云南省宣威市第五中学2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 云南省宣威市第五中学2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 221.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-02-23 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026学年高一年级上学期期末考试
物理试卷
满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡交回。
一、选择题（本题共10题，其中1-7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8-10题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1.2024长沙市长郡中学第40届田径运动会于9月28日开幕，通过3天的比赛，运动员们展现了我校中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和运动风采。下列关于运动会中相关项目的物理知识叙述正确的是（ ）
A. 在跳高比赛中研究运动员过杆动作时，可以把运动员看作质点
B. 某运动员在起跑瞬间，速度为零，其加速度一定不为零
C. 某运动员在200m比赛中，其总位移一定为200m
D. 某运动员百米跑的成绩是12s，其中12s指时间间隔，他冲刺时的速度大小一定为
2. 雨滴从高空无初速落下，若雨滴下落过程中所受空气阻力随其下落速度的增大而增大，则在图所示的v-t图中可能正确反映雨滴下落速度随时间变化情况的是（ ）
3. 如图所示，某人用一的水平拉力拖着一质量为的物体在水平地面上做
的匀加速直线运动，重力加速度取，不计空气阻力。则由牛顿第二定律可知物体与地面之间的动摩擦因数为（ ）
A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4
4．如图所示，两个完全相同的小球、，用轻弹簧连接，轻弹簧和轻绳一端均与相连，另一端分别固定在竖直墙和天花板上，弹簧水平，当轻绳与竖直方向的夹角为时，、伸长量刚好相同。若、的劲度系数分别为、，、两球的质量均为，重力加速度大小为，则以下判断正确的是（ ）
A．
B．
C．若剪断轻绳，则在剪断的瞬间，球的加速度为零
D．若剪断弹簧，则在剪断的瞬间，球处于失重状态
5．如图所示，杆的端用铰链接在竖直墙上，另一端为一滑轮．重物上系一绳经过滑轮固定于墙上点处，杆恰好平衡．若将绳的端沿墙缓慢向下移（杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则（ ）
A．绳的拉力增大，杆受绳的压力增大
B．绳的拉力不变，杆受绳的压力增大
C. 绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小 D. 绳的拉力不变，BC杆受绳的压力不变
6. 如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是（ ）
A. 弹簧的劲度系数为1 N/m
B. 弹簧的劲度系数为100 N/m
C. 无法判断弹簧的原长
D. 弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N
7. 甲、乙两物体在同一直线上运动，其位移—时间关系图像如图所示。已知甲在零时刻从静止开始做匀加速运动，则（ ）
A. 乙做匀减速运动
B. 甲的加速度大小为2m/s
C. 在t=5s时，甲和乙的速度大小相等
D. 在t=8s时，甲、乙相距108m
8. 如图所示，质量均为的物体、叠放在粗糙水平面上保持静止，与之间、与水平面之间的动摩擦因数分别为、，滑轮及细绳质量不计，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是（ ）
A. 所受的摩擦力方向一定向左
B. 所受的摩擦力方向可能向右
C. 当 时，、 均静止
D. 若 ，不论水平力 有多大，物体 、 间都不会相对滑动
9. 如图所示，、 两物体均处于静止状态，图中 ，不计绳的质量，不考虑绳与滑轮间的摩擦，下列叙述中正确的是（ ）
A. 物体必定受地面的静摩擦力作用
B. 物体可能不受地面的支持力作用
C. 若 物体重力逐渐变小， 可能向左运动
D. 若 物体重力逐渐变大， 可能向右运动
10. 如图所示，在光滑斜面底端固定一个轻弹簧，弹簧上端固定一个物块 ，另一个物块 与物块 并排放置但不粘连，两物块质量相同。现用一个平行于斜面的外力推物块 使弹簧压缩并保持静止，撤去外力后弹簧推动物块运动，并能使物块 离开 后继续沿斜面向上运动，则下列说法正确的是（ ）
A. 两物块分离前处于相对静止状态
B. 两物块分离前一直做加速运动
C. 两物块分离前 对 的弹力一直减小
D. 两物块分离时弹簧处于伸长状态
二、非选择题（本题共5个大题，共54分）
11. 某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧 的劲度系数为 。如图甲，用弹簧 和两个相同的弹簧测力计 、 做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，在保持弹簧 伸长 不变的条件下：
（1）若弹簧测力计、间夹角为，弹簧测力计的读数是____（图乙中所示），则弹簧测力计的读数可能为____。
（2）若弹簧测力计、间夹角大于，保持弹簧测力计与弹簧的夹角不变，减小弹簧测力计与弹簧的夹角，则弹簧测力计的读数____、弹簧测力计的读数____。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）本实验用到的科学思想方法是____。
12．利用如图装置可以测量滑块与木板之间的动摩擦因数。长木板水平放置，力传感器固定在墙上，通过绕过两滑轮（分别固定在长木板和滑块上）的轻绳与重物相连，重物离地面足够远。调节两滑轮的位置使轻绳与长木板平行，不计轻绳与各滑轮之间的摩擦，让重物牵引滑块由静止开始运动，记录传感器读数以及根据纸带信息求出加速度。改变重物质量，重复上述步骤，测量出5组、的值，并作出图像。已知传感器的量程和轻绳耐拉力足够大，重力加速度为。
（1）安装纸带时，有图2中甲、乙两种穿法，正确的是____（选填“甲”或“乙”）；
（2）打出一条纸带如图3。纸带上相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，可以算出滑块的加速度____（已知打点计时器的频率为50 Hz，保留3位有效数字）。
（3）实验中得到的图像如图4所示。图线的斜率为，图线在纵轴上的截距绝对值为，则测得滑块与木板之间的动摩擦因数为____，滑块的质量为____。
（4）关于上述实验，下列说法正确的是_____。
A．实验中应先释放滑块，再接通打点计时器电源
B．纸带与打点计时器间有摩擦，这给实验带来偶然误差
C．随着重物质量的增大，图像末端可能发生弯曲
D．无论重物质量多大，滑块的加速度也不可能超过
13．某中心大厦的电梯是竖直升降电梯。电梯由一楼从静止开始，经到达最大速度，接着匀速上升了，最后又用了的时间匀减速运动，到达最高层楼停止，求：
（1）匀加速阶段的加速度的大小；
（2）假设每层楼高是相等的，估算每层多高。
14．如图，固定的两端开口竖直圆管内有一静止薄圆活塞，活塞离开开口距离。从上端开口处向下运动的小球撞在活塞中心后，小球以的速度竖直反弹，活塞向下匀速运动，刚好在下端开口处两者再次相碰。运动中球与管壁不接触，不计空气阻力，重力加速度取，求：
（1）活塞匀速运动的速度大小；
（2）小球上升到最高点时，小球与活塞之间的距离。
15．如图所示，足够长的水平传送带以的速度顺时针传输。质量，可以作为质点的滑块放在与等高的平台上，与点距离。滑块在点右侧始终受到水平向左的恒定外力，在点左侧恒力消失。已知滑块与、间的动摩擦因数分别为、。
（1）滑块第一次运动到点时的速度大小；
（2）滑块第一次从点滑上传送带到再次返回处所用的时间；
（3）滑块第10次向左运动到点时的速度大小。
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．AD
9．
10．AC
11．(1)3.00 4.00
（2） 变大 变大
（3）等效替代
12．（1）乙
(2)2.01
（3）
(4)D
13．（1）
(2)
（1）匀加速阶段的加速度的大小为
（2）匀加速阶段的位移大小为
匀速阶段的位移大小为
匀减速阶段的位移大小为
则总高度为
每层的高度为
14．（1）
(2)
（1）第一次相碰后，小球做竖直上抛运动，活塞向下匀速运动，设经过时间，两者在下开口处再次相碰。对小球，取竖直向上为正方向，有
即
解得
，（舍去）
对活塞，有
代入数据得
（2）设经过时间，小球上升到最高点，由
得
由
得
此时间内，活塞移动的距离
小球与活塞间的距离
15.(1)11m/s
(2)11.025s
（3）
（1）对滑块受力分析，由动能定理可得
代入数据解得
（2）滑块在传送带向左做匀减速运动，加速度的大小为，根据牛顿第二定律可得
解得
滑块减速至零的时间
滑块向左移动的位移
滑块再向右做匀加速运动，加速度的大小为，根据牛顿第二定律可得
解得
共速的时间
滑块向右移动的位移
滑块此时距端的距离为
匀速运动到端的时间
故滑块第二次到达端的时间为
（3）滑块第一次重新回到点的速度为
方向水平向右。滑块在平台上向右做匀减速运动至，加速度大小为，根据牛顿第二
定律可得
解得
根据运动学公式，向右运动的位移
之后滑块向左做初速度为的匀加速直线运动，加速度为，根据牛顿第二定律得
解得
则滑块第二次向左移动到点时的速度平方
解得
因此滑块滑上传送带后再次向右回到的速度
方向水平向右。根据运动学公式，滑块再次向右在平台上运动的位移
滑块第三次匀加速向左运动到的速度的平方为
整理可得
以此类推，滑块第10次匀加速向左运动到的速度的平方为
代入数据解得
物理试卷
满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡交回。
一、选择题（本题共10题，其中1-7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8-10题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1.2024长沙市长郡中学第40届田径运动会于9月28日开幕，通过3天的比赛，运动员们展现了我校中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和运动风采。下列关于运动会中相关项目的物理知识叙述正确的是（ ）
A. 在跳高比赛中研究运动员过杆动作时，可以把运动员看作质点
B. 某运动员在起跑瞬间，速度为零，其加速度一定不为零
C. 某运动员在200m比赛中，其总位移一定为200m
D. 某运动员百米跑的成绩是12s，其中12s指时间间隔，他冲刺时的速度大小一定为
2. 雨滴从高空无初速落下，若雨滴下落过程中所受空气阻力随其下落速度的增大而增大，则在图所示的v-t图中可能正确反映雨滴下落速度随时间变化情况的是（ ）
3. 如图所示，某人用一的水平拉力拖着一质量为的物体在水平地面上做
的匀加速直线运动，重力加速度取，不计空气阻力。则由牛顿第二定律可知物体与地面之间的动摩擦因数为（ ）
A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4
4．如图所示，两个完全相同的小球、，用轻弹簧连接，轻弹簧和轻绳一端均与相连，另一端分别固定在竖直墙和天花板上，弹簧水平，当轻绳与竖直方向的夹角为时，、伸长量刚好相同。若、的劲度系数分别为、，、两球的质量均为，重力加速度大小为，则以下判断正确的是（ ）
A．
B．
C．若剪断轻绳，则在剪断的瞬间，球的加速度为零
D．若剪断弹簧，则在剪断的瞬间，球处于失重状态
5．如图所示，杆的端用铰链接在竖直墙上，另一端为一滑轮．重物上系一绳经过滑轮固定于墙上点处，杆恰好平衡．若将绳的端沿墙缓慢向下移（杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则（ ）
A．绳的拉力增大，杆受绳的压力增大
B．绳的拉力不变，杆受绳的压力增大
C. 绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小 D. 绳的拉力不变，BC杆受绳的压力不变
6. 如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是（ ）
A. 弹簧的劲度系数为1 N/m
B. 弹簧的劲度系数为100 N/m
C. 无法判断弹簧的原长
D. 弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N
7. 甲、乙两物体在同一直线上运动，其位移—时间关系图像如图所示。已知甲在零时刻从静止开始做匀加速运动，则（ ）
A. 乙做匀减速运动
B. 甲的加速度大小为2m/s
C. 在t=5s时，甲和乙的速度大小相等
D. 在t=8s时，甲、乙相距108m
8. 如图所示，质量均为的物体、叠放在粗糙水平面上保持静止，与之间、与水平面之间的动摩擦因数分别为、，滑轮及细绳质量不计，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是（ ）
A. 所受的摩擦力方向一定向左
B. 所受的摩擦力方向可能向右
C. 当 时，、 均静止
D. 若 ，不论水平力 有多大，物体 、 间都不会相对滑动
9. 如图所示，、 两物体均处于静止状态，图中 ，不计绳的质量，不考虑绳与滑轮间的摩擦，下列叙述中正确的是（ ）
A. 物体必定受地面的静摩擦力作用
B. 物体可能不受地面的支持力作用
C. 若 物体重力逐渐变小， 可能向左运动
D. 若 物体重力逐渐变大， 可能向右运动
10. 如图所示，在光滑斜面底端固定一个轻弹簧，弹簧上端固定一个物块 ，另一个物块 与物块 并排放置但不粘连，两物块质量相同。现用一个平行于斜面的外力推物块 使弹簧压缩并保持静止，撤去外力后弹簧推动物块运动，并能使物块 离开 后继续沿斜面向上运动，则下列说法正确的是（ ）
A. 两物块分离前处于相对静止状态
B. 两物块分离前一直做加速运动
C. 两物块分离前 对 的弹力一直减小
D. 两物块分离时弹簧处于伸长状态
二、非选择题（本题共5个大题，共54分）
11. 某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧 的劲度系数为 。如图甲，用弹簧 和两个相同的弹簧测力计 、 做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，在保持弹簧 伸长 不变的条件下：
（1）若弹簧测力计、间夹角为，弹簧测力计的读数是____（图乙中所示），则弹簧测力计的读数可能为____。
（2）若弹簧测力计、间夹角大于，保持弹簧测力计与弹簧的夹角不变，减小弹簧测力计与弹簧的夹角，则弹簧测力计的读数____、弹簧测力计的读数____。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）本实验用到的科学思想方法是____。
12．利用如图装置可以测量滑块与木板之间的动摩擦因数。长木板水平放置，力传感器固定在墙上，通过绕过两滑轮（分别固定在长木板和滑块上）的轻绳与重物相连，重物离地面足够远。调节两滑轮的位置使轻绳与长木板平行，不计轻绳与各滑轮之间的摩擦，让重物牵引滑块由静止开始运动，记录传感器读数以及根据纸带信息求出加速度。改变重物质量，重复上述步骤，测量出5组、的值，并作出图像。已知传感器的量程和轻绳耐拉力足够大，重力加速度为。
（1）安装纸带时，有图2中甲、乙两种穿法，正确的是____（选填“甲”或“乙”）；
（2）打出一条纸带如图3。纸带上相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，可以算出滑块的加速度____（已知打点计时器的频率为50 Hz，保留3位有效数字）。
（3）实验中得到的图像如图4所示。图线的斜率为，图线在纵轴上的截距绝对值为，则测得滑块与木板之间的动摩擦因数为____，滑块的质量为____。
（4）关于上述实验，下列说法正确的是_____。
A．实验中应先释放滑块，再接通打点计时器电源
B．纸带与打点计时器间有摩擦，这给实验带来偶然误差
C．随着重物质量的增大，图像末端可能发生弯曲
D．无论重物质量多大，滑块的加速度也不可能超过
13．某中心大厦的电梯是竖直升降电梯。电梯由一楼从静止开始，经到达最大速度，接着匀速上升了，最后又用了的时间匀减速运动，到达最高层楼停止，求：
（1）匀加速阶段的加速度的大小；
（2）假设每层楼高是相等的，估算每层多高。
14．如图，固定的两端开口竖直圆管内有一静止薄圆活塞，活塞离开开口距离。从上端开口处向下运动的小球撞在活塞中心后，小球以的速度竖直反弹，活塞向下匀速运动，刚好在下端开口处两者再次相碰。运动中球与管壁不接触，不计空气阻力，重力加速度取，求：
（1）活塞匀速运动的速度大小；
（2）小球上升到最高点时，小球与活塞之间的距离。
15．如图所示，足够长的水平传送带以的速度顺时针传输。质量，可以作为质点的滑块放在与等高的平台上，与点距离。滑块在点右侧始终受到水平向左的恒定外力，在点左侧恒力消失。已知滑块与、间的动摩擦因数分别为、。
（1）滑块第一次运动到点时的速度大小；
（2）滑块第一次从点滑上传送带到再次返回处所用的时间；
（3）滑块第10次向左运动到点时的速度大小。
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．AD
9．
10．AC
11．(1)3.00 4.00
（2） 变大 变大
（3）等效替代
12．（1）乙
(2)2.01
（3）
(4)D
13．（1）
(2)
（1）匀加速阶段的加速度的大小为
（2）匀加速阶段的位移大小为
匀速阶段的位移大小为
匀减速阶段的位移大小为
则总高度为
每层的高度为
14．（1）
(2)
（1）第一次相碰后，小球做竖直上抛运动，活塞向下匀速运动，设经过时间，两者在下开口处再次相碰。对小球，取竖直向上为正方向，有
即
解得
，（舍去）
对活塞，有
代入数据得
（2）设经过时间，小球上升到最高点，由
得
由
得
此时间内，活塞移动的距离
小球与活塞间的距离
15.(1)11m/s
(2)11.025s
（3）
（1）对滑块受力分析，由动能定理可得
代入数据解得
（2）滑块在传送带向左做匀减速运动，加速度的大小为，根据牛顿第二定律可得
解得
滑块减速至零的时间
滑块向左移动的位移
滑块再向右做匀加速运动，加速度的大小为，根据牛顿第二定律可得
解得
共速的时间
滑块向右移动的位移
滑块此时距端的距离为
匀速运动到端的时间
故滑块第二次到达端的时间为
（3）滑块第一次重新回到点的速度为
方向水平向右。滑块在平台上向右做匀减速运动至，加速度大小为，根据牛顿第二
定律可得
解得
根据运动学公式，向右运动的位移
之后滑块向左做初速度为的匀加速直线运动，加速度为，根据牛顿第二定律得
解得
则滑块第二次向左移动到点时的速度平方
解得
因此滑块滑上传送带后再次向右回到的速度
方向水平向右。根据运动学公式，滑块再次向右在平台上运动的位移
滑块第三次匀加速向左运动到的速度的平方为
整理可得
以此类推，滑块第10次匀加速向左运动到的速度的平方为
代入数据解得
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