江西省万载中学等校2025-2026学年高二上学期2月质量检测数学试题(含答案)

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名称 江西省万载中学等校2025-2026学年高二上学期2月质量检测数学试题(含答案)
格式 docx
文件大小 79.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2026-02-23 00:00:00

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文档简介

高二数学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
4.本卷命题范围:北师大版选择性必修第一册.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知随机变量服从两点分布,且,则( )
A.0.7 B.0.5 C.0.3 D.0.1
2.已知向量,,且,则实数的值为( )
A. B.
C. D.
3.若从1,2,3,…,()中任意取出两个不同的数,共有21种不同的取法,则( )
A.6 B.7 C.20 D.21
4.已知随机变量服从正态分布,,则( )
A. B.
C. D.
5.已知随机变量的分布列如下表:
则随机变量的方差为( )
A. B.
C. D.
6. 过原点的直线与圆:交于,两点,若,则直线的斜率为( )
A. 或
B. 或
C. 或
D. 或
7. 若,则( )
A. B.
C. D.
8. 一个盒子中装有标号为、、、、的球各两个,现从中任取两球,则在其中一个球的标号为的条件下,另一个球的标号也为的概率为( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6 分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 关于的展开式,下列说法正确的是( )
A. 展开式共有项
B. 展开式的二项式系数之和为
C. 展开式各项的系数之和为
D. 展开式中第项的二项式系数最大
10. 已知抛物线:()的焦点为,点是上任意一点,为坐标原点,则( )
A.
B. 若,则点到的准线的距离为
C.
D. 若直线的斜率大于等于,则
11. 已知随机事件,满足,,,则( )
A. 与相互独立
B.
C.
D.
三、填空题:本题共3 小题,每小题5分,共15 分.
12. 过、两点的直线的倾斜角为____.
13. 将甲、乙等人排成一排,则甲不在最左边,乙不在最右边的不同排法共有____种.(用数字作答)
14. 过双曲线:(,)的左焦点作圆的一条切线,切点为,该切线与在第一象限的交点为,若,则的离心率为____。
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15. 甲、乙、丙、丁四位医生报名参加,,,四个社区医院的义诊活动,每个人都要报名且只能去一个社区医院。
(1)共有多少种不同的报名方法?
(2)若甲、乙报同一个社区医院,丙不报社区医院,共有多少种不同的报名方法?
16. 如图,在正方体中,是的中点。
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面夹角的正弦值。
17. 某校高中学生课后每天整理数学错题(单位:道)和他们的数学成绩(单位:分)之间存在近似的线性关系,数据如下表:
整理错题/道 5 10 15 20 25
数学成绩/分 75 80 90 100 105
(1)试用最小二乘法求出关于的线性回归方程,并预测每天整理数学错题30道时的数学成绩;
(2)基于上述数据整理,该校提倡学生课后进行数学错题整理,经过一段时间后,在本校学生中采用随机抽样的方法抽取了200名学生,调查他们的数学成绩和整理数学错题的情况,统计数据如下:
数学成绩总评优秀人数 数学成绩总评非优秀人数 合计
每天都整理数学错题人数 60 40 100
不是每天都整理数学错题人数 40 60 100
合计 100 100 200
试问:数学成绩总评优秀与每天都整理数学错题有关吗?
附:,;
,。
0.10 0.05 0.010 0.005 0.001
2.706 3.841 6.635 7.879 10.828
18.动点满足到定点和定直线的距离之比为,动点的轨迹为曲线,,过点的直线与交于,两点,直线,与直线分别交于点,。
(1)求的方程;
(2)记直线,的斜率分别为,,证明:为定值;
(3)记、的面积分别为,,问是否存在实数,使得恒成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由。
19.某知识竞赛题库中的题目按照难度不同分为,,三类,学生甲回答这三类题目中每个题的正确率分别为,,。
(1)若现有,,这三类中的题目各一题,学生甲每回答正确一题得5分,回答错误得分。设学生甲回答三题后的总得分为,求的分布列及数学期望;
(2)若题库中,,三类题题目量之比为。
(i)学生甲在该题库中任选一题作答,求他回答正确的概率;
(ii)现随机抽取题库中的100道题,记学生甲答对的题目数为,求使事件“”的概率最大时的取值.
1.C
2.A
3.B
4.D
5.A
6.B
7.A
8.C
9.BCD
10.ABD
11.AC
12.
13.
14.
15.(1)256
(2)48
(1)由题意知,甲可报名参加,,,四个社区医院任意一个,共有种选择,同理乙、丙、丁同样有种选择,
共有报名方法为.
(2)将甲、乙看作一个整体,共有种报名方法,丙不报社区医院,即有种报名方法,丁有种报名方法,
则共有报名方法种.
16.(1)以为原点,以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,
设正方体的棱长为,则
,,,,,,,
所以, , ,
设平面的一个法向量为,
则,取,得,
则,即,
又因为平面,所以平面。
(2)由(1)得,,平面的一个法向量为,
设直线与平面夹角为,
则,,
所以直线与平面夹角的正弦值为。
17.(1)由表格中的数据可得,,
所以,

故关于的线性回归方程为,
当时,,
预测每天整理数学错题30道时的数学成绩约为114分.
(2)零假设:数学成绩总评优秀与每天都整理数学错题无关,

所以,我们认为数学成绩总评优秀与每天都整理数学错题有关.
18.(1)由题知,,化简得,,即的方程为.
(2)由(1)知,的方程为,且在曲线上,
显然直线斜率存在,设,,,
联立方程,得\(,
所以,
解得,
又,,
所以

故为定值.
(3)存在,.
由(2)可得,,
令,分别可得,,
即,,
所以,
且,
又,
所以.
故存在实数,使得恒成立,且.
19.(1)已知,,三类题各一题,答对得5分,答错分,
设答对,,题分别为事件,,,则:,
,;,;,,
三题全错:,
对1题错2题:,
对2题错1题:,
三题全对:,
即的可能取值为:,,,,




所以的分布列:

(2)(i)因为,,三类题目量之比为,即任选一题,是类的概率类为,类为,
设 “任选一题作答正确” 为事件,由全概率公式:

(ii)由题意,,即,,,,,.
设,则:,
即,即,
解得:,
因此:当时,,概率单调递增;
当时,,概率单调递减,
故使最大的值为。
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