危害:(1)水中的重金属污染物可以通过水中的食物链被富集,进入人体,引起人体急性或慢性中毒;
(2)某些污染物可以被微生物转化为毒性更
大的有机化合物,如:
HgCl2 + CH4 === CH3HgCl + HCl
无机汞 有机汞
(甲基氯化汞)
重要事件:日本的水俣病和痛痛病事件 水俣病事件
1953~1956年日本熊本县水俣市,因为氮肥厂排放了含有汞废渣和废水,造成水俣湾水体受到汞和甲机汞污染,并在鱼贝类体内富集,人长期食用这种鱼贝会引起中毒,引起麻痹,运动失调,痉挛中枢神经病症,严重眼睛失明,精神错乱。
在当时发病人数283人,其中60人死亡。金属镉与疼痛病
1931年起,日本富山县神通川流域出现了一种怪病,使许多妇女自杀。原因是得了骨痛病,又名痛痛病,表明痛得厉害,用一个痛字还不足以形容。这种病一开始是在劳动过后腰、手、脚等关节疼痛,在洗澡和休息后则感到轻快;延续一段时间后,全身各部位都神经痛、骨痛尤烈,进而骨骼软化萎缩,以致呼吸、咳嗽都带来难忍之苦,因而自杀。
事后据研究发现,此病是由于锌、铅的冶炼厂排放了含镉的废水污染了河流,而农民用污染的水灌溉农田,人们又长期食用含镉水灌溉的稻米,因而中毒。2、植物营养物质污染——富营养化(思考:何谓植物营养物质)
概念:氮、磷、钾等的一些微量元素,是植物生长所必需的养料,称为植物营养素。
原理:蛋白质在水中分解的过程是:蛋白质 氨基酸
氨:
2NH3 + 3O2 === 2HNO2 + 2H2O
2NHO2 + O2 === 2HNO3
危害:形成水华、赤潮水 华 赤 潮3、其它水体污染
(阅读教材P92《案例3 世界上最大的原油泄漏事件》与科学史话《杀虫剂DDT的功与过》) 三、改善水质
最根本措施:控制工业废水和生活费水的排放,具体可行的有效做法有:
(1)重复使用废水,回收废水中的有用成分,减
少废水排放量;
(2)更新工艺,降低废水中的污染物浓度;
(3)加强污水处理;
(4)加强对污水污染源的监测和管理;
污水处理的过程: 一级处理 二级处理 三级处理 三级处理:
1、混凝法——明矾净水
主要原理:
Al3+ + 3H2O Al(OH)3(胶体)+ 3H+
产生的Al(OH)3胶体带正电,而水中悬浮颗粒大多数都是带负电,当带负电的悬浮颗粒遇到带正电的氢氧化铝胶体时会凝聚,而达到净水的效果。
2、中和法
主要原理:通过加碱中和酸或加酸中和碱的污水处理方法;
常用试剂:碱 熟石灰;酸 硫酸和二氧化碳
Ca(OH)2 + H2SO4 === CaSO4 + 2H2O
H2SO4 + 2NaOH === Na2SO4 + 2H2O中和法注意事项:
(1)对于高浓度的酸、碱废水,应先考虑回收利用,如采用浓缩的方法回收酸碱,节省资源,又保护环境;
(2)用熟石灰处理污水,钙离子的浓度有所增加,水的硬度增大;
3、沉淀法
主要原理:加沉淀剂使金属离子形成沉淀的污水处理方法;如在含汞离子的水中加入硫化钠就可以使汞离子转化为硫化汞沉淀除去。
Hg2+ + S2- === HgS
4、氧化还原法
主要原理:利用氧化还原反应除去水中有毒物质的处理方法;5、饮用水消毒
主要作用:杀灭可引起霍乱、伤寒、痢疾等疾病的细菌;
消毒原理:细菌属于微生物,其抗氧化性、耐温性都较弱,加入氧化剂或施加高温等均可使水无毒化;
作业:P90习题