云南省大理市2025-2026学年高一上学期期末教学质量监测物理试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 云南省大理市2025-2026学年高一上学期期末教学质量监测物理试题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 160.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-02-23 00:00:00 | ||
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文档简介
大理市2025~2026学年上学期高一年级教学质量监测考试
物理试卷
（全卷四个大题，共15个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号等在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的相关信息，在规定的位置贴好条形码。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3、非选择题用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。
4、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共46分）
一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的速度方向和加速度方向相同
B. 物体的速度很大时，加速度可以为零
C. 物体的速度大，速度的变化率就大
D. 物体的速度变化量越大，加速度越大
2. 下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A. 运动的物体不可能受到静摩擦力
B. 物体所受滑动摩擦力大小与其重力大小成正比
C. 若增大接触面的粗糙程度，则物体所受摩擦力一定增大
D. 物体受摩擦力作用时，摩擦力的方向可能与物体运动方向相同
3. 在某一高度以的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取）（ ）
A. 小球在这段时间内的平均速度大小一定为15m/s，方向向上
B．小球在这段时间内的平均速度大小一定为5m/s，方向向下 C．小球的位移大小一定是15m D．小球在这段时间内的路程一定是25m
4．电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即。汽车工程师用急动度作为评判乘客不舒适程度的指标，按照这一指标，当汽车的急动度为零时，乘客感觉较舒适。如图为某汽车加速过程的急动度随时间的变化规律。下列说法正确的是（ ）
A．在0~5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为2.0m/s
B．在时，乘客感觉最舒适
C．在0~5.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
D．在5.0~10.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
5．如图所示，足够长的粗糙木板的一端在水平地面上，倾角可自由调节，将质量为的物体静止放置在木板上，物体与木板间的动摩擦因数，每次物体在斜面上运动过程中斜面倾角保持不变，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在倾角从逐渐增大到的过程中，下列说法正确的是（已知，）（ ）
A．物体所受摩擦力的大小先增大后减小
B．物体所受的摩擦力的方向先沿斜面向上后沿斜面向下
C．当倾角时，物体恰好能滑动
D．如果物体能沿斜面下滑，则越大，加速度越大
6．如图所示，一质点做匀减速直线运动，依次经过、、、四个点，经过点时的速度为，到达点时速度为零，从到所用的时间为，。则质点（ ）
A．从到和从到所用的时间之比为
B．从到所用的时间为
C．经过点时的速度为
D．经过点时的速度为
7．如图所示，质量为的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，当传送带分别以、的速度做逆时针转动时（），稳定时绳与水平方向的夹角分别为、，绳中的拉力分别为、；若剪断细绳，物体到达左端的时间分别为、，物体距传送带左端距离为，则下列说法正确的是（ ）
A．
B．
C．可能等于
D．
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）
8．低空跳伞是一项危险性极高的滑翔类极限运动，受到冒险者的喜爱。如图甲为某运动员做跳伞训练的照片，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞沿直线减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图乙所示。已知人的质量为，降落伞质量为，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力与速度成正比，即，取。则（ ）
A．打开降落伞时人距离地面高度为
B. 阻力系数
C. 打开伞后瞬间的加速度大小
D. 运动员从打开降落伞到开始匀速下降的过程中，平均速度是
9. 如图所示，带孔滑块套在水平杆上，并用轻绳将与小球相连，与水平方向成一定夹角的拉力作用在小球上，开始时拉力与细线成钝角，系统静止。现保持的方向不变，缓慢减小拉力，下列判断正确的是（ ）
A. 细线张力先减小后增大
B. 细线张力一直减小
C. 受到横杆的支持力先增大后减小
D. 受到横杆的摩擦力一直减小
10. 如图所示，劲度系数为的轻弹簧的一端系于墙上，另一端连接在质量为的物体上，、大小相同，质量相等，、与水平面间的动摩擦因数分别为和，重力加速度为。水平外力作用在上，让推使弹簧压缩。若撤去外力静止释放、后，、向右运动一段距离后会分离，弹簧始终处于弹性限度内，则在、分离瞬间，下列说法正确的是（ ）
A. 若，弹簧形变量为零
B. 若，弹簧处于伸长状态
C. 若，弹簧的伸长量为
D. 若，弹簧的压缩量为
第II卷（非选择题，共54分）
三、填空、实验题（本大题共2小题，共16分）
11. 如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套。先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置，并记下该点的位置；再用一个弹
簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置点。
（1）如图乙所示，用一个弹簧秤拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到点，弹簧秤的示数 N。读数时产生的误差为_______（选填“相对”“偶然”或“系统”）误差。
（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图丙所示，其中处为节点位置。图中的与两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是_______。
（3）本实验采用的科学方法是_。
A．理想实验 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（4）用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条时，除了记下结点的位置外，还要记录两只弹簧秤的示数，两细绳的方向。记录力的方向时，下列操作可取的是_。
A．由结点位置开始，沿着细线用铅笔将拉力的方向描出
B．沿细线选择与点相距较远的位置再确定一点，连接点与该点，即为力所在的方向
C．沿细线选择与点相距较近的位置再确定一点，连接点与该点，即为力所在的方向
12．某实验小组利用图甲所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。
（1）下面列出了一些实验器材：打点计时器（含纸带）、带滑轮的长木板、垫木、小车和砝码、槽码、细绳。除以上器材外，还需要的实验器材有：_。
A．天平（附砝码） B．秒表 C．刻度尺 D．交流电源
（2）该小组同学将木板垫高平衡摩擦力时，在不挂槽码的情况下轻推小车，让小车拖着纸带运动，得到如图所示的纸带（图中箭头指向为小车运动的方向），则该小组同学平衡摩擦力时木板的倾角_______（选填“过大”“过小”或“适中”）。
（3）通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度。图乙是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率的交变电源。根据以上数据，可以算出小车的加速度______（保留3位有效数字）。
（4）若始终保持长木板水平，取砂桶和砂的总重力为。根据测得的数据作出小车的加速度随变化的图线，如图丙所示。由图丙中的数据可知小车所受的阻力大小为______。（保留2位有效数字）。
（5）观察图丙可以发现，图线发生了“弯曲”，其原因是将砂桶和砂的总重力记为细线对小车的拉力存在误差。已知相对误差，设砂桶和砂的总质量为，小车的质量为，则相对误差与的关系图线应为 。
四、计算题（本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
13．如图所示，倾角、质量为的粗糙斜面体静止在水平面上，质量的木块受到一沿斜面向上、大小的外力作用时恰好不沿斜面上滑。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，斜面体保持静止，取。
（1）求斜面与物体间的动摩擦因数；
（2）若撤去外力，求木块所受摩擦力和地面对斜面体的支持力的大小。
14．一辆停在路边的巡逻车发现有一辆超载货车正以的速度匀速行驶从旁边经过。经过巡逻车启动，从静止出发以的加速度追赶。该路段限速，忽略变道的时间和位移。求：
（1）巡逻车追上货车之前两车之间的最大距离；
（2）在不违章的情况下，巡逻车启动后需要多少时间追上货车？
15．如图所示是一个运输货物的装置，平板小车与下面左右两个光滑平台等高，左边的上下两个平台分别与倾斜传送带的上下端等高且平滑衔接，传送带与水平方向夹角，逆时针匀速转动。初始时小车右端与右边平台边缘靠在一起停放在水平地面上。货物从下面右边的光滑平台上以某一初速度滑上平板小车，小车与左边平台相碰后会立即被锁定直到货物滑离小车。货物经左边光滑平台滑上传送带，被传送带运送到上面平台，不计货物滑上传送带时速度大小的变化。已知，平板小车质量，与地面之间的摩擦力不计，传送带上、下端间距。某次运送的货物可视为质点，质量，与小车之间的动摩擦因数为，与传送带之间的动摩擦因数为，货物以的速度滑上小车，与小车共速时货物恰好滑到小车的左端，之后一起滑向左边平台。重力加速度取。求：
（1）货物滑上小车时货物和小车的加速度和的大小；
（2）小车的长度；
（3）要使货物能够传送到上面平台，求传送带的最小速度和货物在传送带上留下的痕迹长度。
1．B
2．D
3．C
4．A
5．A
6.B
7.C
8．BC
9．AD
10．AC
11.(1) 偶然
（2）
(3)
(4)
12.(1)
（2）过大
(3)
(4)
(5)
13.（1）
（2） ，
（1）木块受力分析如图所示
垂直斜面方向
①
沿斜面方向
②
③
解得：④
（2）因为
所以撤去后物体静止，故
⑤
解得：⑥
对整体受力分析可知，地面支持力
⑦
14.(1)276m
(2)42.5s
（1）设巡逻车启动后经时间与货车共速，此时两车相距最远，
由
解得： ①
货车： ②
巡逻车： ③
所以 ④
（2）设巡逻车启动后经时间达到该路段最大速度
由
解得： ⑤
设巡逻车启动后经时间追上货车
货车： ⑥
巡逻车： ⑦
因为 ⑧
解得： ⑨
15.（1） ，
(2)
(3)
（1）对： ①
解得： ②
对： ③
解得： ④
（2）设货物滑上小车后经时间与小车共速，速度为，则
⑤
解得：， ⑥
小车的长度⑦
解得：⑧
（3）假设传送带的速度小于，则货物刚滑上传送带时
解得：⑨
货物与传送带共速后
解得：⑩
设传送带速度为时货物恰好能传到传送带的上端，则
解得：，，假设成立
货物与传送带共速前
货物与传送带共速到滑至上端
货物在传送带上留下的痕迹长
物理试卷
（全卷四个大题，共15个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟）
注意事项：
1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号等在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的相关信息，在规定的位置贴好条形码。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3、非选择题用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。
4、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共46分）
一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的速度方向和加速度方向相同
B. 物体的速度很大时，加速度可以为零
C. 物体的速度大，速度的变化率就大
D. 物体的速度变化量越大，加速度越大
2. 下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A. 运动的物体不可能受到静摩擦力
B. 物体所受滑动摩擦力大小与其重力大小成正比
C. 若增大接触面的粗糙程度，则物体所受摩擦力一定增大
D. 物体受摩擦力作用时，摩擦力的方向可能与物体运动方向相同
3. 在某一高度以的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取）（ ）
A. 小球在这段时间内的平均速度大小一定为15m/s，方向向上
B．小球在这段时间内的平均速度大小一定为5m/s，方向向下 C．小球的位移大小一定是15m D．小球在这段时间内的路程一定是25m
4．电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即。汽车工程师用急动度作为评判乘客不舒适程度的指标，按照这一指标，当汽车的急动度为零时，乘客感觉较舒适。如图为某汽车加速过程的急动度随时间的变化规律。下列说法正确的是（ ）
A．在0~5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为2.0m/s
B．在时，乘客感觉最舒适
C．在0~5.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
D．在5.0~10.0s时间内，汽车做匀加速直线运动
5．如图所示，足够长的粗糙木板的一端在水平地面上，倾角可自由调节，将质量为的物体静止放置在木板上，物体与木板间的动摩擦因数，每次物体在斜面上运动过程中斜面倾角保持不变，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在倾角从逐渐增大到的过程中，下列说法正确的是（已知，）（ ）
A．物体所受摩擦力的大小先增大后减小
B．物体所受的摩擦力的方向先沿斜面向上后沿斜面向下
C．当倾角时，物体恰好能滑动
D．如果物体能沿斜面下滑，则越大，加速度越大
6．如图所示，一质点做匀减速直线运动，依次经过、、、四个点，经过点时的速度为，到达点时速度为零，从到所用的时间为，。则质点（ ）
A．从到和从到所用的时间之比为
B．从到所用的时间为
C．经过点时的速度为
D．经过点时的速度为
7．如图所示，质量为的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，当传送带分别以、的速度做逆时针转动时（），稳定时绳与水平方向的夹角分别为、，绳中的拉力分别为、；若剪断细绳，物体到达左端的时间分别为、，物体距传送带左端距离为，则下列说法正确的是（ ）
A．
B．
C．可能等于
D．
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）
8．低空跳伞是一项危险性极高的滑翔类极限运动，受到冒险者的喜爱。如图甲为某运动员做跳伞训练的照片，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞沿直线减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图乙所示。已知人的质量为，降落伞质量为，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力与速度成正比，即，取。则（ ）
A．打开降落伞时人距离地面高度为
B. 阻力系数
C. 打开伞后瞬间的加速度大小
D. 运动员从打开降落伞到开始匀速下降的过程中，平均速度是
9. 如图所示，带孔滑块套在水平杆上，并用轻绳将与小球相连，与水平方向成一定夹角的拉力作用在小球上，开始时拉力与细线成钝角，系统静止。现保持的方向不变，缓慢减小拉力，下列判断正确的是（ ）
A. 细线张力先减小后增大
B. 细线张力一直减小
C. 受到横杆的支持力先增大后减小
D. 受到横杆的摩擦力一直减小
10. 如图所示，劲度系数为的轻弹簧的一端系于墙上，另一端连接在质量为的物体上，、大小相同，质量相等，、与水平面间的动摩擦因数分别为和，重力加速度为。水平外力作用在上，让推使弹簧压缩。若撤去外力静止释放、后，、向右运动一段距离后会分离，弹簧始终处于弹性限度内，则在、分离瞬间，下列说法正确的是（ ）
A. 若，弹簧形变量为零
B. 若，弹簧处于伸长状态
C. 若，弹簧的伸长量为
D. 若，弹簧的压缩量为
第II卷（非选择题，共54分）
三、填空、实验题（本大题共2小题，共16分）
11. 如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套。先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置，并记下该点的位置；再用一个弹
簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置点。
（1）如图乙所示，用一个弹簧秤拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到点，弹簧秤的示数 N。读数时产生的误差为_______（选填“相对”“偶然”或“系统”）误差。
（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图丙所示，其中处为节点位置。图中的与两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是_______。
（3）本实验采用的科学方法是_。
A．理想实验 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（4）用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条时，除了记下结点的位置外，还要记录两只弹簧秤的示数，两细绳的方向。记录力的方向时，下列操作可取的是_。
A．由结点位置开始，沿着细线用铅笔将拉力的方向描出
B．沿细线选择与点相距较远的位置再确定一点，连接点与该点，即为力所在的方向
C．沿细线选择与点相距较近的位置再确定一点，连接点与该点，即为力所在的方向
12．某实验小组利用图甲所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。
（1）下面列出了一些实验器材：打点计时器（含纸带）、带滑轮的长木板、垫木、小车和砝码、槽码、细绳。除以上器材外，还需要的实验器材有：_。
A．天平（附砝码） B．秒表 C．刻度尺 D．交流电源
（2）该小组同学将木板垫高平衡摩擦力时，在不挂槽码的情况下轻推小车，让小车拖着纸带运动，得到如图所示的纸带（图中箭头指向为小车运动的方向），则该小组同学平衡摩擦力时木板的倾角_______（选填“过大”“过小”或“适中”）。
（3）通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度。图乙是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率的交变电源。根据以上数据，可以算出小车的加速度______（保留3位有效数字）。
（4）若始终保持长木板水平，取砂桶和砂的总重力为。根据测得的数据作出小车的加速度随变化的图线，如图丙所示。由图丙中的数据可知小车所受的阻力大小为______。（保留2位有效数字）。
（5）观察图丙可以发现，图线发生了“弯曲”，其原因是将砂桶和砂的总重力记为细线对小车的拉力存在误差。已知相对误差，设砂桶和砂的总质量为，小车的质量为，则相对误差与的关系图线应为 。
四、计算题（本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
13．如图所示，倾角、质量为的粗糙斜面体静止在水平面上，质量的木块受到一沿斜面向上、大小的外力作用时恰好不沿斜面上滑。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，斜面体保持静止，取。
（1）求斜面与物体间的动摩擦因数；
（2）若撤去外力，求木块所受摩擦力和地面对斜面体的支持力的大小。
14．一辆停在路边的巡逻车发现有一辆超载货车正以的速度匀速行驶从旁边经过。经过巡逻车启动，从静止出发以的加速度追赶。该路段限速，忽略变道的时间和位移。求：
（1）巡逻车追上货车之前两车之间的最大距离；
（2）在不违章的情况下，巡逻车启动后需要多少时间追上货车？
15．如图所示是一个运输货物的装置，平板小车与下面左右两个光滑平台等高，左边的上下两个平台分别与倾斜传送带的上下端等高且平滑衔接，传送带与水平方向夹角，逆时针匀速转动。初始时小车右端与右边平台边缘靠在一起停放在水平地面上。货物从下面右边的光滑平台上以某一初速度滑上平板小车，小车与左边平台相碰后会立即被锁定直到货物滑离小车。货物经左边光滑平台滑上传送带，被传送带运送到上面平台，不计货物滑上传送带时速度大小的变化。已知，平板小车质量，与地面之间的摩擦力不计，传送带上、下端间距。某次运送的货物可视为质点，质量，与小车之间的动摩擦因数为，与传送带之间的动摩擦因数为，货物以的速度滑上小车，与小车共速时货物恰好滑到小车的左端，之后一起滑向左边平台。重力加速度取。求：
（1）货物滑上小车时货物和小车的加速度和的大小；
（2）小车的长度；
（3）要使货物能够传送到上面平台，求传送带的最小速度和货物在传送带上留下的痕迹长度。
1．B
2．D
3．C
4．A
5．A
6.B
7.C
8．BC
9．AD
10．AC
11.(1) 偶然
（2）
(3)
(4)
12.(1)
（2）过大
(3)
(4)
(5)
13.（1）
（2） ，
（1）木块受力分析如图所示
垂直斜面方向
①
沿斜面方向
②
③
解得：④
（2）因为
所以撤去后物体静止，故
⑤
解得：⑥
对整体受力分析可知，地面支持力
⑦
14.(1)276m
(2)42.5s
（1）设巡逻车启动后经时间与货车共速，此时两车相距最远，
由
解得： ①
货车： ②
巡逻车： ③
所以 ④
（2）设巡逻车启动后经时间达到该路段最大速度
由
解得： ⑤
设巡逻车启动后经时间追上货车
货车： ⑥
巡逻车： ⑦
因为 ⑧
解得： ⑨
15.（1） ，
(2)
(3)
（1）对： ①
解得： ②
对： ③
解得： ④
（2）设货物滑上小车后经时间与小车共速，速度为，则
⑤
解得：， ⑥
小车的长度⑦
解得：⑧
（3）假设传送带的速度小于，则货物刚滑上传送带时
解得：⑨
货物与传送带共速后
解得：⑩
设传送带速度为时货物恰好能传到传送带的上端，则
解得：，，假设成立
货物与传送带共速前
货物与传送带共速到滑至上端
货物在传送带上留下的痕迹长
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