(共27张PPT)
鹿角和鹿腿
精读引领课（第二课时）
部编版小学语文教材三年级下册第二单元
太细
精美别致
任务一 温故知新读寓言
1复习字词
难看 抱怨 逼近 撒腿就跑 狮口逃生
欣赏 不禁 匀称 皱眉 差点儿送命
2文意梳理
一只鹿来到池塘边喝水，看到自己倒映在水中的影子。 就开始( )自己( )的身段和精美的角。当它看到自己细细的腿，( )噘起嘴，( )眉头，开始( )自己的腿来。忽然，鹿发现一头狮子正向自己( )，于是( )。美丽的角差点儿让鹿送了命，难看的腿却让它( )。
欣赏 匀称 不禁 皱眉 抱怨
逼近 撒腿就跑 狮口逃生
2文意梳理
一只鹿来到池塘边喝水，看到自己倒映在水中的影子。就开始( )自己( )的身段和精美的角。当它看到自己细细的腿，( )噘起嘴，( )眉头，开始( )自己的腿来。忽然，鹿发现一头狮子正向自己( )，于是( )。美丽的角差点儿让鹿送了命，难看的腿却让它( )。
欣赏 匀称 不禁 皱眉 抱怨
逼近 撒腿就跑 狮口逃生
欣赏
匀称
不禁
皱起
抱怨
逼近
撒腿就跑
狮口逃生
1感知心情
请同学们快速默读课文，用“ ”画出课文里描写小鹿心情变化的句子，探究鹿态度变化的原因。
抓关键词体会心情
任务二 品读故事析心情
1感知心情
池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
咦
通过语言描写体会人物心情
“咦，这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
1感知心情
啊
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
1感知心情
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
唉
噘起了嘴
皱起了眉头
通过动作描写、神态描写体会人物心情
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
1感知心情
故事的最后小鹿却这样说
狮口逃生
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
感受这份惊险。请同学们以小组为单位，共同面对这次挑战，开始行动吧。
任务三 情境演绎展寓言
这个故事一波三折、惊险刺激，接下来，让我们借助心情提示和相关词语，把这个故事讲一讲、演一演，一起感受这份惊险。
角：美丽 欣赏 差点儿送命
腿：难看 抱怨 狮口逃生
寓言森林大剧场评价量表 评价标准 评价结果
故事结构完整，表达清晰，声音洪亮。
能通过语言、动作、神态等表现人物心情变化。
鹿角和鹿腿
1揣摩态度
鹿会怎样评价角和腿呢？
任务四 思辨观点悟哲理
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
观点二
美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
观点一
2比较辨析
你更赞成哪种观点呢 请说明理由。
2比较辨析
你更赞成哪种观点呢 请说明理由。
比较辨析评价量表 评价标准 评价结果
观点鲜明，自然大方，表达清晰。
理由充分，能够联系课文内容或生活实际。
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
观点二
美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
观点一
2比较辨析
你更赞成哪种观点呢 请说明理由。
3思辨悟理
鹿经过这次狮口逃生，明白了许多道理，让我们来听一听它是怎么说的……
3思辨悟理
鹿经过这次狮口逃生，明白了许多道理，让我们来听一听他是怎么说的……
3思辨悟理
小故事大道理，你们从中获得了哪些启示？
事物各有价值，要全面看问题。
荣获星章
获得五颗星星的同学荣获“寓言森林大剧场”授予的演绎星章！
作业超市
基础型作业：把这个故事讲给家人听。表达清晰，结构完整，试着加上表情、动作，让故事更生动。
拓展型作业：推荐大家阅读《伊索寓言》中的其他故事，
说说你从中明白的道理。
