【新课标】1.1 种子发芽实验 课件(29张PPT)+素材

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名称 【新课标】1.1 种子发芽实验 课件(29张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 159.8MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2026-02-24 00:00:00

文档简介

(共29张PPT)
1.1 种子发芽实验
第一单元 生物与环境
核心素养目标
科学观念:知道种子发芽需要一定的条件。
科学思维:能够使用对比实验的方法设计种子发芽实验,研究种子发芽所需条件的过程
探究实践:能够结合自己的实验计划开展实践研究,观察并记录种子发芽状况的活动。
态度责任:表现出对种子发芽条件进行科学探究的兴趣。感受对比实验对变量控制的严格要求,发展严谨的科学思维。
科学聚焦
01
许多植物的新生命是从种子发芽开始的
科学聚焦
植物的种子在任何条件下都能发芽吗?
你觉得种子发芽需要哪些条件?
阳光、空气、营养(土壤)、水分、温度…
科学聚焦
科学探索
02
空气
预测种子发芽需要哪些必须条件
1
哪些是发芽的必须条件呢?
阳光
土壤
水分
温度
科学探索
绿豆种子发芽是否和_____有关
1.计划怎样开展实验研究?
3.怎样让实验更公平?
(对比实验:只能改变选择研究的条件,其他条件不变)
4.实验所使用的绿豆种子的数量是多少?
2.预测结果会是怎样的?
土壤
选择一个条件设计实验
2
科学探索
根据讨论确定研究方案
3
研究的问题
预测
相同的条件
不同的条件
实验的方法
绿豆种子必须要在土壤里才能发芽吗?
绿豆种子必须要在土壤里才能发芽。
温度、水、大小相同的绿豆种子各3粒、阳光、空气。
提供土壤和不提供土壤。
A.准备两个盆;
B.在一个盆里铺上一层土壤,另一个盆里放纸巾;
C.在两个盆里各放3粒绿豆;
D.给两个盆里定期浇同样多的水。
科学探索
准备实验材料
4
别忘记编号
1.准备两个玻璃皿
2.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺
3.在两个玻璃皿里各放3粒绿豆
4.定期给两个玻璃皿浇同样多的水
科学探索
坚持每天观察并记录
5
种子发芽和土壤的关系实验记录表
姓名: 日期:
科学探索
点击视频观看
绿豆种子发芽是否需要土壤
科学探索
科学研讨
03
研 讨
1.在实验中,我们为什么要设置两组进行对比?为什么要在每一个玻璃皿中放3粒种子
◆设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
◆玻璃皿中放多粒种子,为了避免实验的偶然性。
科学探索
2.在实验中,我们观察到的什么现象能验证我们的预测
放在土壤上的绿豆发芽,没放在土壤上的绿豆不发芽。
科学探索
科学拓展
04
绿豆种子发芽是否需要“光照”?
科学拓展
绿豆种子发芽是否需要“适宜的温度”?
科学拓展
课堂总结
05
课堂总结
课堂练习
06
一、判断题。
1.琳琳想要做绿豆种子发芽实验,为了避免实验的偶然性,不能只选1粒种子。( )

2.我们在研究绿豆种子发芽是否需要水时,可以将种子分成两组,每组种子数量相同,给其中一组种子提供水,另一组种子不提供水,其他条件保持相同。 ( )

3.植物的种子落在自然界的任何地方都能发芽。( )
×
4.只要吸足水分,绿豆种子就会发芽。( )
×
5.实验前的预测和实验结果一定相同。( )
×
课堂练习
二、选择题。
1.种子发芽对比实验中,我们可以改变的条件有( )。
A.1个 B.2个 C.多个
A
2.在研究绿豆种子发芽和水的关系的实验中,把种子放在湿润的纸巾上的作用是
( )。
A.提高温度 B.提供氧气 C.提供水分
C
3.绿豆种子发芽和土壤的关系的实验中,需要改变的条件是( )。
A.空气 B.水 C.土壤
C
4.绿豆种子发芽和光的关系的实验中,需要改变的条件是( )。
A.种子数量 B.光 C.空气
B
课堂练习
5.阳春三月,红红在两个相同的瓶子里放入相同数量的绿豆种子,在指定的条件下进行发芽实验(如下图)。这个实验研究的问题是( )。
A.绿豆种子发芽需要光照吗
B.绿豆种子发芽需要适宜的温度吗
C.绿豆种子发芽需要适当的水分吗
C
课堂练习
6.实验一班的同学在设计种子发芽实验时是这样做的:准备两个同样的花盆,取同样的土壤,洒同样多的水,然后种下种子,摆在同一个桌子上,但把其中一盆用暗箱罩上。由此我们可以推断出,该班同学要研究的是( )对种子发芽的影响。
A.水 B.温度 C.光照
C
课堂练习
三、排序题。
明明想要做种子发芽的实验,却忘记了老师上课讲的实验步骤,
正确的实验步骤是( )。(填序号)
①准备两个玻璃皿,编上号
②在两个玻璃皿里各放3粒绿豆
③定期给两个玻璃皿浇同样多的水
④在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺
①④②③
课堂练习
四、许多植物的新生命是从种子发芽开始的。东东做了如下的绿豆种子发芽实验,请你和他一起来探究种子发芽的影响因素吧!
实验方法
实验编号 ① ② ③ ④ ⑤
实验结果 未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了
课堂练习
1.想要研究种子发芽是否需要空气,可以选择 ( )号和( )号烧杯进行对比实验。


2.上面的实验,除了可以研究种子发芽是否需要空气的主题外,还能进行其他主题的研究,请完成表格。
实验组 对照组 研究的主题
④ ③ 种子发芽是否需要( )
⑤ ③ 种子发芽是否需要( )
( ) ③ 种子发芽是否需要水分
适宜的温度


课堂练习
3.从实验结果可以看出:( )、( )、
( )都是种子发芽所必需的条件。
适量的水分
适宜的温度
充足的空气(空气)
4.下列说法正确的是( )。
A.每个烧杯只需放1粒种子进行实验
B.为了科学的严谨性和准确性,每个烧杯最好放3~5粒种子进行实验
C.每个烧杯放的种子越多越好
B
课堂练习